1. ¿Será realmente necesario e importante hablar un idioma diferente al
nuestro?
Desde un tiempo atrás los seres humanos hemos sentido la necesidad de
comunicarnos dentro de la misma cultura y a medida que la civilización fue
avanzando resulto imprescindible aprender otra lengua. Actualmente los seres
humanos vivimos en un mundo globalizado donde todos interactuamos con todos,
es por esto que aprender idiomas establece una gran herramienta a la hora de
progresar como estudiante y profesional. Una de las lenguas más aprendidas es el
idioma del inglés ya que en la mayoría de los países es muy utilizada, en la nueva
sociedad se requiere dominar una segunda lengua o más sabiendo que es de
vital importancia para desenvolvernos en cualquier entorno ya que el aprendizaje
de diferentes lenguas es una necesidad primordial para los estudiantes.
El desarrollo alcanzado por las nuevas sociedades producto de la integración
económica y cultural exige el dominio de diferentes lenguas. Esto provoca grandes
desafíos a los que un estudiante tiene que atreverse para poder entrar en un
mundo donde estamos en permanente comunicación con otros países con
lenguas diferentes. (Sandra, 2012). Aprender otro idioma permite enriquecer la
vida, ejercitar la mente formarse con otras culturas obtener buenos empleos
además de tener la capacidad para expresarse de una manera comprensible
ampliando su vida social. Así que ¿Por qué perder la oportunidad de aprender otro
idioma? aprender lenguas extranjeras es una necesidad ineludible para los seres
humanos, ya que el nivel de desarrollo alcanzado por las sociedades del tercer
milenio producto de su integración económica y cultural exige el dominio de ellas.
Esta realidad lingüística impone grandes desafíos a los aprendices, ya que
además del dominio de su lengua materna deben desarrollar su competencia
comunicativa en determinada Lengua Extranjera y en distintos contextos
comunicativos. La enseñanza de lenguas extranjeras es un proceso complejo ya
que implica definir una apropiada metodología, una concepción del lenguaje y la
aplicación de una estrategia didáctica que facilite al aprendiz el desarrollo de sus
habilidades lingüísticas de acuerdo a sus necesidades comunicativas. Además, la
2. forma de enseñar lenguas extranjeras está relacionada con el enfoque lingüístico
predominante, esto significa que existe una estrecha relación entre la teoría
lingüística vigente y la metodología aplicada en el aula de lenguas extranjeras.
(course finders, 2015).
En el mundo competitivo que tenemos hoy los idiomas se vuelven una parte
esencial en nuestra cultura moderna ya que nos ayudan ampliar nuestros
conocimientos para interactuar con otras personas diferentes a las de nuestra
cultura. En muchos países los niños so motivados a aprender el inglés como una
segunda lengua ya que este es el más utilizado en el mundo moderno y esta se
articula en las otras áreas del conocimiento, prácticamente es una lengua
moderna pero no porque esté de moda si no porque ya se considera muy
importante y necesaria en nuestra vida cotidiana. En Colombia muchos jóvenes y
adolescentes han aprendido el idioma del inglés en universidades gracias a las
oportunidades que sus padres de clase alta les brindan, existen casos de
personas que quieren aprender esta lengua pero no cuentan con los recursos
necesarios para hacerlo.
En conclusión aprender otro idioma es necesario y muy importante en la
educación ya que nos sirve para aprender lenguas nativas familiarizarnos con las
demás culturas e incluso aprender muy bien de nuestra propia lengua materna,
además de que nos abre puertas para nuevas oportunidades de trabajo en otros
países de américa latina, también nos ayuda en nuestra vida social ya que
propicia un espacio comunicativo entre las personas enriqueciendo dicho proceso.
Así que lo más recomendable para aprender el idioma del inglés es incentivar el
aprendizaje en los estudiantes, si es posible motivarlos desde muy pequeños para
que les facilite aprender este idioma aprovechar la capacidad de los niños para
estimular el aprendizaje del inglés de una manera divertida y significativa y
analizar la posibilidad de utilizar medios y recursos para la enseñanza del inglés
básico y el resto de los niveles.