1. DISEÑO E INTEGRACION
DE MULTIMEDIA
IED CONALDI CHIA
Proyecto de Formación
Ficha: 264062
Instructor: Liliana Torres F.

2. MULTIMEDIA PARA LA ENSEÑANZA DEL
IDIOMA INGLES EN PREESCOLARES
Planteamiento del problema:
La globalización del mundo actual nos exige cada
vez ser más competitivos debido a que la
oportunidad de encontrar nuevos conocimientos,
negocios, empleos se encuentran en otros países;
el aprendizaje de una segunda lengua es algo que
tiene muchos beneficios tanto desde el punto de
vista laboral como personal.
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3. MULTIMEDIA PARA LA ENSEÑANZA DEL
IDIOMA INGLES EN PREESCOLARES
Justificación:
El acercamiento y aprendizaje de una segunda lengua desde muy
temprana edad es un factor determinante que le permite a los niños la
adquisición de una serie de habilidades fonéticas que mas adelante le
facilitaran el dominio de dicha lengua, para nuestro caso el idioma
inglés, debido a que es un idioma de habla universal.
El uso de la multimedia en el aprendizaje de un nuevo idioma se
convierte en una gran herramienta, porque posibilita la interacción de
una forma lúdica muy interesante para los niños de preescolar que
favorece el desarrollo del lenguaje en sus tres dimensiones como
son: forma, contenido y uso y además su actualización es mas flexible
que un medio impreso.
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