problemas de aprendizaje

1. La psicopedagogía La Psicopedagogía es la ciencia que permite estudiar a la persona y el entorno en el que se desarrolla su aprendizaje, según el ambiente o en diversos contextos dentro de la Educación. Esta surge como disciplina científica a mediados del siglo XX, destacando el valor de la indisciplinable , y fusionando saberes y experiencias de la educación y de la salud mental.

2. decadencia salón de clases ( teoría del aprendizaje) la grave disminución en el cuerpo de conocimiento y teorias acerca del aprendizaje escolar, que se viene hace medio siglo, y la retirada constante del salón de clases emprendida. por los psicólogos educativos no han ocurrido sin causa suficiente. mucho de este deliberado alejamiento es atribuible al descredito científico en que cayeron los estudiantes sobre aprendizaje escolar como consecuencia de: A- las patentes deficiencias de conceptualiza con y de planes de investigación. y B- las excesiva preocupación de mejorar destrezas académicas y técnicas de instrucción pobremente concebidas, en lugar de atender al descubrimiento de los principios generales que afectó el mejoramiento del aprendizaje y la enseñanza en el salón de clase en conjunto. la mayoría de estudios realizados en el campo del aprendizaje escolar han sido conducidos por profesores y otro personal escolar que a menudo no han recibido entrenamiento en el desarrollo de una investigación.

3. Escuela normal superior del distrito de barranquilla Trabajo de Jael pacheco Docente: Analida Carvajal Curso: 11°A Tema: la psicopedagogía Año:2010

4. Niños con problemas de aprendizaje

5. Problemas de aprendizaje (la psicopedagogía desde un punto de vista cognitivo) - la investigación psicoeducativa, estudia, problemas de aprendizaje. - problemas de aprendizaje: los profesores deben decidir lo que es importante que los alumnos aprendan, averiguar que es lo que estan listos para aprender, deducir la enseñanza a un ritmo apropiado y decidir la magnitud y el nivel de dificultad propios de las tareas de aprendizaje. - los alcances de la psicopedagogía educativa como ciencia aplicada son extremadamente amplios y las recompensas potenciales que ofrece en términos del valor social de facilitarles a los alumnos el aprendizaje de los distintas materias, son proporcionalmente grandes.

6. Niños leyendo

7. Niños recibiendo clases