UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE
MEXICO
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
SISTEMA UNIVERSITARIO ABIERTO Y
EDUCACION A DISTANC...
Presenta: Susana Ivette
Hernández Beitia
Matricula: 412107898
Grupo: 9191
Unidad 2: La adolescencia
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 La estructura psíquica del adolescente tiene sus raíces
en la niñez, generalmente en la ultima infancia.
 Entre los 11 ...
 Es capaz de comprender y elaborar teorías y
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 La genitalidad es concebida como la capacidad...
 http://www.suafyl.filos.unam.mx/pedagogia/moodle/f
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La adolescencia, características, trastornos y situaciones de riesgo

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La adolescencia, características, trastornos y situaciones de riesgo

  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS SISTEMA UNIVERSITARIO ABIERTO Y EDUCACION A DISTANCIA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA SEDE TOLUCA
  2. 2. Presenta: Susana Ivette Hernández Beitia Matricula: 412107898 Grupo: 9191 Unidad 2: La adolescencia Actividad 2.1 Los adolescentes, sus características, trastornos y situaciones de riesgo
  3. 3.  La estructura psíquica del adolescente tiene sus raíces en la niñez, generalmente en la ultima infancia.  Entre los 11 y 15 años la cantidad de modificaciones en la estructura intelectual tiende al ambiente que lo rodea  Es capaz de razonar, mediante construcciones mentales El proceso de pensamiento y creencias, la atención
  4. 4.  Es capaz de comprender y elaborar teorías y conceptos abstractos.  Las transformaciones intelectuales le permite dominar e integrar las relaciones sociales de los adultos.  La atención es intrínseca El proceso de pensamiento y creencias, la atención
  5. 5.  los padres no saben adaptar su relación a los cambios ocurridos en sus hijos adolescentes, es posible que éstos mantengan ante ellos posturas de enfrentamiento y rechazo  El adolescente se siente atacado por las presiones de los padres, causando un distanciamiento emocional que es temporal. La relación con los padres
  6. 6.  Existe cierta comprensión y comunicación pues comparten el mismo tipo de preocupaciones, emociones y sentimientos.  Le causa seguridad la comunicación entre pares  Trata de destacarse y distinguirse entre su circulo social. La relación con sus pares
  7. 7.  El adolescente se encuentra en búsqueda de un ALTER EGO  Buscan encontrar un modelo de identidad que reúna sus propias características.  Desarrolla conductas de rechazo hacia otras personas que le encuentran detalles que no son aprobados por ellos Admiración hacia ciertas personas y rechazo de otras
  8. 8.  Se presta atención para el cuidado físico  Desarrolla comportamientos egocentristas en lo relacionado a su cuidado físico.  Siente que lo que proyecta en su imagen debe ser perfecto, si existe un buen encaminamiento de identidad personal Atención al arreglo y apariencia física
  9. 9.  Cuando la identidad emocional se encuentra encaminada surge la intimidad  La genitalidad es concebida como la capacidad de desarrollar una potencia orgiástica, que le servirá como capacidad de descarga. La atracción sexual, su identidad sexual y otros aspectos que descubras en la lectura
  10. 10.  http://www.suafyl.filos.unam.mx/pedagogia/moodle/f ile.php/458/ori_educ_II/u2/lecturas/U2_aspectospsica dol.pdf  http://www.suafyl.filos.unam.mx/pedagogia/moodle/f ile.php/458/ori_educ_II/u2/lecturas/u2_identidadcrisis. pdf  http://www.peliculalatinoonline.com/2013/03/requiem -por-un-sueno.html BIBLIOGRAFÍA

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