SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 54
Alianzas multiactor para el desarrollo
Aspectos básicos
Máster en Estrategias y Tecnologías para el Desarrollo
Leda Stott
27 de octubre 2015
¿Es natural cooperar?
¿Es armonizar un arte?
¿Es cierto que si dentro
no existe hábito de
colaboración, suele ser
difícil practicarlo fuera?
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
¿Es cierto que cooperamos
más naturalmente cuando
hay una crisis?
¿Es armonizar, además de
un arte, una ciencia?
¿Pueden las alianzas
promover cambios dentro
de las organizaciones
desde fuera?
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Más allá de las palabras de moda
El lenguaje de la alianza puede ser muy
atractivo...pero en la práctica...puede esconder
más de lo que enseña…
David Runciman (2004)
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Objetivos de la clase
1. Comprender:
 ¿Qué es una alianza?
 ¿Por qué trabajar en
alianza?
 Principales retos
2. Explorar:
 Cómo trabajar en
alianza
 Diseño y gestión
 Habilidades
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
1. What is “partnership”?
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Alianzas
 Alianzas Intersectoriales
 Alianzas Intrasectoriales
 Alianzas Público-Privadas
 Alianzas Multisectoriales
 Alianzas Sociales Nuevas
 Alianzas Tri-sectoriales
 Alianzas Multi-Stakeholder
 Alianzas Multiactor
 Alianzas de Apoyo
 Alianzas Operativas
 Alianzas Estratégicas
 Alianzas Locales
 Alianzas de Desarrollo
 Alianzas Globales
 Alianzas Regionales
 Alianzas Temáticas
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Las alianzas para el desarrollo
Se acuerda que el enfoque alianza es clave para
lograr cambios en el medioambiente y el desarrollo.
La Cumbre representa un gran paso adelante en el
desarrollo de alianzas reuniendo a la ONU, los
Gobiernos, las empresas y la sociedad civil para
ampliar la fuente de recursos para abordar los
problemas mundiales a escala mundial. (Kofi Annan).
El desarrollo sostenible sólo se puede lograr
forjando una amplia alianza de las personas, los
gobiernos,la sociedad civil y el sector privado,
trabajando juntos para lograr el futuro que queremos
para las generaciones presentes y futuras.
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Elementos esenciales del DS
Fuente: http://www.blog.rielcano.org/el-espectador-global-la-dignidad-en-2030-sin-hambre-y-sin-pobreza-extrema/
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Nuestro punto de partida
 “Alianza” es una palabra de moda que es
necesario desenvolver.
 Debemos tratar con cautela las alegaciones de que
las alianzas son “la” solución a los problemas de
desarrollo.
 Las alianzas no son fáciles de formar ni de
mantener.
 Es crucial entender claramente qué son las
alianzas, cómo diseñar y gestionarlas, y qué
habilidades se necesitan para desarrollarlas.
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
¿Qué es una alianza?
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Definición de alianza en el diccionario
 Acción de aliarse dos o más naciones,
gobiernos o personas.
 Pacto o convención.
 Unión de cosas que concurren a un mismo fin.
 Conexión o parentesco contraído por
casamiento.
 Anillo matrimonial o de esponsales.
Diccionario de la Real Academia Española
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
¿Qué es una alianza?
Una alianza lleva implícito un acuerdo para
trabajar juntos para cumplir una obligación o
llevar a cabo una tarea concreta poniendo a
disposición recursos y compartiendo riesgos
al igual que beneficios.
Agencia del Reino Unido para el Desarrollo Internacional
(DFID)
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
¿Qué es una alianza?
Generalmente, se entiende como alianza la
relación voluntaria y de colaboración entre
varias partes en donde todos sus participantes
(miembros) aceptan trabajar juntos para
alcanzar un objetivo común o llevar a cabo una
tarea concreta y compartir riesgos,
responsabilidades, recursos, competencias
y beneficios.
Informe de la Asamblea General de las Naciones Unidas, 2003
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
¿Qué es una alianza?
Una amplia serie de disposiciones
institucionales diseñadas para compartir e
intercambiar recursos e información con el
objeto de conseguir los resultados que un
miembro, trabajando en solitario, no podría
conseguir. Desde procedimientos informales
para compartir información hasta la creación
de organizaciones nuevas para dar productos
o servicios más amplios o mejores.
USAID
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
¿Qué es una alianza?
Personas y organizaciones procedentes de
una combinación de circunscripciones
públicas, privadas y civiles que se embarcan
en una relación voluntaria, innovadora y
mutuamente beneficiosa para tratar objetivos
sociales comunes combinando recursos y
competencias.
Nelson & Zadek, 2000
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
¿Qué es una alianza?
Las alianzas inter-sectoriales son relaciones
entre dos o más partes procedentes de sectores
sociales diferentes (por ejemplo el privado, el
gubernamental y las ONG) que se reúnen para
comprender sus intereses en común y
encontrar formas innovadoras de solucionar
los retos compartidos en desarrollo
sostenible.
Programa para la Industria de la Univ. de Cambridge (CPI)
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Una alianza es más que....
 Un diálogo intersectorial
 Un contrato de prestación de servicios
 Una actividad excepcional
 Una nueva denominación para „donante‟
 Una nueva forma de recaudar fondos
 Otro nombre para „los negocios de siempre‟
Una alianza es MUCHO más que un proyecto
Fuente: The Partnering Initiative
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Una definición útil
Las alianzas comprenden dos o más
organizaciones dispuestas a colaborar en base a:
(1) metas sinérgicas y oportunidades que aborden
temas específicos o presten servicios concretos
que una organización sola, por su cuenta, no
podría lograr tan eficazmente; y
(2) que las organizaciones participantes no puedan
adquirir los recursos o competencias adecuados
mediante a una transacción puramente mercantil.
BPD y AccountAbility
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Conceptos diversos
Diálogo Redes
Proyectos
Alianzas Nuevas Instituciones
Mayores Compromisos
Nivel de Interdependencia / Confusión de Marcas
Nivel de Riesgos y Beneficios
Resultados generalmente más específicos
Rendición de Cuentas más horizontal
Fuente: Building Partnerships for Development
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Una diferencia importante
Alianzas Público-Privadas Alianzas Multiactor
Acuerdos de tipo contractual
(clara estructura vertical de
responsabilidades)
Acuerdos, generalmente, menos
“contractuales” (énfasis en
estructura de rendición de cuentas
horizontal)
Objetivos más claros /
Entregas y Plazos
Más flexibilidad en cuanto a los
objetivos / entregas dentro de plazos
más indeterminados
Dentro de conceptos
legales / normativos
Sus miembros operan dentro
de conceptos legales /normativos
pero la alianza no está regulada
Limitada participación de los
grupos de interés
Más extensa participación de los
grupos de interés
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
¿Por qué trabajar en alianza?
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Las Razones de las Alianzas
Leda Stott (2008)
How European Social Fund Managing Authorities and Intermediate Bodies Support Partnership
Acceso a
Recursos
Enfoque
Coordinación
Capital Social
Innovación
Capacitación
Empoderamiento
Legitimidad
Estabilidad
Sostenibilidad
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Impulsores sectoriales para las alianzasEmpresas
Responsabilidad
social
empresarial
Participación de
grupos de
interés
Contribución al
desarrollo de
iniciativas Gobiernos
Delegación del
poder
Mayor
interacción con
los ciudadanos
Integración de
otros actores a
los procesos de
gobierno
Otras fuentes de
financiación
ONG
Cubrir las
crecientes
desigualdades
Mayor
compromiso y
participación
Vínculos Norte -
Sur
Obtener fondos
Garantizar la
rendición de
cuentas
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Objetivos de las alianzas
Asistencia Específica Orientada a
una Labor
Cambio Sistémico
Cambio de
Sistemas
Cambio de
Comportamientos
Capacitación
Desarrollo de la
Infraestructura
Provisión de servicios
Source:Building Partnerships for Development
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
¿Por qué las alianzas?
En el inicio del Siglo XXI se está viendo más claro
que el equilibrio del poder ha cambiado
fundamentalmente...
Cada vez más a menudo las cosas no funcionarán,a
menos que los actores principales adopten un
modelo de alianza,porque en un mundo
interconectado cada actor tiene el suficiente poder
negativo para poder frenar lo que sea,ya sea un
asunto de negocios o una relación personal.
Charles Handy, The Partnership Principle
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Wicked problems (Problemas retorcidos)
Problema
retorcidos
Difícil de
definir
No puede
separarse
fácilmente de
otros
problemasNo hay un
consenso
sobre cómo
abordar el
problema
Falta de
información
disponible
para ayudar a
solucionarlo
No hay
soluciones
correctas o
incorrectas
Únicos y
cambiantes
Fuente: https://www.wickedproblems.com/1_wicked_problems.php
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
La solución de los problemas retorcidos es un arte
en desarrollo. Exige una manera de pensar
diferente, capaz de captar la imagen al completo
teniendo en cuenta las interrelaciones existentes
entre todos los factores causales subyacentes.
Habitualmente requieren de enfoques más amplios
e innovadores y de un grado de colaboración
mayor.
Gobierno de Australia
Fuente: http://www.apsc.gov.au/publications-and-media/archive/publications-archive/tackling-wicked-
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Nuevas formas de trabajo en alianza
Estamos viendo alianzas que…
• Están hechas a la medida de
cada contexto
• Están impulsadas por
intermediarios hábiles
• Abarcan toda la cadena de
valor
• Asignan un nuevo rol a los
usuarios
• Generan negocios inclusivos y
emprendimiento social
• Persiguen su institucionalización
• Investigan, experimentan,
aprenden y comparten
continuamente
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Posibilidades de las alianzas
Cambiar las
reglas del juego
Aprender y realizar
cambios internos
Gestionar y desarrollar
programas y actividades
específicos
Adapted from The Partnering Initiative
Transacción
Transformación
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Los retos de trabajar en alianza
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Alianzas: Retos prácticos
 El tiempo y energía que requieren.
 Problemas contextuales – cuestiones específicas de
índole regional/nacional político y socio-económico.
 Desequilibrio de poder entre los distintos miembros.
 Falta de transparencia entre miembros.
 Mantener la participación (por falta de interés tras el
inicio)
 Falta de implicación institucional (especialmente a
instancias superiores)
 Débil rendición de cuentas (los miembros no hacen lo
que habían acordado que harían).
 La entrada y salida de miembros y representantes.
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Cómo trabajar en alianza: habilidades
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Habilidades fundamentales para las alianzas
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
El trabajo en alianza como “arte”
• Intuición / imaginación / sentimiento
• Habilidades sociales
• Escucha activa
• Compromiso personal
• Visión (de futuro)
René Magritte
Fuente: The Partnering Initiative
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
• Conocimiento / análisis / discurrir
• Comprensión (del pasado)
• Habilidades administrativas
• Uso preciso del lenguaje
• Objetividad profesional
El trabajo en alianza como “ciencia”
Fuente: The Partnering Initiative
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
El papel del facilitador
El facilitador de una alianza actúa como un
intermediario activo entre las distintas
organizaciones y sectores que tienen como
objetivo colaborar, como miembros, en una
iniciativa de desarrollo sostenible.
Ros Tennyson
The Brokering Guidebook
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
OrganizaciónPersonasInternoExterno
Operando desde
dentro de una de las
organizaciones miembro
Unidad especializada
dentro de la organización
apoyando varias alianzas
Consultor/a independiente
ofreciendo servicios
de mediador
Organización
independiente operando
como mediador entre
los socios
Fuente:The Partnering Initiative & UNSSC, Partners in Action
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
El papel del facilitador
Persona (u organización) de dentro o fuera de la alianza que:
• Actúa como un „interprete‟ entre los distintos actores
• Es percibido como responsable y digno de confianza
• Fomenta cambios creativos
• “Otorga poderes” a otros
• Sabe gestionar bien el tiempo
• Crea un entorno de „aprendizaje‟ (especialmente en
respuesta a una crisis o un „fallo‟)
Fuente: The Partnering Initiative
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Cómo trabajar en alianza: marco de gestión
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
El ciclo de la alianza
Preparación
Inicio
Mantenimiento
Consolidación y
Acciones Futuras
•Concretar los objetivos
•Revisión del contexto
•Selección de miembros
•Evaluación de incentivos
•Acuerdos sobre los roles y
responsabilidades de cada socio
•Distribución de recursos
•Establecer mecanismos y
procedimientos de trabajo en
conjunto
•Firmar un acuerdo
•Promover la participación
• Mostrar resultados
•Garantizar la rendición de cuentas
•Institucionalización
•Salida / Continuación
Fuente: ©Leda Stott
Revisión
Evaluación y Seguimiento
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Ingredientes claves
 Revisión del contexto
 Exploración de incentivos
 Comunicación transparente y fluida
 Seguimiento constante
 Consolidación institucional
 Flexibilidad durante todo el proceso
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Contexto externo
¿Es el entorno favorable?
• Historias de buenas relaciones / „antecedentes‟ del sector
• Marco legal positivo para las alianzas
• Regulación institucional progresista
• Concienciación sobre las alianzas y su potencial
• Recursos y orientación adecuados
• Organizaciones mediadoras que puedan reunir a los sectores
• Conocimientos y competencias disponibles
• El momento oportuno
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Contexto interno
• ¿Es motivador el personal al mando?
• ¿Hay algún otro departamento relevante que apoye la
representación de la alianza?
• ¿Resulta gratificante este tipo de innovación para el entorno
operativo?
• ¿Se le puede dedicar a la alianza el tiempo suficiente?
• ¿Tiene la organización mandato legal para hacer este
trabajo?
• ¿Es la organización rápida en tomar decisiones?
Fuente: BPD
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Si no hay beneficios claros para cada
miembro (en un sentido amplio, no en el
estrictamente comercial), entonces
olvídate de ello…
Evaluación de incentivos
Ken Caplan, The Purist’s Partnership, 2003
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Sopesar riesgos y beneficios
Beneficios Riesgos
Acceso a recursos,
información y conocimientos
Productos y servicios
más efectivos
Innovación y creatividad
Mejor reputación y
más credibilidad
Reputación afectada
Falta de autonomía
Conflictos de interés
Recursos a emplear
Retos en la implementación
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Comunicación transparente y fluida
Los miembros necesitan acordar de cómo van tomarse las
decisiones y qué tipos de cuestiones necesitan plantearse a todos
los miembros para que decidan.
 Las áreas de decisión clave incluyen:
• Gestión financiera, contabilidad, auditoria y comunicaciones.
• Gestión interna/externa de la comunicación y de la
información.
• Gestión y procedimiento para la solución de conflictos.
• Procedimientos de seguimiento y evaluación.
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Seguimiento constante
Es importante hacer un seguimiento de las alianzas
para poder:
• Comprobar el desarrollo de la alianza y la situación
de las relaciones.
• Evaluar si las actividades de la alianza han
cumplido sus objetivos y han logrado algún efecto.
• Estudiar el valor añadido de trabajar en alianza.
• Aprender de la parte práctica de la alianza para
poder mejorar el rendimiento.
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Consolidación
Consolidación significa que los resultados han
sido transferidos y llevados a la política cotidiana
convirtiéndose en prácticas estándar, que han
provocado un amplio impacto y han influenciado el
cambio.
Comisión Europea
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Si la alianza lleva a que un departamento oficial
funcione más creativa y eficazmente… o a una
empresa a contribuir en desarrollo más
enérgicamente o sistemáticamente, en todos sus
aspectos operativos; o a que una ONG logre influir
a mayor escala, entonces los “resultados” de la
alianza se habrán convertido, significativamente,
en más sustanciales que su “rendimiento”…
Ros Tennyson, 2004
Mejora de la capacidad para responder y
cumplir con los mandatos
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
 Paso 1: Demostración de
un cambio tangible
 Paso 2: Aprendizaje interno
 Paso 3: Cambio en la forma
de hacer las cosas
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
• Las alianzas casi nunca son sencillas.
• Las alianzas deben hacerse a la medida y según su
contexto.
• Los miembros de las alianzas deben necesitarse los
unos de los otros.
• El papel de partnership broker o facilitador es crucial.
• Las alianzas (entre instituciones) no suelen asentarse
sobre la confianza, aunque sí sobre el respeto hacia las
contribuciones de los miembros.
• Las alianzas no son permanentes, sino un mecanismo
temporal hasta que sus actividades sean
institucionalizadas o formalizadas.
Conclusión
Fuente: BPD
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
Más información
Building Partnerships for Development
http://www.bpdws.org
The Partnership Brokers Association
http://www.partnershipbrokers.org/
Tennyson, R. (2004) Manual de Trabajo en Alianza, IBLF & GAIN, Londres y
Ginebra
http://thepartneringinitiative.org/
© Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estructura legal de la empresa
Estructura legal de la empresaEstructura legal de la empresa
Estructura legal de la empresafrankCANCER
 
Desarrollo a escala humana
Desarrollo a escala humanaDesarrollo a escala humana
Desarrollo a escala humanaGILYELYS
 
Analisis de alternativas ppt
Analisis de alternativas pptAnalisis de alternativas ppt
Analisis de alternativas pptrocio1802276285
 
Mapa conceptual sobre La Geopolítica
Mapa  conceptual sobre La GeopolíticaMapa  conceptual sobre La Geopolítica
Mapa conceptual sobre La GeopolíticaRima Bouchacra
 
Planificación social
Planificación socialPlanificación social
Planificación socialuatscdhweb
 
Las políticas sociales y el trabajo social
Las políticas sociales y el trabajo socialLas políticas sociales y el trabajo social
Las políticas sociales y el trabajo socialUNIVERSIDAD DE PANAMÁ
 
RSE GUIA DE IMPLEMENTACIÒN PARA PYMES
RSE GUIA DE IMPLEMENTACIÒN PARA PYMESRSE GUIA DE IMPLEMENTACIÒN PARA PYMES
RSE GUIA DE IMPLEMENTACIÒN PARA PYMESManuel Bedoya D
 
Matriz de planificacion alcaldia validada 5
Matriz de planificacion alcaldia validada 5Matriz de planificacion alcaldia validada 5
Matriz de planificacion alcaldia validada 5omar8at
 
Trabajo Social y Medio Ambiente.
Trabajo Social y Medio Ambiente.Trabajo Social y Medio Ambiente.
Trabajo Social y Medio Ambiente.thania_am13
 

La actualidad más candente (10)

Estructura legal de la empresa
Estructura legal de la empresaEstructura legal de la empresa
Estructura legal de la empresa
 
Desarrollo a escala humana
Desarrollo a escala humanaDesarrollo a escala humana
Desarrollo a escala humana
 
Analisis de alternativas ppt
Analisis de alternativas pptAnalisis de alternativas ppt
Analisis de alternativas ppt
 
Mapa conceptual sobre La Geopolítica
Mapa  conceptual sobre La GeopolíticaMapa  conceptual sobre La Geopolítica
Mapa conceptual sobre La Geopolítica
 
Planificación social
Planificación socialPlanificación social
Planificación social
 
Las políticas sociales y el trabajo social
Las políticas sociales y el trabajo socialLas políticas sociales y el trabajo social
Las políticas sociales y el trabajo social
 
RSE GUIA DE IMPLEMENTACIÒN PARA PYMES
RSE GUIA DE IMPLEMENTACIÒN PARA PYMESRSE GUIA DE IMPLEMENTACIÒN PARA PYMES
RSE GUIA DE IMPLEMENTACIÒN PARA PYMES
 
Matriz de planificacion alcaldia validada 5
Matriz de planificacion alcaldia validada 5Matriz de planificacion alcaldia validada 5
Matriz de planificacion alcaldia validada 5
 
Trabajo Social y Medio Ambiente.
Trabajo Social y Medio Ambiente.Trabajo Social y Medio Ambiente.
Trabajo Social y Medio Ambiente.
 
Material de politica publica
Material de politica publicaMaterial de politica publica
Material de politica publica
 

Similar a Alianzas multiactor desarrollo

Alianzas estrategicas k
Alianzas estrategicas kAlianzas estrategicas k
Alianzas estrategicas kKrenest10
 
Alianzas estrategicas k
Alianzas estrategicas kAlianzas estrategicas k
Alianzas estrategicas kKrenest10
 
CRÉIXER AMB CRISI: COOPERACIÓ, INTEGRACIÓ O FUSIÓ
CRÉIXER AMB CRISI: COOPERACIÓ, INTEGRACIÓ O FUSIÓCRÉIXER AMB CRISI: COOPERACIÓ, INTEGRACIÓ O FUSIÓ
CRÉIXER AMB CRISI: COOPERACIÓ, INTEGRACIÓ O FUSIÓ@gafa't
 
Gestión de las alianzas / Alianzas para la Innovación
Gestión de las alianzas / Alianzas para la InnovaciónGestión de las alianzas / Alianzas para la Innovación
Gestión de las alianzas / Alianzas para la Innovaciónsignificarse
 
La colaboración entre las organizaciones no lucrativas
La colaboración entre las organizaciones no lucrativasLa colaboración entre las organizaciones no lucrativas
La colaboración entre las organizaciones no lucrativasSacudete Maracay
 
La Vision Empresarial de la RS
La Vision Empresarial de la RSLa Vision Empresarial de la RS
La Vision Empresarial de la RSIngrid Hernandez
 
Reporte ELAC14 - Versión Resumida
Reporte ELAC14 - Versión ResumidaReporte ELAC14 - Versión Resumida
Reporte ELAC14 - Versión ResumidaLiderAgenteDeCambio
 
Comunidades sostenibles el salvador pdf
Comunidades sostenibles   el salvador pdfComunidades sostenibles   el salvador pdf
Comunidades sostenibles el salvador pdffunda2015
 
Foro Innovación y Educación Superior: Presentación Luis Pinilla - COMLAT - BP...
Foro Innovación y Educación Superior: Presentación Luis Pinilla - COMLAT - BP...Foro Innovación y Educación Superior: Presentación Luis Pinilla - COMLAT - BP...
Foro Innovación y Educación Superior: Presentación Luis Pinilla - COMLAT - BP...Foros Semana
 
Stakeholders-SE&T, el Poder de la Confianza
Stakeholders-SE&T, el Poder de la ConfianzaStakeholders-SE&T, el Poder de la Confianza
Stakeholders-SE&T, el Poder de la ConfianzaJose Antonio Lavado
 
Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...
Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...
Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...lecht
 
Colaboración entre empresas i +d
Colaboración entre empresas i +d Colaboración entre empresas i +d
Colaboración entre empresas i +d Al Cougar
 
Manual alianzaempresaosc
Manual alianzaempresaoscManual alianzaempresaosc
Manual alianzaempresaoscJamie Schau
 
Webinar: Lecciones Aprendidas (ELAC13) Por: Ashoka
Webinar: Lecciones Aprendidas (ELAC13) Por: AshokaWebinar: Lecciones Aprendidas (ELAC13) Por: Ashoka
Webinar: Lecciones Aprendidas (ELAC13) Por: AshokaLiderAgenteDeCambio
 

Similar a Alianzas multiactor desarrollo (20)

Alianzas para el desarrollo. Gestión y mediación
Alianzas para el desarrollo. Gestión y mediaciónAlianzas para el desarrollo. Gestión y mediación
Alianzas para el desarrollo. Gestión y mediación
 
Alianzas estrategicas k
Alianzas estrategicas kAlianzas estrategicas k
Alianzas estrategicas k
 
Alianzas estrategicas k
Alianzas estrategicas kAlianzas estrategicas k
Alianzas estrategicas k
 
T15
T15T15
T15
 
Empresa y desarrollo
Empresa y desarrolloEmpresa y desarrollo
Empresa y desarrollo
 
CRÉIXER AMB CRISI: COOPERACIÓ, INTEGRACIÓ O FUSIÓ
CRÉIXER AMB CRISI: COOPERACIÓ, INTEGRACIÓ O FUSIÓCRÉIXER AMB CRISI: COOPERACIÓ, INTEGRACIÓ O FUSIÓ
CRÉIXER AMB CRISI: COOPERACIÓ, INTEGRACIÓ O FUSIÓ
 
Gestión de las alianzas / Alianzas para la Innovación
Gestión de las alianzas / Alianzas para la InnovaciónGestión de las alianzas / Alianzas para la Innovación
Gestión de las alianzas / Alianzas para la Innovación
 
La colaboración entre las organizaciones no lucrativas
La colaboración entre las organizaciones no lucrativasLa colaboración entre las organizaciones no lucrativas
La colaboración entre las organizaciones no lucrativas
 
ALIANZAS ESTRATEGICAS
ALIANZAS ESTRATEGICASALIANZAS ESTRATEGICAS
ALIANZAS ESTRATEGICAS
 
La RSE+D a debate en Colombia
La RSE+D a debate en ColombiaLa RSE+D a debate en Colombia
La RSE+D a debate en Colombia
 
La Vision Empresarial de la RS
La Vision Empresarial de la RSLa Vision Empresarial de la RS
La Vision Empresarial de la RS
 
Reporte ELAC14 - Versión Resumida
Reporte ELAC14 - Versión ResumidaReporte ELAC14 - Versión Resumida
Reporte ELAC14 - Versión Resumida
 
Comunidades sostenibles el salvador pdf
Comunidades sostenibles   el salvador pdfComunidades sostenibles   el salvador pdf
Comunidades sostenibles el salvador pdf
 
Foro Innovación y Educación Superior: Presentación Luis Pinilla - COMLAT - BP...
Foro Innovación y Educación Superior: Presentación Luis Pinilla - COMLAT - BP...Foro Innovación y Educación Superior: Presentación Luis Pinilla - COMLAT - BP...
Foro Innovación y Educación Superior: Presentación Luis Pinilla - COMLAT - BP...
 
Stakeholders-SE&T, el Poder de la Confianza
Stakeholders-SE&T, el Poder de la ConfianzaStakeholders-SE&T, el Poder de la Confianza
Stakeholders-SE&T, el Poder de la Confianza
 
Yahimir
YahimirYahimir
Yahimir
 
Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...
Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...
Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...
 
Colaboración entre empresas i +d
Colaboración entre empresas i +d Colaboración entre empresas i +d
Colaboración entre empresas i +d
 
Manual alianzaempresaosc
Manual alianzaempresaoscManual alianzaempresaosc
Manual alianzaempresaosc
 
Webinar: Lecciones Aprendidas (ELAC13) Por: Ashoka
Webinar: Lecciones Aprendidas (ELAC13) Por: AshokaWebinar: Lecciones Aprendidas (ELAC13) Por: Ashoka
Webinar: Lecciones Aprendidas (ELAC13) Por: Ashoka
 

Más de Innovation and Technology for Development Centre

Más de Innovation and Technology for Development Centre (20)

Dialogo (im)probable. ¿Cómo aumentar la aportación de electricidad renovable ...
Dialogo (im)probable. ¿Cómo aumentar la aportación de electricidad renovable ...Dialogo (im)probable. ¿Cómo aumentar la aportación de electricidad renovable ...
Dialogo (im)probable. ¿Cómo aumentar la aportación de electricidad renovable ...
 
La dimensión democrática de la transición justa
La dimensión democrática de la transición justaLa dimensión democrática de la transición justa
La dimensión democrática de la transición justa
 
Colaboración para la transición climática urbana en Ucrania
Colaboración para la transición climática urbana en UcraniaColaboración para la transición climática urbana en Ucrania
Colaboración para la transición climática urbana en Ucrania
 
Filantropía comunitaria para fortalecer vínculos desde lo local
Filantropía comunitaria para fortalecer vínculos desde lo localFilantropía comunitaria para fortalecer vínculos desde lo local
Filantropía comunitaria para fortalecer vínculos desde lo local
 
Por una mejor calidad de aire
Por una mejor calidad de airePor una mejor calidad de aire
Por una mejor calidad de aire
 
Patios y entornos escolares
Patios y entornos escolaresPatios y entornos escolares
Patios y entornos escolares
 
Entornos escolares como motores de cambio hacia la acción climática
Entornos escolares como motores de cambio hacia la acción climáticaEntornos escolares como motores de cambio hacia la acción climática
Entornos escolares como motores de cambio hacia la acción climática
 
Hacia un sistema de movilidad urbana sostenible
Hacia un sistema de movilidad urbana sostenibleHacia un sistema de movilidad urbana sostenible
Hacia un sistema de movilidad urbana sostenible
 
Agricultura Urbana Integral
Agricultura Urbana IntegralAgricultura Urbana Integral
Agricultura Urbana Integral
 
Agricultura urbana en altura
Agricultura urbana en alturaAgricultura urbana en altura
Agricultura urbana en altura
 
Infraestructuras verdes urbanas en España. Realidades y percepciones. Agricul...
Infraestructuras verdes urbanas en España. Realidades y percepciones. Agricul...Infraestructuras verdes urbanas en España. Realidades y percepciones. Agricul...
Infraestructuras verdes urbanas en España. Realidades y percepciones. Agricul...
 
Timber Demand Study Report. Structures and façade - HCC EU CINCO
Timber Demand Study Report. Structures and façade - HCC EU CINCOTimber Demand Study Report. Structures and façade - HCC EU CINCO
Timber Demand Study Report. Structures and façade - HCC EU CINCO
 
Bio-based Construction. An illustrative economic and environmental impact ana...
Bio-based Construction. An illustrative economic and environmental impact ana...Bio-based Construction. An illustrative economic and environmental impact ana...
Bio-based Construction. An illustrative economic and environmental impact ana...
 
EDIFICIOS CON MATERIALES BIOLÓGICOS Y DISEÑO CIRCULAR PARA CIUDADES SALUDABLE...
EDIFICIOS CON MATERIALES BIOLÓGICOS Y DISEÑO CIRCULAR PARA CIUDADES SALUDABLE...EDIFICIOS CON MATERIALES BIOLÓGICOS Y DISEÑO CIRCULAR PARA CIUDADES SALUDABLE...
EDIFICIOS CON MATERIALES BIOLÓGICOS Y DISEÑO CIRCULAR PARA CIUDADES SALUDABLE...
 
Descarbonización y salud: una agenda en común_ISGlobal
Descarbonización y salud: una agenda en común_ISGlobalDescarbonización y salud: una agenda en común_ISGlobal
Descarbonización y salud: una agenda en común_ISGlobal
 
Claves para acelerar la descarbonización de las ciudades_Iberdrola
Claves para acelerar la descarbonización de las ciudades_IberdrolaClaves para acelerar la descarbonización de las ciudades_Iberdrola
Claves para acelerar la descarbonización de las ciudades_Iberdrola
 
Simbiontes: donde se encuentran arte, ciencia y educación
Simbiontes: donde se encuentran arte, ciencia y educaciónSimbiontes: donde se encuentran arte, ciencia y educación
Simbiontes: donde se encuentran arte, ciencia y educación
 
Partnership and Transformation, The Promise of Multi-stakeholder Collaboratio...
Partnership and Transformation, The Promise of Multi-stakeholder Collaboratio...Partnership and Transformation, The Promise of Multi-stakeholder Collaboratio...
Partnership and Transformation, The Promise of Multi-stakeholder Collaboratio...
 
PRESENTACIÓN DE LA ASOCIACIÓN DE MUJERES AFGANAS EN ESPAÑA (AMAE)
PRESENTACIÓN DE LA ASOCIACIÓN DE MUJERES AFGANAS EN ESPAÑA (AMAE)PRESENTACIÓN DE LA ASOCIACIÓN DE MUJERES AFGANAS EN ESPAÑA (AMAE)
PRESENTACIÓN DE LA ASOCIACIÓN DE MUJERES AFGANAS EN ESPAÑA (AMAE)
 
Proyectos de salud urbana en Madrid: Pasado, presente y futuro
Proyectos de salud urbana en Madrid: Pasado, presente y futuroProyectos de salud urbana en Madrid: Pasado, presente y futuro
Proyectos de salud urbana en Madrid: Pasado, presente y futuro
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 

Alianzas multiactor desarrollo

  • 1. Alianzas multiactor para el desarrollo Aspectos básicos Máster en Estrategias y Tecnologías para el Desarrollo Leda Stott 27 de octubre 2015
  • 2. ¿Es natural cooperar? ¿Es armonizar un arte? ¿Es cierto que si dentro no existe hábito de colaboración, suele ser difícil practicarlo fuera? © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 3. ¿Es cierto que cooperamos más naturalmente cuando hay una crisis? ¿Es armonizar, además de un arte, una ciencia? ¿Pueden las alianzas promover cambios dentro de las organizaciones desde fuera? © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 4. Más allá de las palabras de moda El lenguaje de la alianza puede ser muy atractivo...pero en la práctica...puede esconder más de lo que enseña… David Runciman (2004) © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 5. Objetivos de la clase 1. Comprender:  ¿Qué es una alianza?  ¿Por qué trabajar en alianza?  Principales retos 2. Explorar:  Cómo trabajar en alianza  Diseño y gestión  Habilidades © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 6. 1. What is “partnership”? © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 7. Alianzas  Alianzas Intersectoriales  Alianzas Intrasectoriales  Alianzas Público-Privadas  Alianzas Multisectoriales  Alianzas Sociales Nuevas  Alianzas Tri-sectoriales  Alianzas Multi-Stakeholder  Alianzas Multiactor  Alianzas de Apoyo  Alianzas Operativas  Alianzas Estratégicas  Alianzas Locales  Alianzas de Desarrollo  Alianzas Globales  Alianzas Regionales  Alianzas Temáticas © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 8. Las alianzas para el desarrollo Se acuerda que el enfoque alianza es clave para lograr cambios en el medioambiente y el desarrollo. La Cumbre representa un gran paso adelante en el desarrollo de alianzas reuniendo a la ONU, los Gobiernos, las empresas y la sociedad civil para ampliar la fuente de recursos para abordar los problemas mundiales a escala mundial. (Kofi Annan). El desarrollo sostenible sólo se puede lograr forjando una amplia alianza de las personas, los gobiernos,la sociedad civil y el sector privado, trabajando juntos para lograr el futuro que queremos para las generaciones presentes y futuras. © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 9. Elementos esenciales del DS Fuente: http://www.blog.rielcano.org/el-espectador-global-la-dignidad-en-2030-sin-hambre-y-sin-pobreza-extrema/ © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 10. Nuestro punto de partida  “Alianza” es una palabra de moda que es necesario desenvolver.  Debemos tratar con cautela las alegaciones de que las alianzas son “la” solución a los problemas de desarrollo.  Las alianzas no son fáciles de formar ni de mantener.  Es crucial entender claramente qué son las alianzas, cómo diseñar y gestionarlas, y qué habilidades se necesitan para desarrollarlas. © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 11. ¿Qué es una alianza? © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 12. Definición de alianza en el diccionario  Acción de aliarse dos o más naciones, gobiernos o personas.  Pacto o convención.  Unión de cosas que concurren a un mismo fin.  Conexión o parentesco contraído por casamiento.  Anillo matrimonial o de esponsales. Diccionario de la Real Academia Española © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 13. ¿Qué es una alianza? Una alianza lleva implícito un acuerdo para trabajar juntos para cumplir una obligación o llevar a cabo una tarea concreta poniendo a disposición recursos y compartiendo riesgos al igual que beneficios. Agencia del Reino Unido para el Desarrollo Internacional (DFID) © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 14. ¿Qué es una alianza? Generalmente, se entiende como alianza la relación voluntaria y de colaboración entre varias partes en donde todos sus participantes (miembros) aceptan trabajar juntos para alcanzar un objetivo común o llevar a cabo una tarea concreta y compartir riesgos, responsabilidades, recursos, competencias y beneficios. Informe de la Asamblea General de las Naciones Unidas, 2003 © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 15. ¿Qué es una alianza? Una amplia serie de disposiciones institucionales diseñadas para compartir e intercambiar recursos e información con el objeto de conseguir los resultados que un miembro, trabajando en solitario, no podría conseguir. Desde procedimientos informales para compartir información hasta la creación de organizaciones nuevas para dar productos o servicios más amplios o mejores. USAID © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 16. ¿Qué es una alianza? Personas y organizaciones procedentes de una combinación de circunscripciones públicas, privadas y civiles que se embarcan en una relación voluntaria, innovadora y mutuamente beneficiosa para tratar objetivos sociales comunes combinando recursos y competencias. Nelson & Zadek, 2000 © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 17. ¿Qué es una alianza? Las alianzas inter-sectoriales son relaciones entre dos o más partes procedentes de sectores sociales diferentes (por ejemplo el privado, el gubernamental y las ONG) que se reúnen para comprender sus intereses en común y encontrar formas innovadoras de solucionar los retos compartidos en desarrollo sostenible. Programa para la Industria de la Univ. de Cambridge (CPI) © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 18. Una alianza es más que....  Un diálogo intersectorial  Un contrato de prestación de servicios  Una actividad excepcional  Una nueva denominación para „donante‟  Una nueva forma de recaudar fondos  Otro nombre para „los negocios de siempre‟ Una alianza es MUCHO más que un proyecto Fuente: The Partnering Initiative © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 19. Una definición útil Las alianzas comprenden dos o más organizaciones dispuestas a colaborar en base a: (1) metas sinérgicas y oportunidades que aborden temas específicos o presten servicios concretos que una organización sola, por su cuenta, no podría lograr tan eficazmente; y (2) que las organizaciones participantes no puedan adquirir los recursos o competencias adecuados mediante a una transacción puramente mercantil. BPD y AccountAbility © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 20. Conceptos diversos Diálogo Redes Proyectos Alianzas Nuevas Instituciones Mayores Compromisos Nivel de Interdependencia / Confusión de Marcas Nivel de Riesgos y Beneficios Resultados generalmente más específicos Rendición de Cuentas más horizontal Fuente: Building Partnerships for Development © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 21. Una diferencia importante Alianzas Público-Privadas Alianzas Multiactor Acuerdos de tipo contractual (clara estructura vertical de responsabilidades) Acuerdos, generalmente, menos “contractuales” (énfasis en estructura de rendición de cuentas horizontal) Objetivos más claros / Entregas y Plazos Más flexibilidad en cuanto a los objetivos / entregas dentro de plazos más indeterminados Dentro de conceptos legales / normativos Sus miembros operan dentro de conceptos legales /normativos pero la alianza no está regulada Limitada participación de los grupos de interés Más extensa participación de los grupos de interés © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 22. ¿Por qué trabajar en alianza? © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 23. Las Razones de las Alianzas Leda Stott (2008) How European Social Fund Managing Authorities and Intermediate Bodies Support Partnership Acceso a Recursos Enfoque Coordinación Capital Social Innovación Capacitación Empoderamiento Legitimidad Estabilidad Sostenibilidad © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 24. Impulsores sectoriales para las alianzasEmpresas Responsabilidad social empresarial Participación de grupos de interés Contribución al desarrollo de iniciativas Gobiernos Delegación del poder Mayor interacción con los ciudadanos Integración de otros actores a los procesos de gobierno Otras fuentes de financiación ONG Cubrir las crecientes desigualdades Mayor compromiso y participación Vínculos Norte - Sur Obtener fondos Garantizar la rendición de cuentas © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 25. Objetivos de las alianzas Asistencia Específica Orientada a una Labor Cambio Sistémico Cambio de Sistemas Cambio de Comportamientos Capacitación Desarrollo de la Infraestructura Provisión de servicios Source:Building Partnerships for Development © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 26. ¿Por qué las alianzas? En el inicio del Siglo XXI se está viendo más claro que el equilibrio del poder ha cambiado fundamentalmente... Cada vez más a menudo las cosas no funcionarán,a menos que los actores principales adopten un modelo de alianza,porque en un mundo interconectado cada actor tiene el suficiente poder negativo para poder frenar lo que sea,ya sea un asunto de negocios o una relación personal. Charles Handy, The Partnership Principle © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 27. Wicked problems (Problemas retorcidos) Problema retorcidos Difícil de definir No puede separarse fácilmente de otros problemasNo hay un consenso sobre cómo abordar el problema Falta de información disponible para ayudar a solucionarlo No hay soluciones correctas o incorrectas Únicos y cambiantes Fuente: https://www.wickedproblems.com/1_wicked_problems.php © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 28. La solución de los problemas retorcidos es un arte en desarrollo. Exige una manera de pensar diferente, capaz de captar la imagen al completo teniendo en cuenta las interrelaciones existentes entre todos los factores causales subyacentes. Habitualmente requieren de enfoques más amplios e innovadores y de un grado de colaboración mayor. Gobierno de Australia Fuente: http://www.apsc.gov.au/publications-and-media/archive/publications-archive/tackling-wicked- © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 29. © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 30. Nuevas formas de trabajo en alianza Estamos viendo alianzas que… • Están hechas a la medida de cada contexto • Están impulsadas por intermediarios hábiles • Abarcan toda la cadena de valor • Asignan un nuevo rol a los usuarios • Generan negocios inclusivos y emprendimiento social • Persiguen su institucionalización • Investigan, experimentan, aprenden y comparten continuamente © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 31. Posibilidades de las alianzas Cambiar las reglas del juego Aprender y realizar cambios internos Gestionar y desarrollar programas y actividades específicos Adapted from The Partnering Initiative Transacción Transformación © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 32. Los retos de trabajar en alianza © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 33. Alianzas: Retos prácticos  El tiempo y energía que requieren.  Problemas contextuales – cuestiones específicas de índole regional/nacional político y socio-económico.  Desequilibrio de poder entre los distintos miembros.  Falta de transparencia entre miembros.  Mantener la participación (por falta de interés tras el inicio)  Falta de implicación institucional (especialmente a instancias superiores)  Débil rendición de cuentas (los miembros no hacen lo que habían acordado que harían).  La entrada y salida de miembros y representantes. © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 34. Cómo trabajar en alianza: habilidades © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 35. Habilidades fundamentales para las alianzas © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 36. El trabajo en alianza como “arte” • Intuición / imaginación / sentimiento • Habilidades sociales • Escucha activa • Compromiso personal • Visión (de futuro) René Magritte Fuente: The Partnering Initiative © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 37. • Conocimiento / análisis / discurrir • Comprensión (del pasado) • Habilidades administrativas • Uso preciso del lenguaje • Objetividad profesional El trabajo en alianza como “ciencia” Fuente: The Partnering Initiative © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 38. El papel del facilitador El facilitador de una alianza actúa como un intermediario activo entre las distintas organizaciones y sectores que tienen como objetivo colaborar, como miembros, en una iniciativa de desarrollo sostenible. Ros Tennyson The Brokering Guidebook © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 39. OrganizaciónPersonasInternoExterno Operando desde dentro de una de las organizaciones miembro Unidad especializada dentro de la organización apoyando varias alianzas Consultor/a independiente ofreciendo servicios de mediador Organización independiente operando como mediador entre los socios Fuente:The Partnering Initiative & UNSSC, Partners in Action © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 40. El papel del facilitador Persona (u organización) de dentro o fuera de la alianza que: • Actúa como un „interprete‟ entre los distintos actores • Es percibido como responsable y digno de confianza • Fomenta cambios creativos • “Otorga poderes” a otros • Sabe gestionar bien el tiempo • Crea un entorno de „aprendizaje‟ (especialmente en respuesta a una crisis o un „fallo‟) Fuente: The Partnering Initiative © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 41. Cómo trabajar en alianza: marco de gestión © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 42. El ciclo de la alianza Preparación Inicio Mantenimiento Consolidación y Acciones Futuras •Concretar los objetivos •Revisión del contexto •Selección de miembros •Evaluación de incentivos •Acuerdos sobre los roles y responsabilidades de cada socio •Distribución de recursos •Establecer mecanismos y procedimientos de trabajo en conjunto •Firmar un acuerdo •Promover la participación • Mostrar resultados •Garantizar la rendición de cuentas •Institucionalización •Salida / Continuación Fuente: ©Leda Stott Revisión Evaluación y Seguimiento © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 43. Ingredientes claves  Revisión del contexto  Exploración de incentivos  Comunicación transparente y fluida  Seguimiento constante  Consolidación institucional  Flexibilidad durante todo el proceso © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 44. Contexto externo ¿Es el entorno favorable? • Historias de buenas relaciones / „antecedentes‟ del sector • Marco legal positivo para las alianzas • Regulación institucional progresista • Concienciación sobre las alianzas y su potencial • Recursos y orientación adecuados • Organizaciones mediadoras que puedan reunir a los sectores • Conocimientos y competencias disponibles • El momento oportuno © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 45. Contexto interno • ¿Es motivador el personal al mando? • ¿Hay algún otro departamento relevante que apoye la representación de la alianza? • ¿Resulta gratificante este tipo de innovación para el entorno operativo? • ¿Se le puede dedicar a la alianza el tiempo suficiente? • ¿Tiene la organización mandato legal para hacer este trabajo? • ¿Es la organización rápida en tomar decisiones? Fuente: BPD © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 46. Si no hay beneficios claros para cada miembro (en un sentido amplio, no en el estrictamente comercial), entonces olvídate de ello… Evaluación de incentivos Ken Caplan, The Purist’s Partnership, 2003 © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 47. Sopesar riesgos y beneficios Beneficios Riesgos Acceso a recursos, información y conocimientos Productos y servicios más efectivos Innovación y creatividad Mejor reputación y más credibilidad Reputación afectada Falta de autonomía Conflictos de interés Recursos a emplear Retos en la implementación © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 48. Comunicación transparente y fluida Los miembros necesitan acordar de cómo van tomarse las decisiones y qué tipos de cuestiones necesitan plantearse a todos los miembros para que decidan.  Las áreas de decisión clave incluyen: • Gestión financiera, contabilidad, auditoria y comunicaciones. • Gestión interna/externa de la comunicación y de la información. • Gestión y procedimiento para la solución de conflictos. • Procedimientos de seguimiento y evaluación. © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 49. Seguimiento constante Es importante hacer un seguimiento de las alianzas para poder: • Comprobar el desarrollo de la alianza y la situación de las relaciones. • Evaluar si las actividades de la alianza han cumplido sus objetivos y han logrado algún efecto. • Estudiar el valor añadido de trabajar en alianza. • Aprender de la parte práctica de la alianza para poder mejorar el rendimiento. © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 50. Consolidación Consolidación significa que los resultados han sido transferidos y llevados a la política cotidiana convirtiéndose en prácticas estándar, que han provocado un amplio impacto y han influenciado el cambio. Comisión Europea © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 51. Si la alianza lleva a que un departamento oficial funcione más creativa y eficazmente… o a una empresa a contribuir en desarrollo más enérgicamente o sistemáticamente, en todos sus aspectos operativos; o a que una ONG logre influir a mayor escala, entonces los “resultados” de la alianza se habrán convertido, significativamente, en más sustanciales que su “rendimiento”… Ros Tennyson, 2004 Mejora de la capacidad para responder y cumplir con los mandatos © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 52.  Paso 1: Demostración de un cambio tangible  Paso 2: Aprendizaje interno  Paso 3: Cambio en la forma de hacer las cosas © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 53. • Las alianzas casi nunca son sencillas. • Las alianzas deben hacerse a la medida y según su contexto. • Los miembros de las alianzas deben necesitarse los unos de los otros. • El papel de partnership broker o facilitador es crucial. • Las alianzas (entre instituciones) no suelen asentarse sobre la confianza, aunque sí sobre el respeto hacia las contribuciones de los miembros. • Las alianzas no son permanentes, sino un mecanismo temporal hasta que sus actividades sean institucionalizadas o formalizadas. Conclusión Fuente: BPD © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor
  • 54. Más información Building Partnerships for Development http://www.bpdws.org The Partnership Brokers Association http://www.partnershipbrokers.org/ Tennyson, R. (2004) Manual de Trabajo en Alianza, IBLF & GAIN, Londres y Ginebra http://thepartneringinitiative.org/ © Leda Stott 2015, Alianzas Multiactor