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Teoría de la
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Isela Nallely Rosas Gtz.
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Tarea 1, Periodo 1.
Agosto 2O14
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
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CONCEPTO DE COMUNICACIÓN DESDE UNA
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ÁREAS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA:
SEMÁNTICA, SINTÁCTICA, PRAGMÁTICA
• El estudio de la comunicación humana puede subdividirse en las
tres áreas:
• Sintáctica: abarca lo relativo a trasmitir la información (codificación,
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• Semántica: el significado es el tema principal
• Pragmática: la comunicación afecta a la conducta.
Cada conducta tiene efectos sobre las conductas de
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Todo mensaje tiene dos tipos de “significados”:
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La relación: constituye el “cómo” se comunica.
La naturaleza de la relación depende de la puntuación
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comunicantes. Hablamos de puntuación cuando en
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La gran posibilidad que tenemos los seres humanos de
intercambiar mensajes es la base de las relaciones
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  • 1. Teoría de la información. Isela Nallely Rosas Gtz. 272923 Tarea 1, Periodo 1. Agosto 2O14 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES.
  • 2. CONCEPTO DE COMUNICACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA SISTÉMICA “Toda conducta es comunicación y no puede no haber comunicación” Watzlawick, P. (1991).
  • 3. El proceso de comunicación se puede comprender como una red multidimensional, donde varios procesos se dan simultáneamente y donde quienes intervienen son nudos interceptores y, a la vez, redes por donde se van construyendo los mensajes
  • 4. ÁREAS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA: SEMÁNTICA, SINTÁCTICA, PRAGMÁTICA • El estudio de la comunicación humana puede subdividirse en las tres áreas: • Sintáctica: abarca lo relativo a trasmitir la información (codificación, canales, capacidad, ruido, etc.) • Semántica: el significado es el tema principal • Pragmática: la comunicación afecta a la conducta.
  • 5. Cada conducta tiene efectos sobre las conductas de aquellos con los que se relaciona , entendiendo la interacción como un proceso de influenza recíproca en el cual cada persona cambia su comportamiento como reacción a la conducta del otro.
  • 6. Axiomas de la comunicación humana Es imposible no comunicarse, porque cuando dos o más personas se relacionan no es posible que no se trasmitan mensajes. Todo mensaje tiene dos tipos de “significados”: El contenido: es la información que se trasmite. La relación: constituye el “cómo” se comunica.
  • 7. La naturaleza de la relación depende de la puntuación de las secuencias de comunicación entre los comunicantes. Hablamos de puntuación cuando en una secuencia de intercambios se toma arbitrariamente un eslabón de la cadena interactiva como “punto de partida”.
  • 8. La gran posibilidad que tenemos los seres humanos de intercambiar mensajes es la base de las relaciones interpersonales y de la vida social. Las posiciones de los individuos son meras variables con una infinidad de valores posibles, cuyo significado no es absoluto sino que surge sólo en la relación recíproca. Hay dos tipos de interacción: Simétrica y Complementaria
  • 9. En 1948, el científico norteamericano Nobert Wiener (1894-1964) publica “Cibernética o control y comunicación entre el hombre y la máquina”. Ludwig von Bertalanffy (1901- 1972) intenta construir una “Teoría General de los Sistemas”
  • 10. Von Bertalanffy nos dice en su obra “Teoría General de los Sistemas’’ que se propone “investigar los principios que se emplean para los sistemas en general, sin preocuparse de su naturaleza física, biológica o sociológica” y que un sistema se define como un “complejo de elementos en interacción, interacciones cuya naturaleza no es aleatoria”
  • 11. El antropólogo Gregory Bateson y un equipo de psiquiatras intentan formular una teoría de la comunicación apoyándose en datos en apariencia dispares como los diálogos entre un ventrílocuo y su marioneta, nutrias o comportamientos esquizofrénicos.