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Concepto:
• La multimedia consiste en el uso de diversos tipos
  de medios para transmitir, administrar o
  presentar información. Estos medios pueden ser
  texto, gráficas, audio y video, entre otros.
• Cuando se usa el término en el ámbito de la
  computación, nos referimos al uso de software y
  hardware para almacenar y presentar
  contenidos, generalmente usando una
  combinación de texto, fotografías e
  ilustraciones, videos y audio.
Clasificacion:
• Multimedia Interactiva: Es cuando se le
  permite al usuario final - el observador de un
  proyecto multimedia - controlar ciertos
  elementos de cuándo deben presentarse.
• Hipermedia: Es cuando se proporciona una
  estructura ligados a través de los cuales el
  usuario puede navegar, entonces, multimedia
  interactiva de convierte en Hipermedia.
Las aplicaciones multimedia son programas informáticos, que suelen
estar almacenados en CD-ROMs y claro que pueden residir en paginas
                                web.

• Elementos visuales: Cuanto mayor y más nítida
  sea una imagen, más difícil es de presentar y manipular en la
  pantalla de una computadora.
• Las fotografías, dibujos, gráficos y otras imágenes estáticas deben
  pasarse
  a un formato que el ordenador pueda manipular y presentar. Entre
  esos formatos están los gráficos de mapas de bits y los gráficos
  vectoriales.
• Para obtener, formatear y editar elementos de vídeo hacen falta
  componentes
  y programas informáticos especiales. Los archivos de vídeo pueden
  llegar a ser
  muy grandes, por lo que suelen reducirse de tamaño mediante la
  compresión.
• Algunos formatos habituales de compresión de vídeo son el Audio
  Video Interleave
  (AVI), el Quicktime y el Motion Picture Experts Group (MPEG o
  MPEG2).
Elementos de audio
• El sonido, igual que los elementos visuales, tiene que
  ser grabado y formateado de forma que la
  computadora pueda manipularlo y usarlo en
  presentaciones.

• Los archivos WAV, MP3 y VQF almacenan los sonidos
  propiamente dichos, como hacen
  los CD musicales o las cintas de audio. Los archivos
  WAV pueden ser muy grandes
  y requerir compresión, lo que se ha logrado con el
  MP3 y el VQF.
Contenidos de la multimedia
Elementos de la organización
• Los elementos multimedia incluidos en una
  presentación necesitan un entorno que empuje al
  usuario a aprender e interactuar con la información.

• Entre los elementos interactivos están los menús
  desplegables, pequeñas ventanas que aparecen en la
  pantalla del ordenador con una lista de instrucciones
  o elementos multimedia para que el usuario elija.
• Multimedia en los negocios:“E-learning" o "computer
  based training CBT"
• Multimedia en la educación: Enciclopedias.
• Multimedia en el hogar: Tv, computadoras.
• Multimedia en lugares públicos: Publicidad
• Multimedia en la vida: Celulares, web cam.

• El beneficio más importante de la multimedia es que
  permite enriquecer la experiencia del usuario o
  receptor, logrando una asimilación más fácil y rápida
  de la información presentada.
Internet y la multimedia

• Ahora que las redes de telecomunicaciones son
  globales, los proveedores de información y los
  propietarios de derechos de autor determinan el
  valor de sus productos y cuánto cobran por
  ellos, los elementos de información se integrarán
  a sus desarrollos en línea como recursos
  distribuidos en una autopista de datos, como una
  autopista con castas de cobro, donde usted
  pagará por adquirir y utilizar la información
  basada en multimedia.
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Concepto y clasificación de la multimedia

  • 1.
  • 2. Concepto: • La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas, audio y video, entre otros. • Cuando se usa el término en el ámbito de la computación, nos referimos al uso de software y hardware para almacenar y presentar contenidos, generalmente usando una combinación de texto, fotografías e ilustraciones, videos y audio.
  • 3. Clasificacion: • Multimedia Interactiva: Es cuando se le permite al usuario final - el observador de un proyecto multimedia - controlar ciertos elementos de cuándo deben presentarse. • Hipermedia: Es cuando se proporciona una estructura ligados a través de los cuales el usuario puede navegar, entonces, multimedia interactiva de convierte en Hipermedia.
  • 4. Las aplicaciones multimedia son programas informáticos, que suelen estar almacenados en CD-ROMs y claro que pueden residir en paginas web. • Elementos visuales: Cuanto mayor y más nítida sea una imagen, más difícil es de presentar y manipular en la pantalla de una computadora. • Las fotografías, dibujos, gráficos y otras imágenes estáticas deben pasarse a un formato que el ordenador pueda manipular y presentar. Entre esos formatos están los gráficos de mapas de bits y los gráficos vectoriales. • Para obtener, formatear y editar elementos de vídeo hacen falta componentes y programas informáticos especiales. Los archivos de vídeo pueden llegar a ser muy grandes, por lo que suelen reducirse de tamaño mediante la compresión. • Algunos formatos habituales de compresión de vídeo son el Audio Video Interleave (AVI), el Quicktime y el Motion Picture Experts Group (MPEG o MPEG2).
  • 5. Elementos de audio • El sonido, igual que los elementos visuales, tiene que ser grabado y formateado de forma que la computadora pueda manipularlo y usarlo en presentaciones. • Los archivos WAV, MP3 y VQF almacenan los sonidos propiamente dichos, como hacen los CD musicales o las cintas de audio. Los archivos WAV pueden ser muy grandes y requerir compresión, lo que se ha logrado con el MP3 y el VQF.
  • 6. Contenidos de la multimedia
  • 7. Elementos de la organización • Los elementos multimedia incluidos en una presentación necesitan un entorno que empuje al usuario a aprender e interactuar con la información. • Entre los elementos interactivos están los menús desplegables, pequeñas ventanas que aparecen en la pantalla del ordenador con una lista de instrucciones o elementos multimedia para que el usuario elija.
  • 8. • Multimedia en los negocios:“E-learning" o "computer based training CBT" • Multimedia en la educación: Enciclopedias. • Multimedia en el hogar: Tv, computadoras. • Multimedia en lugares públicos: Publicidad • Multimedia en la vida: Celulares, web cam. • El beneficio más importante de la multimedia es que permite enriquecer la experiencia del usuario o receptor, logrando una asimilación más fácil y rápida de la información presentada.
  • 9. Internet y la multimedia • Ahora que las redes de telecomunicaciones son globales, los proveedores de información y los propietarios de derechos de autor determinan el valor de sus productos y cuánto cobran por ellos, los elementos de información se integrarán a sus desarrollos en línea como recursos distribuidos en una autopista de datos, como una autopista con castas de cobro, donde usted pagará por adquirir y utilizar la información basada en multimedia.