Adqusiciòn del Alfabeto

1. CONCIENCIA LINGÜÍSTICA: MANZANA
 El docente pregunta: ¿qué frutas conocen?
 De todas estas frutas ¿cuáles son redondas? Naranja, manzana,
maracuyá, limón
 ¿Cuál de estas frutas se puede comer con cáscara? La manzana.
 Entonces ¿qué es la manzana? Es una fruta
 ¿De qué colores son las manzanas? Verdes, rojas, amarilla, bicolor.
 ¿qué textura tiene la cáscara? Lisa
 ¿De qué grosor es la cáscara? Delgada
 ¿qué tiene adentro dela cáscara? La comida o pulpa de la fruta y las
semillas.
 ¿ De qué color es la pulpa o la comida ? blancas o de color crema
 ¿Qué sabor tienen las manzanas? dulces y agridulces
 ¿De qué tamaño son las semillas? pequeñas y de color café
ENTONCES. ¿QUÉ ES MANZANA?
Es una fruta redonda, con cáscara delgada y lisa de varios colores la pulpa
es blanca de sabor agridulce con pepas y semillas de color café en el
centro.
En donde más has escuchado la palabra manzana
Manzana: fruta
Manzana: cuadro, espacio territorio
La manzana de Adán: parte del cuerpo de los hombres que está en la
garganta.
Dibujamos cada uno de estos significados.
Pedimos a los niños que formulen oralmente una oración con cada uno de
los significados.