Plan de Gestion. Institucion Educativa Tecnica Alfonso Lopez Pumarejo. Turbaco - Bolivar. 2010

1. PLAN DE GESTION EN TIC INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO Turbaco – Bolívar 2010

4. EQUIPO LIDER DE GESTIÓN

6. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

12. AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS Gestión Directiva Reorientar los procesos de gestión institucional de manera que los D.D y administrativos utilicen con efectividad las TICS en su quehacer pedagógico. A 30 de junio de 2010 se ha reestructurado el PEI, estableciendo en cada uno de los componentes el uso adecuado de las TICS. Gestión Académica Rediseñar el plan curricular que oriente la utilización de las TICS en los diferentes procesos pedagógicos. Sensibilizar y capacitar a los docentes de todos los niveles y aéreas en el uso y manejo de las TICS en los procesos pedagógicos. Programar en las semanas de desarrollo institucional espacios de socialización de saberes sobre apropiación de las TIC por parte de directivos y docentes. A enero de 2011 la Institución contará con un currículo actualizado y orientado hacia la utilización de las TICS en los distintos niveles y áreas de formación. Al finalizar el año 2010 el 60% de los docentes de la Institución estarán capacitados en el uso de las TICS en los procesos pedagógicos. Gestión Administrativo - Financiera Diseñar un proyecto que permita la consecución de recursos económicos y humanos necesarios para la administración, mantenimiento y seguridad de los equipos y espacios tecnológicos existentes en la Institución. Al concluir el año 2010 se contará con un proyecto inclinado al mantenimiento y dotación de equipos y programas tecnológicos, para ser incluido en el presupuesto de vigencia de 2011. Gestión a la Comunidad Generar un proceso de sensibilización y orientación tendiente a vincular la comunidad en la utilización de las nuevas tecnologías. A diciembre de 2011 se articularan convenios con instituciones de formación técnica y tecnológica para lograr un acompañamiento y capacitación a la comunidad en el uso de las nuevas tecnologías.

13. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO DEL PLAN DE GESTION EN TICS Institución Educativa Técnica Alfonso López Pumarejo

14. Objetivos Política institucional Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones inmediatas ¿Con quién se hace? Consolidar un plan de acción que posibilite el aprovechamiento de las TICS para el beneficio de la comunidad educativa. Trabajo en equipo con diferentes estamentos de la comunidad educativa. Creación de espacios de socialización sobre ventajas y posibilidades en uso de TICS. Proyecto de gestión para el uso de TICS. Formalización del equipo líder. Mantenimiento y dotación. Capacitación de docentes con el uso TICS. Formalización ante el Consejo directivo. Conformación de equipos de trabajo para la realización de proyectos a realizar en la institución. Con la comunidad educativa. Actualizar el plan de estudios teniendo las TIC como hilo conductor que transversalice las diferentes aéreas del conocimiento. Desarrollar un plan de sensibilización y capacitación dirigido a docentes orientado hacia la apropiación de las TICS. Mejoramiento de las prácticas pedagógicas. Formación docente. La formación de docentes en las utilización de las nuevas tecnología para enriquecer el quehacer pedagógico. Renovación curricular. Planes académicos. Uso de las TICS en las practicas pedagógicas. Uso pedagógico de los Medios audiovisuales en el aula. Periódico escolar. Alfabetización virtual dirigida a Básica Primaria. Acompañamiento al fortalecimiento de pedagógico. Reunión con los Jefes de Área. Consolidación del proceso con Consejo académico. Cualificación del personal docente. Comité de calidad institucional. Docentes de Preescolar, Básica y Media.

15. Objetivos Política Institucional Líneas Estratégicas Programas Proyectos Acciones inmediatas ¿Con quién se hace? Generar acciones de apropiación a las nuevas Técnicas de información y comunicación mediante la resignificación del PEI. Fortalecimiento de la calidad del servicio que se ofrece. Incorporación de las TIC en las diferentes gestiones. Apropiación de las TICS. Actualización del PEI y comunidad educativa en las nuevas tecnologías. Restructuración del PEI. Equipo de Gestión uso de las TIC y comunidad educativa. Gestionar los recursos necesarios que permitan mejorar las condiciones de mantenimiento y seguridad de los equipos y espacios tecnológicos. Apoyar los procesos de formación de los padres de familia. Repotenciación y dotación de los equipos y espacios. Mejoramiento de la comunicación con la comunidad educativa. Optimizar los procesos de gestión institucional. Gestión comunitaria. Cualificación de recursos tecnológicos. Extensión y capacitación a la comunidad. Utilización de las herramientas tecnológicas en los procesos de gestión. Alfabetización virtual asistida. Desarrollo de actividades tendientes a recaudar los recursos. Diagnóstico y seguimiento continuo. Comité pro -salas de informática. Equipo de gestión de las TICS.

17. Propósito : Conformar un equipo de gestión que posibilite la utilización de las TICS como recurso de mejoramiento en la comunidad educativa . Oportunidad de mejoramiento: Promover la utilización y aprovechamiento de las TICS en beneficio de la comunidad educativa. Resultado 1 : Un equipo comprometido que lidere la ejecución y seguimiento del plan gestión . Resultado 2 : Procesos de gestión mejoradas a partir de la implementación de las TICS. Indicador de resultados : Equipo constituido y comprometido con el mejoramiento institucional. Actividades/ Sub – actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Selección del equipo líder Conformación del equipo con personas de diferentes estamentos. Rector Tres días Personas comprometidas con la Institución Elaboración y ejecución de un cronograma de actividades Plan de gestión formulado y aprobado por los estamentos de la comunidad educativa Equipo de gestión Tres días Publicación en el periódico escolar. Publicación virtual. Legalización del equipo ante el Concejo Directivo. Elaboración de actas que permitan conocer la conformación del comité. Rectora y Concejo Directivo 1 día

18. Propósito: Reorientar los procesos de gestión institucional de manera que los directivos - docentes, docentes y administrativos utilicen con eficiencia las técnicas de información y comunicación en su quehacer pedagógico. Oportunidad de mejoramiento: Consolidar el equipo y el plan de gestión en TICS que posibilite el alcance de nuestra comunidad en proceso de formación en TICS. Resultado 1: PEI reestructurado con apropiación de las TICS como herramientas para optimizar los procesos de gestión institucional. Resultado 2 : Una mejor organización de las diferentes áreas de gestión. Indicador del resultado: Correcta utilización y manejo de las herramientas tecnológicas en sus tareas para mejorar los procesos institucionales. Actividades/ Sub – actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Convocatoria abierta para la conformación del equipo de trabajo. Confirmación por escrito de personas interesadas en participar. Rector y Coordinadores 1 día Emisión de circulares Realización de un cronograma de actividades. Publicación del documento “Plan de Actividades.” Equipo de Trabajo 4 meses Impulsar un plan de capacitación dirigido a directivos, docentes y administrativos. No. de personas con aplicación de las TIC / Total de personas capacitadas. Equipo de gestión en TIC. Concejo Académico 1 año

19. Propósito: Rediseñar el plan curricular de manera que oriente la utilización de las herramientas tecnológicas en los diferentes procesos pedagógicos. Oportunidad de mejoramiento : Fortalecimiento del plan curricular con la incorporación de las TIC en las diferentes aéreas académicas. Resultado 1 : Currículo actualizado articulado con la implementación de las TIC. Resultado 2: Procesos de gestión mejorados a partir de la ejecución de las TIC. Indicador de resultados: Prácticas pedagógicas mejoradas con la utilización adecuada de portales, redes sociales, buscadores, blogs, etc. Actividades/ Sub – actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Inclusión al plan estudio proyectos y acciones pertinentes con la utilización de las TIC. Prácticas y proyectos pedagógicos que motiven a la utilización de las TIC. Directivos, Docentes y equipo de gestión de TIC. De la fecha a Noviembre de 2011 Elaboración de un cronograma de actividades. Publicación del cronograma en el periódico escolar y pagina WEB. Tres días Legalización ante el C. Directivo. Elaboración de Acta 1 día Establecer convenios con Instituciones de Educación superior que fortalezcan las prácticas metodológicas en la aplicación de las TICS. Sumatoria de estudiantes que aplican las TIC por área / Total de estudiantes por área. Permanente

20. Propósito: Generar un proceso de sensibilización y orientación tendiente a vincular a la comunidad en la utilización de las nuevas tecnologías. Oportunidad de mejoramiento: Construir una propuesta de formación pedagógica que posibilite las bases para el uso adecuado y creativo de las TICS. Resultado1: Una comunidad culta apropiada de conocimientos para beneficio personal y social. Resultado 2: Utilización de las TICS para optimizar la comunicación con la familia de los estudiantes y vecinos de la Institución. Indicador de resultados : Comunidad conocedora de las herramientas básicas informáticas. Actividades/ Sub – actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Diagnóstico sobre el grado de conocimiento sobre TIC en la comunidad. Conformación del equipo con personas de diferentes estamentos. Plan de gestión formulado y aprobado por los estamentos de la comunidad educativa. Equipo de gestión con el apoyo del Comité Sala de informática. Tres días Diseño del proyecto Tres días Ejecución del proyecto en convenio con la Universidad Católica del Norte. No. de personas que se capacitan / No. total de personas de la comunidad objeto de estudio. 1 año Tener en cuenta los criterios de la Universidad para el desarrollo del convenio. Capacitación de los estudiantes de media técnica para que apoyen el desarrollo de prácticas virtuales con niños de B. primaria y adultos de la comunidad. Evaluación de desempeño de los Estudiantes de M. técnica del proceso de capacitación a la comunidad diana. 1 mes Adquisición de un software de estudio

21. Propósito: Diseñar un proyecto que permita la consecución de los recursos necesarios para la administración, mantenimiento y seguridad de los equipos y espacios tecnológicos existentes en la institución. Oportunidad de mejoramiento : Prestación de un servicio amplio y cualificado. Resultado 1: Ampliación y modernización de los recursos tecnológicos existentes con el fin de prestar un servicio dinámico y continuo. Resultado 2: Incorporación de personal idóneo para la administración y mantenimiento de los espacios tecnológicos. Indicador del resultado: Reducción significativa de los problemas generados por mal uso de los espacios y equipos. Actividades/ Sub – actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Establecer un diagnóstico sobre el manejo y estado de los recursos. Documento de inventario y estado de los recursos tecnológicos. Comité de sala de informática y Grupo de gestión de TICS. 2 días Establecer un horario de utilización de sala de internet, audiovisual e informática. 15 días Adquisición de equipos de Audiovisuales (TV y DVD) por aula. Inventario de artículos propiedad de la Institución adquiridos en el 2011. 1 año Se realizará la compra con presupuesto del año 2011

24. Proceso de Gestión Actividad Propósito Indicador Alcance Acción de Mejora Directiva Invitación a toda la comunidad del INSETALP para conformar equipo de trabajo. Apropiarles del Plan de Gestión de TICS y dar a conocer la importancia de su implementación para llevar a cabo la restructuración del PEI . Comunidad educativa concientizada de la necesitad de ajustar el PEI para implementar las TICS PEI estructurado acorde con las nuevas tecnologías. Capacitación a todas las personas que conformen el equipo de trabajo. Administrativa y financiera Obtención de recursos Optimizar la utilización de TICS en todos los procesos organizacionales y administrativos. El INSETALP contará con los recursos y medios informáticos necesarios para su gestión. Máximo rendimiento de los docentes y apoyo tecnológico para ofrecer servicios con calidad. Sostenibilidad de espacios y quipos. Académico Manejo de ayudas audiovisuales e informáticas Adquirir habilidades y destrezas en el uso de TIC Toda la comunidad del INSETALP conocerá y utilizará las herramientas tecnológicas. Aplicación y dominio de TIC por planta docente Revisión del proceso académico para verificar implementación de TICS Comunitario Incorporar a la comunidad vecina a la familiarización con las TICS. Actualizar y culturizar a la comunidad diana sobre los recursos tecnológicos. Comunidad conocedora de los adelantos tecnológicos y sus beneficios. Conocer la Línea de base. Manejo adecuado de las TICS y de la información que proviene de ellas.