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posibles dificultades en lo que al desarrollo de las competencias básicas se refiere. Con
idea de desarrollar un plan individual de mejora si fuera necesario, aplicable durante el
curso.
Continua: en cuanto a que la profesora, durante la ejecución de la actividad, estará
apoyando, guiando y facilitando el trabajo de su alumnado.
Se utilizará la observación como principal herramienta para la recogida de información y
el cuaderno de profesora como instrumento de registro. Después todas las profesoras que
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