El documento describe las características psicológicas y sociales de los adolescentes. Explica que entre los 11 y 15 años ocurren grandes cambios intelectuales que les permiten razonar de forma abstracta y comprender relaciones sociales complejas. También describe las relaciones de los adolescentes con sus padres y pares, enfocándose en la búsqueda de identidad y la atracción sexual emergente. Finalmente, incluye enlaces a lecturas adicionales sobre estos temas.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE
MEXICO
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
SISTEMA UNIVERSITARIO ABIERTO Y
EDUCACION A DISTANCIA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
SEDE TOLUCA

2. Presenta: Susana Ivette
Hernández Beitia
Matricula: 412107898
Grupo: 9191
Unidad 2: La adolescencia
Actividad 2.1 Los adolescentes, sus
características, trastornos y situaciones de
riesgo

3.  La estructura psíquica del adolescente tiene sus raíces
en la niñez, generalmente en la ultima infancia.
 Entre los 11 y 15 años la cantidad de modificaciones en
la estructura intelectual tiende al ambiente que lo
rodea
 Es capaz de razonar, mediante construcciones
mentales
El proceso de pensamiento y
creencias, la atención

4.  Es capaz de comprender y elaborar teorías y
conceptos abstractos.
 Las transformaciones intelectuales le permite
dominar e integrar las relaciones sociales de los
adultos.
 La atención es intrínseca
El proceso de pensamiento y
creencias, la atención

5.  los padres no saben adaptar su relación
a los cambios ocurridos en sus hijos
adolescentes, es posible que éstos
mantengan ante ellos posturas de
enfrentamiento y rechazo
 El adolescente se siente atacado por las
presiones de los padres, causando un
distanciamiento emocional que es
temporal.
La relación con los padres

6.  Existe cierta comprensión y
comunicación pues comparten
el mismo tipo de
preocupaciones, emociones y
sentimientos.
 Le causa seguridad la
comunicación entre pares
 Trata de destacarse y
distinguirse entre su circulo
social.
La relación con sus pares

7.  El adolescente se encuentra en búsqueda de un
ALTER EGO
 Buscan encontrar un modelo de identidad que reúna
sus propias características.
 Desarrolla conductas de rechazo hacia otras personas
que le encuentran detalles que no son aprobados por
ellos
Admiración hacia ciertas personas y
rechazo de otras

8.  Se presta atención para el cuidado físico
 Desarrolla comportamientos egocentristas en lo
relacionado a su cuidado físico.
 Siente que lo que proyecta en su imagen debe ser
perfecto, si existe un buen encaminamiento de
identidad personal
Atención al arreglo y apariencia física

9.  Cuando la identidad emocional se encuentra
encaminada surge la intimidad
 La genitalidad es concebida como la capacidad de
desarrollar una potencia orgiástica, que le servirá
como capacidad de descarga.
La atracción sexual, su identidad sexual y
otros aspectos que descubras en la
lectura

10.  http://www.suafyl.filos.unam.mx/pedagogia/moodle/f
ile.php/458/ori_educ_II/u2/lecturas/U2_aspectospsica
dol.pdf
 http://www.suafyl.filos.unam.mx/pedagogia/moodle/f
ile.php/458/ori_educ_II/u2/lecturas/u2_identidadcrisis.
pdf
 http://www.peliculalatinoonline.com/2013/03/requiem
-por-un-sueno.html
BIBLIOGRAFÍA