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EL PAPEL DE LA INNOVACIÓN PARA UN FUTURO
SOSTENIBLE
Sesión itdUPM
Objetivos de la jornada
Mensajes clave para conformar un
documento de posición sobre
innovación.
- Innovación en la Conferencia
internacional de Junio en ETSII de la UPM.
- Compromiso de la UPM con la Agenda
Post2015
Estructura de la sesión (2h)
Presentación
asistentes
(10’)
Introducción
(30’)
•Introducción
•Reflexiones de
los asistentes
•Presentar
Metodología
Distribución
en Mesas
(1h)
•Reflexión en
cada mesa.
ENTREGA DE
DOCUMENTO
•Puesta en
común
Conclusiones
(20’)
•Reflexión final
•Conclusiones de
la sesión
Mesa 2 Mesa 3Mesa 1
Introducción
Contexto. Innovación en la agenda post2015
Tres aspectos complementarios:
• Dirección de la innovación
• Transferencia de tecnología
• Innovación desde abajo
De crecientes restricciones
Crecer sin límites
Los límites del crecimiento
Crecer dentro de los límites
5Salamanca. 25 marzo 2015
Contexto
6
… y de aspiraciones también crecientes
“The story is one of growth in populations
and consumption (in most countries) compounded
by inertia stemming from inadequate governance
and policy responses. The result is degradation
of the environment and social stress.”
Conectados e interdependientes
(Global RisksWorld Economic Forum)
(Rokcstrom, 2013)
8
• Ser capaces de buscar soluciones que
satisfagan las demandas y aspiraciones
crecientes, en un mundo de crecientes
restricciones,
• …Y más preparado que nunca para la
cooperación y la acción conjunta
El principal reto de la innovación…?
14-20 junio: discusiones sobre la última propuesta de los Co-Presidentes.
17 objetivos. 260 metas
1. Erradicación de la pobreza, en todas sus
formas y en todos los lugares.
2. Acabar con el hambre, lograr la seguridad
alimentaria y nutrición y agricultura
sostenible
3. Salud y bienestar para todas las edades
4. Educación y aprendizaje a lo largo de toda
la vida
5. Igualdad de género y empoderamiento de
las mujeres
6. Agua y Saneamiento para todos
7. Energía
8. Crecimiento Económico y Empleo
9. Infraestructuras, industrialización e
innovación
10. Reducir la desigualdad
11. Ciudades sostenibles y asentamientos
humanos
12. Producción y Consumo sostenibles
13. Cambio Climático
14. Conservación y uso sostenible de los
Recursos Marinos, Océanos y Mares
15. Ecosistemas y biodiversidad
16. Sociedades pacíficas e inclusivas, acceso a
la justicia, e Instituciones capacitadas
17. Medios de Implementación / Partenariado
Global para el Desarrollo Sostenible
Los ODS y la Agenda Post 2015 (¿agenda
para una gran transición?)
GRUPO ODS – 13ª Sesión. Cierre
10
18 veces
11Salamanca. 25 marzo 2015
Tres consideraciones
1.- La Ciencia, la Tecnología y la Innovación tienen un papel fundamental en la
transformación hacia la sostenibilidad, pero coexisten diferentes “teorías del cambio”
sobre cómo debe producirse dicha transformación.
2.- La transformación hacia la sostenibilidad se producirá mediante la interacción de
procesos complejos de naturaleza diversa; no es ni puramente científica y tecnológica, ni
exclusivamente social y política.
3.- Esto obliga a entender mejor las opciones y las direcciones del desarrollo de la Ciencia,
la Tecnología y la Innovación (en adelante, CTI), que no son azarosas, ni inexorables. Se
necesita una “apertura” de opciones, valores y visiones, a través de procesos de
participación y deliberación amplios, más allá del dominio de los expertos, y que implican
a diferentes actores (sociedad civil, ONG, Administración Pública, Empresa…).
Innovación en “The Road to Dignity by 2030”
Salamanca. 25 marzo 2015 12
(Ban Ki-Moon, 2014)
“La Tecnología, la Ciencia y la Innovación para un
desarrollo sostenible” (apartado 4.2, párrafo 119):
• Desarrollo tecnológico e innovación guiados hacia la
sostenibilidad.
• Acceso a tecnologías sostenibles (vital and
environmental sound technologies).
• Participación y democratización de los procesos
tecnológicos
• Dirección de la innovación
• Transferencia de tecnología
• Innovación desde abajo
Salamanca. 25 marzo 2015 13
Tres aspectos
14Salamanca. 25 marzo 2015
Redefiniendo las trayectorias de la innovación
Redefiniendo las trayectorias de la innovación
15Salamanca. 25 marzo 2015
16Salamanca. 25 marzo 2015
Recursos diferentes para necesidades diferentes
(LIGTTBerkeley,2014)(LIGTTBerkeley,2014)
17Salamanca. 25 marzo 2015
Tres consideraciones
4.- Las capacidades para responder de forma innovadora a los retos y
oportunidades de transformaciones estructurales hacia la sostenibilidad están
distribuidas de manera desigual. El papel de los estados y las organizaciones
públicas (incluidas las Universidades) es fundamental en la orientación de la CTI
hacia la sostenibilidad. En concreto, los estados en los países industrializados no
sólo corrigen las imperfecciones del mercado, también invierten, asumen riesgos
y marcan prioridades.
5.- Con el lanzamiento de la nueva Agenda Post2015 podemos estar en la pista de
lanzamiento de nuevos mecanismos que contribuyan a una transferencia de
conocimiento y de tecnología realmente eficaz para la transformación hacia la
sostenibilidad de los sistemas sociales y productivos, y que requieren nuevas
formas de colaboración en el acceso y la generación de conocimiento.
6.- En las regiones más vulnerables (aunque no sólo en ellas) es imprescindible
invertir en la creación de capacidades locales para la asimilación, la adaptación y
la cocreación de tecnologías sostenibles, promoviendo redes más horizontales de
conocimiento y de práctica.
Salamanca. 25 marzo 2015 18
Incentivos para el sector empresarial
Alianzas público privadas en la Acción Humanitaria, Etiopía.
Salamanca. 25 marzo 2015 19
Incentivos para el sector empresarial
Alianzas público privadas en la Acción Humanitaria, Etiopía.
• Dirección de la innovación
• Transferencia de tecnología
• Innovación desde abajo
Salamanca. 25 marzo 2015 20
Tres aspectos
• Costes para los países receptores de royalties y
licencias:
– Desde 135.000 millones de dólares en 2005 a 245.000
en 2010 (Banco Mundial).
– EEUU (42%), UE (36%), Japón (10%) y Suiza (7%).
• Fragilidad de los sistemas de Ciencia:
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Salamanca. 25 marzo 2015 21
Los procesos de transferencia
22Salamanca. 25 marzo 2015
Transferencia de conocimiento
23Salamanca. 25 marzo 2015
Dos consideraciones
7.- Los problemas de sostenibilidad en una sociedad compleja requieren lógicas de
diseño nuevas, diferentes a las que se derivan de los patrones convencionales de la
sociedad industrial. Aspectos como el control, la noción de eficiencia, las prácticas de
gestión y organización convencionales, necesitan ser objeto de revisión crítica.
8.- Estamos asistiendo al surgimiento de respuestas más descentralizadas y
distribuidas, que logran incorporar valores y prácticas diferentes a los que predominan
en los regímenes sociales y técnicos tradicionales.
24Salamanca. 25 marzo 2015
Creación de capacidades locales: Centro Xingó
• Dirección de la innovación
• Transferencia de tecnología
• Innovación desde abajo
Salamanca. 25 marzo 2015 25
Tres aspectos
26
La innovación “desde abajo”
Comisión Europea, 2012
27
Comisión Europea, 2012
La innovación “desde abajo”
28
La innovación “desde abajo”
(Inspirado en Smith at alt, 2013)
29
Nuevos espacios de creación colectiva
Tendencia hacia sistemas distribuidos
Resolución
problemas
Nuevos comportamientos
Tecnologías sociales
30Salamanca. 25 marzo 2015
Resiliencia en el Semiárido de Brasil
TIC aplicadas a la mejora de la salud
31Salamanca. 25 marzo 2015
32Salamanca. 25 marzo 2015
Diagnóstico médico “low-cost”
33Salamanca. 25 marzo 2015
Tres consideraciones
9.- Las sociedades tienen capacidades espontáneas de respuesta, que se incrementa
por la hiper-conectividad, generando nuevos “nichos” en los que se incuban nuevas
soluciones (ingenio) a la vez que provocan cambios de comportamiento (“sense
making”).
10.- Una de las consecuencias más importantes de estos “nichos” es el predominio de
lógicas de colaboración que permiten explotar el potencial de cocreación de las
comunidades, frente a las lógicas de diseño centralizadas y jerárquicas que
predominan en el desarrollo de la CTI.
11.- El potencial para que esos “nichos” proliferen y puedan dar lugar a soluciones con
verdadera capacidad transformadora depende de factores culturales, organizativos e
institucionales. Ello requiere concretar y adoptar un enfoque de innovación plural, que
se vaya configurando en espacios comunes que puedan facilitar la convergencia de
análisis, políticas y prácticas de actores diversos de un modo realmente apropiado y
realista.
Mesas de reflexión y puesta en común (1h)
¿Preparados?
Tiempo para cuestionar, matizar, ampliar,
expresar más adecuadamente… los
argumentos expuestos y sintetizados en
el documento que se entrega
Mesa 2Mesa 1 Mesa 3
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Mesa 2Mesa 1 Mesa 3
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Reflexión final
Modelos de desarrollo e
innovadores
43Salamanca. 25 marzo 2015
Dos consideraciones
8.- Este “caudal” social puede
limitarse/expandirse en función de normas,
instituciones, cultura…
¿Cuál puede ser el papel del itdUPM y
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9.- Se necesitan espacios e instituciones
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www.itd.upm.es itd@upm.es @itdupm itdupm
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Sesión itdUPM. El papel de la innovación para un futuro sostenible

  • 1. EL PAPEL DE LA INNOVACIÓN PARA UN FUTURO SOSTENIBLE Sesión itdUPM
  • 2. Objetivos de la jornada Mensajes clave para conformar un documento de posición sobre innovación. - Innovación en la Conferencia internacional de Junio en ETSII de la UPM. - Compromiso de la UPM con la Agenda Post2015
  • 3. Estructura de la sesión (2h) Presentación asistentes (10’) Introducción (30’) •Introducción •Reflexiones de los asistentes •Presentar Metodología Distribución en Mesas (1h) •Reflexión en cada mesa. ENTREGA DE DOCUMENTO •Puesta en común Conclusiones (20’) •Reflexión final •Conclusiones de la sesión Mesa 2 Mesa 3Mesa 1
  • 4. Introducción Contexto. Innovación en la agenda post2015 Tres aspectos complementarios: • Dirección de la innovación • Transferencia de tecnología • Innovación desde abajo
  • 5. De crecientes restricciones Crecer sin límites Los límites del crecimiento Crecer dentro de los límites 5Salamanca. 25 marzo 2015 Contexto
  • 6. 6 … y de aspiraciones también crecientes “The story is one of growth in populations and consumption (in most countries) compounded by inertia stemming from inadequate governance and policy responses. The result is degradation of the environment and social stress.”
  • 7. Conectados e interdependientes (Global RisksWorld Economic Forum) (Rokcstrom, 2013)
  • 8. 8 • Ser capaces de buscar soluciones que satisfagan las demandas y aspiraciones crecientes, en un mundo de crecientes restricciones, • …Y más preparado que nunca para la cooperación y la acción conjunta El principal reto de la innovación…?
  • 9. 14-20 junio: discusiones sobre la última propuesta de los Co-Presidentes. 17 objetivos. 260 metas 1. Erradicación de la pobreza, en todas sus formas y en todos los lugares. 2. Acabar con el hambre, lograr la seguridad alimentaria y nutrición y agricultura sostenible 3. Salud y bienestar para todas las edades 4. Educación y aprendizaje a lo largo de toda la vida 5. Igualdad de género y empoderamiento de las mujeres 6. Agua y Saneamiento para todos 7. Energía 8. Crecimiento Económico y Empleo 9. Infraestructuras, industrialización e innovación 10. Reducir la desigualdad 11. Ciudades sostenibles y asentamientos humanos 12. Producción y Consumo sostenibles 13. Cambio Climático 14. Conservación y uso sostenible de los Recursos Marinos, Océanos y Mares 15. Ecosistemas y biodiversidad 16. Sociedades pacíficas e inclusivas, acceso a la justicia, e Instituciones capacitadas 17. Medios de Implementación / Partenariado Global para el Desarrollo Sostenible Los ODS y la Agenda Post 2015 (¿agenda para una gran transición?) GRUPO ODS – 13ª Sesión. Cierre
  • 11. 11Salamanca. 25 marzo 2015 Tres consideraciones 1.- La Ciencia, la Tecnología y la Innovación tienen un papel fundamental en la transformación hacia la sostenibilidad, pero coexisten diferentes “teorías del cambio” sobre cómo debe producirse dicha transformación. 2.- La transformación hacia la sostenibilidad se producirá mediante la interacción de procesos complejos de naturaleza diversa; no es ni puramente científica y tecnológica, ni exclusivamente social y política. 3.- Esto obliga a entender mejor las opciones y las direcciones del desarrollo de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (en adelante, CTI), que no son azarosas, ni inexorables. Se necesita una “apertura” de opciones, valores y visiones, a través de procesos de participación y deliberación amplios, más allá del dominio de los expertos, y que implican a diferentes actores (sociedad civil, ONG, Administración Pública, Empresa…).
  • 12. Innovación en “The Road to Dignity by 2030” Salamanca. 25 marzo 2015 12 (Ban Ki-Moon, 2014) “La Tecnología, la Ciencia y la Innovación para un desarrollo sostenible” (apartado 4.2, párrafo 119): • Desarrollo tecnológico e innovación guiados hacia la sostenibilidad. • Acceso a tecnologías sostenibles (vital and environmental sound technologies). • Participación y democratización de los procesos tecnológicos
  • 13. • Dirección de la innovación • Transferencia de tecnología • Innovación desde abajo Salamanca. 25 marzo 2015 13 Tres aspectos
  • 14. 14Salamanca. 25 marzo 2015 Redefiniendo las trayectorias de la innovación
  • 15. Redefiniendo las trayectorias de la innovación 15Salamanca. 25 marzo 2015
  • 16. 16Salamanca. 25 marzo 2015 Recursos diferentes para necesidades diferentes (LIGTTBerkeley,2014)(LIGTTBerkeley,2014)
  • 17. 17Salamanca. 25 marzo 2015 Tres consideraciones 4.- Las capacidades para responder de forma innovadora a los retos y oportunidades de transformaciones estructurales hacia la sostenibilidad están distribuidas de manera desigual. El papel de los estados y las organizaciones públicas (incluidas las Universidades) es fundamental en la orientación de la CTI hacia la sostenibilidad. En concreto, los estados en los países industrializados no sólo corrigen las imperfecciones del mercado, también invierten, asumen riesgos y marcan prioridades. 5.- Con el lanzamiento de la nueva Agenda Post2015 podemos estar en la pista de lanzamiento de nuevos mecanismos que contribuyan a una transferencia de conocimiento y de tecnología realmente eficaz para la transformación hacia la sostenibilidad de los sistemas sociales y productivos, y que requieren nuevas formas de colaboración en el acceso y la generación de conocimiento. 6.- En las regiones más vulnerables (aunque no sólo en ellas) es imprescindible invertir en la creación de capacidades locales para la asimilación, la adaptación y la cocreación de tecnologías sostenibles, promoviendo redes más horizontales de conocimiento y de práctica.
  • 18. Salamanca. 25 marzo 2015 18 Incentivos para el sector empresarial Alianzas público privadas en la Acción Humanitaria, Etiopía.
  • 19. Salamanca. 25 marzo 2015 19 Incentivos para el sector empresarial Alianzas público privadas en la Acción Humanitaria, Etiopía.
  • 20. • Dirección de la innovación • Transferencia de tecnología • Innovación desde abajo Salamanca. 25 marzo 2015 20 Tres aspectos
  • 21. • Costes para los países receptores de royalties y licencias: – Desde 135.000 millones de dólares en 2005 a 245.000 en 2010 (Banco Mundial). – EEUU (42%), UE (36%), Japón (10%) y Suiza (7%). • Fragilidad de los sistemas de Ciencia: – Año 2009: 788.333 artículos publicados en revistas científicas y tecnológicas. – Sólo el 0.0018% de países menos desarrollados. Salamanca. 25 marzo 2015 21 Los procesos de transferencia
  • 22. 22Salamanca. 25 marzo 2015 Transferencia de conocimiento
  • 23. 23Salamanca. 25 marzo 2015 Dos consideraciones 7.- Los problemas de sostenibilidad en una sociedad compleja requieren lógicas de diseño nuevas, diferentes a las que se derivan de los patrones convencionales de la sociedad industrial. Aspectos como el control, la noción de eficiencia, las prácticas de gestión y organización convencionales, necesitan ser objeto de revisión crítica. 8.- Estamos asistiendo al surgimiento de respuestas más descentralizadas y distribuidas, que logran incorporar valores y prácticas diferentes a los que predominan en los regímenes sociales y técnicos tradicionales.
  • 24. 24Salamanca. 25 marzo 2015 Creación de capacidades locales: Centro Xingó
  • 25. • Dirección de la innovación • Transferencia de tecnología • Innovación desde abajo Salamanca. 25 marzo 2015 25 Tres aspectos
  • 26. 26 La innovación “desde abajo” Comisión Europea, 2012
  • 27. 27 Comisión Europea, 2012 La innovación “desde abajo”
  • 28. 28 La innovación “desde abajo” (Inspirado en Smith at alt, 2013)
  • 29. 29 Nuevos espacios de creación colectiva Tendencia hacia sistemas distribuidos Resolución problemas Nuevos comportamientos
  • 30. Tecnologías sociales 30Salamanca. 25 marzo 2015 Resiliencia en el Semiárido de Brasil
  • 31. TIC aplicadas a la mejora de la salud 31Salamanca. 25 marzo 2015
  • 32. 32Salamanca. 25 marzo 2015 Diagnóstico médico “low-cost”
  • 33. 33Salamanca. 25 marzo 2015 Tres consideraciones 9.- Las sociedades tienen capacidades espontáneas de respuesta, que se incrementa por la hiper-conectividad, generando nuevos “nichos” en los que se incuban nuevas soluciones (ingenio) a la vez que provocan cambios de comportamiento (“sense making”). 10.- Una de las consecuencias más importantes de estos “nichos” es el predominio de lógicas de colaboración que permiten explotar el potencial de cocreación de las comunidades, frente a las lógicas de diseño centralizadas y jerárquicas que predominan en el desarrollo de la CTI. 11.- El potencial para que esos “nichos” proliferen y puedan dar lugar a soluciones con verdadera capacidad transformadora depende de factores culturales, organizativos e institucionales. Ello requiere concretar y adoptar un enfoque de innovación plural, que se vaya configurando en espacios comunes que puedan facilitar la convergencia de análisis, políticas y prácticas de actores diversos de un modo realmente apropiado y realista.
  • 34. Mesas de reflexión y puesta en común (1h) ¿Preparados? Tiempo para cuestionar, matizar, ampliar, expresar más adecuadamente… los argumentos expuestos y sintetizados en el documento que se entrega Mesa 2Mesa 1 Mesa 3
  • 35. Mesas de reflexión (1h) 40 minutos Mesa 2Mesa 1 Mesa 3
  • 36. Mesas de reflexión (1h) 20 minutos Mesa 2Mesa 1 Mesa 3
  • 37. Mesas de reflexión (1h) 15 minutos Mesa 2Mesa 1 Mesa 3
  • 38. Mesas de reflexión (1h) 10 minutos Mesa 2Mesa 1 Mesa 3
  • 39. Mesas de reflexión (1h) 5minutos Mesa 2Mesa 1 Mesa 3
  • 40. Mesas de reflexión (1h) ¡TIEMPO! Mesa 2Mesa 1 Mesa 3
  • 41. Puesta en común Mesa 2Mesa 1 Mesa 3
  • 42. Reflexión final Modelos de desarrollo e innovadores
  • 43. 43Salamanca. 25 marzo 2015 Dos consideraciones 8.- Este “caudal” social puede limitarse/expandirse en función de normas, instituciones, cultura… ¿Cuál puede ser el papel del itdUPM y de la UPM? 9.- Se necesitan espacios e instituciones facilitadoras.
  • 44. www.itd.upm.es itd@upm.es @itdupm itdupm Gracias por venir

Notas del editor

  1. Animar growth
  2. Algunas fuentes, entre ellas Adrian Smith, un investigador del IDS y SPRU (Universidad de Sussex) y que estuvo con nosotros en la UPM en una de las sesiones abiertas que organiza el itdUPM, parecen coincidir al considerar que en la convergencia de ambas trayectorias de innovación es donde se pueden diseñar MODELOS DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO INCLUSIVOS y para ellos son necesarias alianzas y acuerdos entre las organizaciones más estructuradas y tradicionales (NIVEL MEDIO) y los grupos informales o individuos particulares (MICRO NIVEL)… (DIAPO SIGUIENTE)
  3. De todas las definiciones revisadas, en esta investigación se toma como definición de partida la expresada por la Unión Europea en su documento “Definiendo Innovación social”: LEER DEFINICIÓN
  4. Algunas fuentes, entre ellas Adrian Smith, un investigador del IDS y SPRU (Universidad de Sussex) y que estuvo con nosotros en la UPM en una de las sesiones abiertas que organiza el itdUPM, parecen coincidir al considerar que en la convergencia de ambas trayectorias de innovación es donde se pueden diseñar MODELOS DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO INCLUSIVOS y para ellos son necesarias alianzas y acuerdos entre las organizaciones más estructuradas y tradicionales (NIVEL MEDIO) y los grupos informales o individuos particulares (MICRO NIVEL)… (DIAPO SIGUIENTE)
  5. Todas estas prácticas colectivas parecen estar REFLEJANDO UNA TENDENCIA HACIA LA DESCENTRALIZACIÓN, de sistemas y estructuras centralizados hacia sistemas y estructuras cada vez más distribuidos. Según EZIO MANZINI, profesor del Politécnico de Milán, y uno de los pensadores más influyentes, esta tendencia a la descentralización se observa tanto en los: SISTEMAS DE INFORMACIÓN (hacia nuevas estructuras en red o de “inteligencia distribuida” pudiendo acceder a información y a formas de comunicación a través de la red digital –Internet-, o a través del móvil) SISTEMAS DE ENERGÍA (con redes de energías renovables, que permiten una generación distribuida, y que se están instalando tanto en zonas desarrolladas como en zonas menos desarrolladas) SISTEMAS DE PRODUCCIÓN Y CONSUMO (que parecen estar expresando un nuevo principio de “LOCALIZACIÓN” donde los productos se diseñan y producen lo más cerca posible de su lugar de uso, reduciéndose la distancia entre productores y usuarios… con los ejemplos que veíamos antes de agricultura urbana y FabLabs)