SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
FICHA DIDÁCTICA GEOGRAT'Ía 2os y 3os AñoS

                              Tema: Colonización de América

Ejercicio   I


A   fines del siglo   XV se produjo un       hecho que iba    a cambiar totalmente        las
características del poblamiento de América: el arribo de Colón a estas tierras. Después
que é], desde algunos de los reinos más poderosos de Europa llegaron diversas
expediciones con el fin de conquistar y colonizar el continente.
El proceso de colonización iniciado hace algo más de quinientos dio lugar al encuentro
cntre sociedades que hasta entonces se habían desarrollado sin ningún tipo de contacto
entre ellas. Por eso se dice que se produjo un choque de culturas áiferentes y que no
sabían una de la otra: la de los pobladorcs asentados en el continente y ]a          ie  los
colonizadores europeos. Reinos como España, portugal, I-lolanda, cran Bretaña,
Francia, organizaron colonias en América. Esto implicó que fueran ocupando distintos
lugares en el continente, en especial aquellos en donde podían obtener productos
considerados valiosos para Europa. Así, organizaron a su manera diversas aótividades
productivas, con la extracción de minerales, la agricultura y la ganadería.
A                                          y
    partir de entonces, las sociedades los lugares habitados en América fueron
transformándose rápidamente. En generai, las pobl-aciones indígenas fueron
                                                                                dominadas
por los europeos y se modificó en gran rnedida su forma oe-vi¿a. Muchos
                                                                                  iiai!"nu,
murieron, otros formaron familias con los europeos; algunos lograron mantener por
                                                                                        más
tiernpo sus formas de vida y su cuttura, y otroi fueron incorpoiados por la fueria
                                                                                       a las
nuevas sociedades.
Esta incorporaciÓn se produjo en especial, a partir de su trabajo en las actividades
productivas organizadas por los europeos. . En éstas también se incluyeron
                                                                                numerosos
pobladores africanos que fueron traídos comos esclavos a nuestro
                                                                    continente.
Las sociedades coloniales americanas se fueron formando con indígenas,
                                                                                  europeos,
africanos y con nuevos grupos que surgían de la formación de familias
                                                                          éntre ellos. ba¿a
uno de esos grupos, sin embargo, tenía un prestigio, obligaciones y
                                                                       derechos diferentes
dentro de la sociedad. Los europeos eran los que ocupabán los
                                                                   cargos más altos en las
instituciones importantes , como el gobierno- y la iglesia. AdemIs,
                                                                          eran en general,
dueños  de la tierra donde se desárrollaba la gáadería o ta'agriculiu.ao,-'ri"o,
comerciantes o profesionales. En cambio, los indígenas y los africanos
                                                                       tenían menor
jerarquía en Ia escala social. Por lo general, eran ob'iigados
                                                               a trabaj ar paralos europeos
y carecían de muchos derechos.

    l)   Lee atentamente el texto y busca en el diccionario las palabras que
                                                                              desconozcas.
    2)   Subraya las ideas principales y resume la lectura en dilz oraciones.
Ejercicio 2

    Ordcna las sílabas y arma las palabras.


                  ra cul tu ....
                  llo crio
                 dor za
                pa ñol
                glés in
                da Ho lan
                ña ta Bre Cran
                tu Porgal.......
                ña pa Es
                gués por tu
                dí in nas ge

Ejercicio   3



                                                                      preguntas: i
Teniendo en cuenta las parabras
                                armadas responde a las siguientes

   a'   Nombra ros reinos europeos que
                                           conquistaron ar Nuevo Mundo
   b-   La unión der indígena
                               i"iLü;;;io rugar ar .......
   c-   ¿eué entiendes por colónizador?
   d-   EI conjunto de costumbres, de
                                        creencias, de usos, que caracte
        grupos humanos se denornina.......                              rizan alos distintos
   e-   Exptica las diferenci"r.."rd.;ñtil;;;;;i;;il;;              .

   f-   Define el concepto de.,criollo,,

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La Sociedad Colonial
La Sociedad ColonialLa Sociedad Colonial
La Sociedad Colonialkemdegodoy
 
Vestimenta colonial
Vestimenta colonialVestimenta colonial
Vestimenta coloniallemondearts
 
Castas en la Nueva España
Castas en la Nueva EspañaCastas en la Nueva España
Castas en la Nueva EspañaRuben Fonseca
 
Indios y negros en la América Colonial
Indios y negros en la América ColonialIndios y negros en la América Colonial
Indios y negros en la América ColonialAlice Silveira
 
2.2 Panorama Sociodemografico De Los Grupos Sociales
2.2 Panorama Sociodemografico De Los Grupos Sociales2.2 Panorama Sociodemografico De Los Grupos Sociales
2.2 Panorama Sociodemografico De Los Grupos Socialesguest351500
 
Mestizaje y pintura de castas
Mestizaje y pintura de castasMestizaje y pintura de castas
Mestizaje y pintura de castasCe Pe
 
Ficha de trabajo de historia
Ficha de trabajo de  historiaFicha de trabajo de  historia
Ficha de trabajo de historiaPatricia Spano
 
Sociedad colonial
Sociedad colonialSociedad colonial
Sociedad colonialbethsy_moz
 
Analisis y guia de sociales
Analisis y guia de socialesAnalisis y guia de sociales
Analisis y guia de socialesTanhia Guerrero
 
Sociedad colonial
Sociedad colonialSociedad colonial
Sociedad colonialkarrisca
 
Guia de aprendizaje la colonia
Guia de aprendizaje la coloniaGuia de aprendizaje la colonia
Guia de aprendizaje la coloniaFelipe Hernandez
 
La sociedad colonial_pamela_sotomayor
La sociedad colonial_pamela_sotomayorLa sociedad colonial_pamela_sotomayor
La sociedad colonial_pamela_sotomayorpsotomayora
 
Composición étnica de la américa española
Composición étnica de la américa españolaComposición étnica de la américa española
Composición étnica de la américa españolaKAtiRojChu
 

La actualidad más candente (20)

Sociedad colonial
Sociedad colonialSociedad colonial
Sociedad colonial
 
La Sociedad Colonial
La Sociedad ColonialLa Sociedad Colonial
La Sociedad Colonial
 
Vestimenta colonial
Vestimenta colonialVestimenta colonial
Vestimenta colonial
 
Castas en la Nueva España
Castas en la Nueva EspañaCastas en la Nueva España
Castas en la Nueva España
 
Sistema de castas en nueva españa
Sistema de castas en nueva españaSistema de castas en nueva españa
Sistema de castas en nueva españa
 
Historia 2bgu 4.2
Historia 2bgu 4.2Historia 2bgu 4.2
Historia 2bgu 4.2
 
prePrueba aztecas
prePrueba aztecasprePrueba aztecas
prePrueba aztecas
 
Indios y negros en la América Colonial
Indios y negros en la América ColonialIndios y negros en la América Colonial
Indios y negros en la América Colonial
 
Pintura de castas
Pintura de castasPintura de castas
Pintura de castas
 
2.2 Panorama Sociodemografico De Los Grupos Sociales
2.2 Panorama Sociodemografico De Los Grupos Sociales2.2 Panorama Sociodemografico De Los Grupos Sociales
2.2 Panorama Sociodemografico De Los Grupos Sociales
 
Mestizaje y pintura de castas
Mestizaje y pintura de castasMestizaje y pintura de castas
Mestizaje y pintura de castas
 
Ficha de trabajo de historia
Ficha de trabajo de  historiaFicha de trabajo de  historia
Ficha de trabajo de historia
 
Sociedad colonial
Sociedad colonialSociedad colonial
Sociedad colonial
 
La sociedad colonial
La sociedad colonialLa sociedad colonial
La sociedad colonial
 
Analisis y guia de sociales
Analisis y guia de socialesAnalisis y guia de sociales
Analisis y guia de sociales
 
Sociedad colonial
Sociedad colonialSociedad colonial
Sociedad colonial
 
Guia de aprendizaje la colonia
Guia de aprendizaje la coloniaGuia de aprendizaje la colonia
Guia de aprendizaje la colonia
 
La sociedad colonial_pamela_sotomayor
La sociedad colonial_pamela_sotomayorLa sociedad colonial_pamela_sotomayor
La sociedad colonial_pamela_sotomayor
 
Composición étnica de la américa española
Composición étnica de la américa españolaComposición étnica de la américa española
Composición étnica de la américa española
 
La sociedad colonial 1
La sociedad colonial 1La sociedad colonial 1
La sociedad colonial 1
 

Similar a Actividad 3 Geografía 2dos y 3ros años

El Imperialismo
El ImperialismoEl Imperialismo
El Imperialismodsaer
 
Capítulo 8 áfrica en el nuevo mundo (Arreglada)
Capítulo 8   áfrica en el nuevo mundo (Arreglada)Capítulo 8   áfrica en el nuevo mundo (Arreglada)
Capítulo 8 áfrica en el nuevo mundo (Arreglada)Samuel Rodríguez
 
Grupos sociales de la epoca colonial dolores y mateo
Grupos sociales de la epoca colonial dolores y mateoGrupos sociales de la epoca colonial dolores y mateo
Grupos sociales de la epoca colonial dolores y mateoinformaticasanjose
 
MISCELANIA III.doc
MISCELANIA III.docMISCELANIA III.doc
MISCELANIA III.docDavidAlva7
 
Mujeres, clases sociales y movilidad social - Camila Ramírez
Mujeres, clases sociales y movilidad social - Camila RamírezMujeres, clases sociales y movilidad social - Camila Ramírez
Mujeres, clases sociales y movilidad social - Camila RamírezCamila Ramírez
 
2º Civilización U10º VA: Evolución de las clases sociales en el perú
2º Civilización U10º VA: Evolución de las clases sociales en el perú2º Civilización U10º VA: Evolución de las clases sociales en el perú
2º Civilización U10º VA: Evolución de las clases sociales en el perúebiolibros
 
El Racismo
El RacismoEl Racismo
El Racismoulpas
 
Historia estadounidense
Historia estadounidenseHistoria estadounidense
Historia estadounidenseLaura Pavlo
 
Mujeres, clases sociales y movilidad social en.pptx
Mujeres, clases sociales y movilidad social en.pptxMujeres, clases sociales y movilidad social en.pptx
Mujeres, clases sociales y movilidad social en.pptxAtahuallpaCevallosSh
 
Trabajo final filosofia
Trabajo final filosofiaTrabajo final filosofia
Trabajo final filosofiajonathan
 
Mujeres, clases sociales y movilidad social
Mujeres, clases sociales y movilidad socialMujeres, clases sociales y movilidad social
Mujeres, clases sociales y movilidad socialAmbarA3
 
Los grandes problemas nacionales
Los grandes problemas nacionalesLos grandes problemas nacionales
Los grandes problemas nacionalesMaureen Aguilar
 
Trabajo Final Filosofia
Trabajo Final FilosofiaTrabajo Final Filosofia
Trabajo Final Filosofiaandresjs94
 

Similar a Actividad 3 Geografía 2dos y 3ros años (20)

Comprension lectora
Comprension lectoraComprension lectora
Comprension lectora
 
El Imperialismo
El ImperialismoEl Imperialismo
El Imperialismo
 
Capítulo 8 áfrica en el nuevo mundo (Arreglada)
Capítulo 8   áfrica en el nuevo mundo (Arreglada)Capítulo 8   áfrica en el nuevo mundo (Arreglada)
Capítulo 8 áfrica en el nuevo mundo (Arreglada)
 
21 DE MAYO DIA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD
21 DE MAYO DIA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD21 DE MAYO DIA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD
21 DE MAYO DIA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD
 
Plegable afro # 3
Plegable afro # 3Plegable afro # 3
Plegable afro # 3
 
Grupos sociales de la epoca colonial dolores y mateo
Grupos sociales de la epoca colonial dolores y mateoGrupos sociales de la epoca colonial dolores y mateo
Grupos sociales de la epoca colonial dolores y mateo
 
Correcion sociales
Correcion socialesCorrecion sociales
Correcion sociales
 
MISCELANIA III.doc
MISCELANIA III.docMISCELANIA III.doc
MISCELANIA III.doc
 
Mujeres, clases sociales y movilidad social - Camila Ramírez
Mujeres, clases sociales y movilidad social - Camila RamírezMujeres, clases sociales y movilidad social - Camila Ramírez
Mujeres, clases sociales y movilidad social - Camila Ramírez
 
2º Civilización U10º VA: Evolución de las clases sociales en el perú
2º Civilización U10º VA: Evolución de las clases sociales en el perú2º Civilización U10º VA: Evolución de las clases sociales en el perú
2º Civilización U10º VA: Evolución de las clases sociales en el perú
 
El Racismo
El RacismoEl Racismo
El Racismo
 
Historia estadounidense
Historia estadounidenseHistoria estadounidense
Historia estadounidense
 
La sociedad colonial
La sociedad colonialLa sociedad colonial
La sociedad colonial
 
ENTRE TODOS Y TODAS CARTILLA.ppsx
ENTRE TODOS Y TODAS CARTILLA.ppsxENTRE TODOS Y TODAS CARTILLA.ppsx
ENTRE TODOS Y TODAS CARTILLA.ppsx
 
Mujeres, clases sociales y movilidad social en.pptx
Mujeres, clases sociales y movilidad social en.pptxMujeres, clases sociales y movilidad social en.pptx
Mujeres, clases sociales y movilidad social en.pptx
 
Trabajo final filosofia
Trabajo final filosofiaTrabajo final filosofia
Trabajo final filosofia
 
Mujeres, clases sociales y movilidad social
Mujeres, clases sociales y movilidad socialMujeres, clases sociales y movilidad social
Mujeres, clases sociales y movilidad social
 
Los grandes problemas nacionales
Los grandes problemas nacionalesLos grandes problemas nacionales
Los grandes problemas nacionales
 
Sociedad colonial
Sociedad colonialSociedad colonial
Sociedad colonial
 
Trabajo Final Filosofia
Trabajo Final FilosofiaTrabajo Final Filosofia
Trabajo Final Filosofia
 

Más de Profesor Alzáibar

Más de Profesor Alzáibar (9)

Actividad Historia 6
Actividad Historia 6Actividad Historia 6
Actividad Historia 6
 
Actividad Historia 5
Actividad Historia 5Actividad Historia 5
Actividad Historia 5
 
Actividad Historia 4
Actividad Historia 4Actividad Historia 4
Actividad Historia 4
 
Actividad Historia 3
Actividad Historia 3Actividad Historia 3
Actividad Historia 3
 
Actividad historia 2
Actividad historia 2Actividad historia 2
Actividad historia 2
 
Actividad Historia 1º 2º y 3º
Actividad Historia 1º 2º y 3ºActividad Historia 1º 2º y 3º
Actividad Historia 1º 2º y 3º
 
Actividad 2 Geografía 2dos y 3ros años
Actividad 2 Geografía 2dos y 3ros añosActividad 2 Geografía 2dos y 3ros años
Actividad 2 Geografía 2dos y 3ros años
 
Actividad Geografía 2dos y 3ros
Actividad Geografía 2dos y 3rosActividad Geografía 2dos y 3ros
Actividad Geografía 2dos y 3ros
 
Actividad Geografía 1er Año
Actividad Geografía 1er AñoActividad Geografía 1er Año
Actividad Geografía 1er Año
 

Actividad 3 Geografía 2dos y 3ros años

  • 1. FICHA DIDÁCTICA GEOGRAT'Ía 2os y 3os AñoS Tema: Colonización de América Ejercicio I A fines del siglo XV se produjo un hecho que iba a cambiar totalmente las características del poblamiento de América: el arribo de Colón a estas tierras. Después que é], desde algunos de los reinos más poderosos de Europa llegaron diversas expediciones con el fin de conquistar y colonizar el continente. El proceso de colonización iniciado hace algo más de quinientos dio lugar al encuentro cntre sociedades que hasta entonces se habían desarrollado sin ningún tipo de contacto entre ellas. Por eso se dice que se produjo un choque de culturas áiferentes y que no sabían una de la otra: la de los pobladorcs asentados en el continente y ]a ie los colonizadores europeos. Reinos como España, portugal, I-lolanda, cran Bretaña, Francia, organizaron colonias en América. Esto implicó que fueran ocupando distintos lugares en el continente, en especial aquellos en donde podían obtener productos considerados valiosos para Europa. Así, organizaron a su manera diversas aótividades productivas, con la extracción de minerales, la agricultura y la ganadería. A y partir de entonces, las sociedades los lugares habitados en América fueron transformándose rápidamente. En generai, las pobl-aciones indígenas fueron dominadas por los europeos y se modificó en gran rnedida su forma oe-vi¿a. Muchos iiai!"nu, murieron, otros formaron familias con los europeos; algunos lograron mantener por más tiernpo sus formas de vida y su cuttura, y otroi fueron incorpoiados por la fueria a las nuevas sociedades. Esta incorporaciÓn se produjo en especial, a partir de su trabajo en las actividades productivas organizadas por los europeos. . En éstas también se incluyeron numerosos pobladores africanos que fueron traídos comos esclavos a nuestro continente. Las sociedades coloniales americanas se fueron formando con indígenas, europeos, africanos y con nuevos grupos que surgían de la formación de familias éntre ellos. ba¿a uno de esos grupos, sin embargo, tenía un prestigio, obligaciones y derechos diferentes dentro de la sociedad. Los europeos eran los que ocupabán los cargos más altos en las instituciones importantes , como el gobierno- y la iglesia. AdemIs, eran en general, dueños de la tierra donde se desárrollaba la gáadería o ta'agriculiu.ao,-'ri"o, comerciantes o profesionales. En cambio, los indígenas y los africanos tenían menor jerarquía en Ia escala social. Por lo general, eran ob'iigados a trabaj ar paralos europeos y carecían de muchos derechos. l) Lee atentamente el texto y busca en el diccionario las palabras que desconozcas. 2) Subraya las ideas principales y resume la lectura en dilz oraciones.
  • 2. Ejercicio 2 Ordcna las sílabas y arma las palabras. ra cul tu .... llo crio dor za pa ñol glés in da Ho lan ña ta Bre Cran tu Porgal....... ña pa Es gués por tu dí in nas ge Ejercicio 3 preguntas: i Teniendo en cuenta las parabras armadas responde a las siguientes a' Nombra ros reinos europeos que conquistaron ar Nuevo Mundo b- La unión der indígena i"iLü;;;io rugar ar ....... c- ¿eué entiendes por colónizador? d- EI conjunto de costumbres, de creencias, de usos, que caracte grupos humanos se denornina....... rizan alos distintos e- Exptica las diferenci"r.."rd.;ñtil;;;;;i;;il;; . f- Define el concepto de.,criollo,,