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Autoras:
 Isabel Moreno
Celia Chavarría
 Actualmente   existen diversos materiales
  didácticos, que pueden facilitar la labor del
  docente.
 La prioridad no debería ser crear materiales
  técnicamente perfectos sino
  pedagógicamente adecuados, significativos y
  útiles para cada grupo de alumnos y cada
  alumno en particular.
clasificación




   simbólicos            escolares   reales




impresos        tecnológicos
Recursos o medios
reales
Naturales: plantas , animales etc.
Deportivos: balones raquetas etc.
Artísticos: cuadros esculturas
Instrumentos. Flautas pianos
Objetos de uso cotidiano:
Instalaciones urbanas, agrícolas etc.
Objetos que acerquen la realidad al alumno.
Recursos o medios
escolares:
Materiales:
Tableros didácticos
Materiales manipulativos
Juegos
Materiales de laboratorio……
Espacios :
Laboratorios y aulas de informática
Biblioteca mediateca y hemeroteca
Gimnasio y laboratorio de idiomas
Globos terráqueos o pizarras
Salones de actos y pistas deportivas
Aulas especificas
Ludotecas
Recursos o medios
simbólicos

material impreso:
Textos libros fichas etc.
Medios tecnológicos:
Icónicos: diapositivas y retroproyector
Sonoros: radios, cd’s etc.
Audiovisuales: películas videos etc.
Interactivos: informática, multimedia
Simbólicos, tecnológicos

Programas informáticos (cd u on-line)educativos:
Video juegos, programas enciclopedias etc.
Servicios telemáticos: pagina web, correo electrónico
chats etc.
Las NNTT como
recurso didáctico
Medios informáticos
Medios audiovisuales
Medios de comunicación
Evolución de las
tecnologías:
AYER NT:             Hoy NT:
Video televisión e   Multimedia, TV por
informática          cable y satélite, CD-
                     ROM, redes de
                     información y
                     comunicación
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  • 2.  Actualmente existen diversos materiales didácticos, que pueden facilitar la labor del docente.  La prioridad no debería ser crear materiales técnicamente perfectos sino pedagógicamente adecuados, significativos y útiles para cada grupo de alumnos y cada alumno en particular.
  • 3.
  • 4. clasificación simbólicos escolares reales impresos tecnológicos
  • 5. Recursos o medios reales Naturales: plantas , animales etc. Deportivos: balones raquetas etc. Artísticos: cuadros esculturas Instrumentos. Flautas pianos Objetos de uso cotidiano: Instalaciones urbanas, agrícolas etc. Objetos que acerquen la realidad al alumno.
  • 6. Recursos o medios escolares: Materiales: Tableros didácticos Materiales manipulativos Juegos Materiales de laboratorio…… Espacios : Laboratorios y aulas de informática Biblioteca mediateca y hemeroteca Gimnasio y laboratorio de idiomas Globos terráqueos o pizarras Salones de actos y pistas deportivas Aulas especificas Ludotecas
  • 7. Recursos o medios simbólicos material impreso: Textos libros fichas etc. Medios tecnológicos: Icónicos: diapositivas y retroproyector Sonoros: radios, cd’s etc. Audiovisuales: películas videos etc. Interactivos: informática, multimedia
  • 8. Simbólicos, tecnológicos Programas informáticos (cd u on-line)educativos: Video juegos, programas enciclopedias etc. Servicios telemáticos: pagina web, correo electrónico chats etc.
  • 9. Las NNTT como recurso didáctico Medios informáticos Medios audiovisuales Medios de comunicación
  • 10. Evolución de las tecnologías: AYER NT: Hoy NT: Video televisión e Multimedia, TV por informática cable y satélite, CD- ROM, redes de información y comunicación internet.