para ka información e investigación

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”
Herramientas digitales de apoyo a la
Investigación educativa : para la Formación en Investigación
“COMPETENCIAS DIGITALES”
Autor
Mag. Marlene Godoy Godoy
Tutor.
Dr Roberto Ontiveros

2. Acerca de..
El uso de las TICs en Educación Avanza paulatinamente y por mejor
camino, al tiempo que plantea diferentes estrategias que logran
desarrollar como nunca antes el aprendizaje significativo.
Los estudiantes exigen docentes preparados y conocedores y usuarios
de las TICs, para orientar mejor el proceso educativo.
(Gonzales, s.f)

3. Selección Competencia
(1) HD
para la formación en
investigación

4. (1) HD para la Formación en Investigación
El profesional que hace investigación cuenta actualmente con herramientas digitales que le
permiten acceder a una cantidad de información necesaria para hacer una tesis, escribir un
artículo científico o elaborar un papers.
Tutoriales
Sitios web
Tutoriales
Redes
sociales

5. HDAIE -> TUTORIALES
Son elementos multimedia, que
facilitan información importante
de manera dinámica , práctica y
mediante sencillos pasos.

6. Consejería con Rosario de Rosario Martínez.
Los tutoriales son programas grabados que tutorizan las actividades de aprendizaje
del usuario (Tejedor, 2003).
Aprender a Investigar de Juan Diego Mejía.
Asesoría de tesis de Arístides Vara.
Metodología de la Investigación de Roberto
Hernández Sampieri.
Consejería con Rosario de Rosario Martínez.
Metodología de Investigación de Alejandro
Duarte.
HDAI ->Tutorial

7. HDAIE –Proveedores

8. HDAIE ->Tutoriales - Ventajas
Aprendizaje
Guiado
Incorpora
Recursos
Multimedia
Enlaces
Aprendizaje
Sincrónico
Ofrece
Facilidad
Aprendizaje
Aprendizaje individual de acuerdo al
ritmo a través de videos, y recursos
educativos previamente
proporcionados por un externo.
Enlaces
Permite compartir enlaces de
sitios web y noticias.
Audio Llamadas
Algunos chat permite realizar
audio llamadas en vivo.
Aprendizaje
Guiado
Los contenidos sirven como
material de consulta
Tutoriales

9. Acerca de…
Criterios Valorativos con relacion a la
Herramienta Digital Aprendizaje e Investigación -
Educativa (DAIE) Tutoriales

10. HDAIE-> En cuanto a la Interactividad, accesibilidad y Funcionalidad
Videos, imágenes
Archivos
Uso de internet
Utilización de Recursos
gráficos
Envio preguntas
Webinar grabado
Mensajería a través de
Email
Interactividad
Transferir conocimiento. Su
función es explicar de manera
sencilla temas relacionados
con áreas de conocimiento o
interés particular y general
Accesibilidad
En relación con la interacción
de los diferentes medios
digitales y las tecnologías de la
Información.
como
Acceso infinito. La
información queda
registrada en la nube o
puede darse en tiempo real
Mediante
Funcionalidad
A través de
Organización de
contenidos
Analiza inormación
Desarrolla varios sentidos
(audio-visión)

11. Acerca de lo Anterior
Los tutoriales son un excelente recurso para la formación en
investigación; utilizando criterios como la accesibilidad (disponible 24/7),
la interactividad (recursos compartidos) y la funcionalidad (aprendizaje
asincrónico)

12. HDAIE-> En cuanto a los Contenidos e Información
Aplicaciones de
software estadístico
Teorías científicas
Método científico
Videos
Infografías
Archivos flash
Diapositivas interactivas
Contenidos
Información
Sirven como material de
consulta
Contenidos ilimitados, temas
ilimitados, de acuerdo a
intereses comunes. Estrategias
audiovisuales, en línea, etc
tipos
Mediante
Ofrece información
académica, técnica;
herramientas y
procedimientos paso a
paso

13. Acerca de lo Anterior
• Los contenidos e información proporcionados son ágiles, prácticos
y de interés particular y general.

14. HDAIE-> En cuanto a la Investigación y el Aprendizaje
Investigación
Aprendizaje
Desarrolla capacidades y
habilidades para la comprensión de
fenómenos susceptibles de estudiar.
Orienta sobre el diseño de tesis de
investigación a través de lecciones
independientes
Metodología de la
Investigación
Método científico
Problematización
Estadística aplicada
Tipos de estudio
Exploración
Descripción
Comparación
Evaluación
Análisis
síntesis
Constituye un excelente recurso de
aprendizaje, ya que permite el uso
de diversos recursos alternados y
la integración de los diferentes
tipos de aprendizaje
Visual-espacial
Lógico-matemática
Lingüística
Músical
Kinestésico, entre otros

15. Acerca de lo Anterior
La investigación y el Aprendizaje permiten diversificar el conocimiento
y lograr los objetivos del aprendizaje en la metodología de la
Investigación.

16. Referencias Bibliográficas.
Tejedor, F. J. (2003). Las Nuevas Tecnologías de la Información
y la Comunicación y la Investigación Educativa. Agora Digital,
1-23. Obtenido de UHU:
http://www.uhu.es/agora/version01/digital/numeros/06/06-
articulos/monografico/html_6/tejedor.htm
Gonzales, Y. (s.f) El video tutorial como herramienta de apoyo
pedagógico. Universidad autónoma del Estado de Hidalgo.
Obtenido de
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n1/e8.html