Abordaremos el uso de las TIC

1. Necesidades para introducir las TIC.
Para poder introducir e incorporar las TIC En las aulas, debemos empezar por
realizar un buen análisis del sistema educativo actual, así como crear las
condiciones para que de manera gradual podamos incorporarlas, esto con la
finalidad de que los entornos actuales se pueda invertir para llevarlos al punto
idóneo requerido, y para ello, se requiere de un proyecto integral que nos
permita cubrir el mayor número de centro de enseñanzas en el país,
Necesidadespara poderacercar las TIC a las aulas tradicionales:
De igual manera, necesitamos considerar las siguientes necesidades para
introducir las TIC en nuestras escuelas:
 Contar con las TIC presencial y con la infraestructura necesaria para
poder desarrollarlas dentro del aula, con lo cual de manera tangente se podrá
ver la TIC y sobre todo verificar que ya la tendremos físicamente, tanto en
equipos como en contenidos, de igual manera se debe considerar acercar las
TIC a todas las comunidades urbanas suburbanas y sobre todo zonas rurales
para que todos tengamos acceso y podamos usar la tecnología. No basta con
tener buenas intenciones, se requiere contar con los equipos necesarios y
suficientes.

2.  Transformación de la concepción que hoy en día tenemos sobre la
enseñanza, enfocada con la visión que nos ha dado la globalización y la
innovación del avance tecnológico. En este sentido debemos anteponer que
actualmente los recursos como son las TIC, han desarrollado una nueva
modalidad para lograr la enseñanza, a través de una forma virtual de
aprendizaje, misma que permite al alumno avanzar conforme a sus tiempos y
necesidades de asirse de conocimientos.
Educación presencial Educación Virtual
 Formación del profesorado. Para poder aplicar las TIC en aulas
debemos contar con docentes actualizados. En este aspecto consideramos
que es donde más se debe trabajar, dado que la mayoría de los docentes
actuales, tienen una manera de trabajar en forma escolarizada y las nuevas
tecnologías requieren que el profesorado esté capacitado y domine de manera
muy aceptable las TIC para poder emplearlas en el aula. Recordemos que en
aulas virtuales los docentes darán acompañamiento y se vuelven mediadores
en el proceso enseñanza – aprendizaje, así también, los docentes tendrán la
capacidad de diseñar medios de aprendizaje multimedia.
Video denominado; El uso de la TIC en la educación
https://www.youtube.com/watch?v=cosXrx-1uMk

3.  Modificar el cuadro curricular de las asignaturas. Es necesario darle su
espacio a las TIC, dentro del esquema de materias a impartir, de tal manera que se
consideren como parte medular de la curricula ordinaria, debiendo elaborar
programas y contenidos propios para la impartición de las materias.
 Alfabetización informática – Mediática. Para que tanto los docentes, como
alumnos se puedan familiarizar lo antes posible con las Tecnologías de la Informática
y la Comunicación, será necesario instaurar programas bien estructurados que
posibiliten una capacitación suficiente para poder generar la mejor interacción en el
uso de lasTIC entre alumnos – docentes.
 Organización y Gestión Escolar. Se debe contar con la capacidad escolar
suficiente para poder organizar y gestionar la instauración de las TIC. Para ello, se
debe considerar la instalación de una plataforma robusta y suficiente que tenga la
capacidad necesaria para dar soporte a toda la población escolar y docente, misma
que tendrá la necesidad de utilizar la plataforma para la administración y gestión
escolar respectiva.
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