SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Av. Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz
Telf.: + (593 2) 3961300/1400/1500
www.educacion.gob.ec
Circular Nro. MINEDUC-VGE-2015-00005-C
Quito, 13 de septiembre de 2015
Asunto: JORNADA LABORAL DOCENTE - REFORMA A LA LOEI
Carmen Susana Guarnizo Cumbicus
Coordinadora Zonal de Educación, Zona 7.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Daysi Valentina Rivadeneira Zambrano
Subsecretaria de Educación del Distrito Guayaquil
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Fernando Alberto Yánez Balarezo
Coordinador Zonal de Educación - Zona 2
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Manuel Ernesto Rivadeneira Tello
Coordinador Zonal de Educación - Zona 4
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
María Eugenia Verdugo Guamán
Coordinadora Zonal de Educación - Zona 6
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Mirian Maribel Guerrero Segovia
Coordinadora Zonal de Educación - Zona 3
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Isabel Alexandra Jaramillo Granda
Coordinadora Zonal de Educación - Zona 5
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Elver Bolívar Quiñonez Angulo
Coordinador Zonal de Educación - Zona 1
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Fabricio Alejandro Vallejo Mancero
Subsecretario de Educación del Distrito Metropolitano de Quito, Subrogante
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
De mi consideración:
Como es de su conocimiento, el 25 de agosto del 2015 se publicó en el Suplemento del Registro
Oficial Nº572 la Ley Orgánica Reformatoria a la Ley Orgánica de Educación Intercultural y con
ello se han puesto en vigencia varios cambios en beneficio del Sistema Educativo Nacional. Entre
ellos, rige la nueva jornada laboral docente que se aplica para los docentes a nivel nacional de
todas las instituciones educativas fiscales; en todos los niveles, e independientemente del número
de jornadas que tenga el establecimiento educativo. Esta jornada laboral entró en vigencia para todo
1/4
* Documento generado por Quipux
Av. Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz
Telf.: + (593 2) 3961300/1400/1500
www.educacion.gob.ec
Circular Nro. MINEDUC-VGE-2015-00005-C
Quito, 13 de septiembre de 2015
el territorio nacional, régimen Costa y régimen Sierra-Amazonía; desde el 01 de septiembre de
2015.
Por lo tanto, los docentes de instituciones educativas fiscales deben cumplir con una jornada
ordinaria de trabajo de cuarenta (40) horas reloj por semana. Las jornadas y horarios de trabajo de
los docentes en las instituciones educativas fiscales podrán ser: matutina, vespertina o nocturna y
cumplirán con los siguientes horarios:
a) Jornada docente matutina para Educación inicial, Educación General Básica y
Bachillerato en Ciencias y Técnico.- Es la que se desarrolla de lunes a viernes, durante seis horas
reloj, en un horario comprendido entre las 07H00 y 13H30; de las cuales se destinarán seis (6)
horas a la labor pedagógica (mismas que no podrán durar menos de 40 minutos cada una). El resto
del tiempo, hasta completar las seis horas reloj, realizarán actividades de gestión participativa
dentro de la IE, de conformidad con el artículo 41 del Reglamento y acorde a la planificación
institucional. Las dos horas reloj restantes, para completar las ocho horas diarias de trabajo, los
docentes podrán realizar actividades individuales fuera del establecimiento educativo de
conformidad con el artículo 41 del Reglamento y acorde a la planificación institucional.
Sin perjuicio de lo anterior, por necesidades del sistema educativo, las seis horas diarias cumplidas
al interior del establecimiento educativo, pueden ser aumentadas hasta llegar a las ocho horas, por
requerimiento de la máxima autoridad del plantel, previa autorización del Nivel Zonal Intercultural
y Bilingüe correspondiente.
b) Jornada docente vespertina para Educación inicial, Educación General Básica y
Bachillerato en Ciencias y Técnico.- Es la que se desarrolla de lunes a viernes, durante seis horas
reloj, en un horario comprendido entre las 13H00 y 19H30; de las cuales se destinarán seis (6)
horas a la labor pedagógica (mismas que no podrán durar menos de 40 minutos cada una). El resto
del tiempo, hasta completar las seis horas reloj, realizarán actividades de gestión participativa
dentro de la IE, de conformidad con el artículo 41 del Reglamento y acorde a la planificación
institucional. Las dos horas reloj restantes, para completar las ocho horas diarias de trabajo, los
docentes podrán realizar actividades individuales fuera del establecimiento educativo -antes del
ingreso de la jornada escolar o al final de la misma- de conformidad con el artículo 41 del
Reglamento y acorde a la planificación institucional.
Sin perjuicio de lo anterior, por necesidades del sistema educativo, las seis horas diarias cumplidas
al interior del establecimiento educativo, pueden ser aumentadas hasta llegar a las ocho horas, por
requerimiento de la máxima autoridad del plantel, previa autorización del Nivel Zonal Intercultural
y Bilingüe correspondiente.
c) Jornada docente nocturna para Educación General Básica y Bachillerato en Ciencias y
Técnico.- Es aquella que se desarrolla entre las 16H30 y 22H00 de lunes a viernes y los días
sábados de 07H30 a 12h30, se destinarán seis (6) horas a la labor pedagógica (mismas que no
podrán durar menos de 40 minutos cada una). El resto del tiempo, para completar la jornada laboral
semanal (40 horas), desarrollarán actividades de gestión individual y participativa; las actividades
de gestión participativa las realizarán dentro de la IE y las de gestión individual podrán realizarlas
fuera del establecimiento educativo, de lunes a viernes antes del ingreso de la jornada escolar y, los
sábados, en el horario establecido
Se recuerda que la máxima autoridad del establecimiento educativo será responsable de la
elaboración de los horarios y desarrollo de la jornada de trabajo de los docentes así como del
2/4
* Documento generado por Quipux
Av. Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz
Telf.: + (593 2) 3961300/1400/1500
www.educacion.gob.ec
Circular Nro. MINEDUC-VGE-2015-00005-C
Quito, 13 de septiembre de 2015
monitoreo, control y seguimiento del cumplimiento de las actividades de gestión individual y de
gestión participativa de los docentes a su cargo. En caso de incumplimiento por parte de algún
docente, la autoridad institucional reportará del particular al Director/a Distrital, a fin de que
siguiendo el debido proceso determine responsabilidades, de ser el caso.
Se recuerda también que dentro de las responsabilidades de los docentes que culminarán su labor
educativa fuera del establecimiento está la de mantener actualizado el portafolio docente con las
evidencias de todas las actividades individuales en el aplicativo informático al que tenga acceso la
institución educativa y que sea brindado por el Ministerio de Educación. En aquellas instituciones
que no cuenten todavía con el sistema informático deberán mantener su portafolio en físico con las
evidencias que vayan desarrollando, con la finalidad de presentar al directivo cuando lo requiera. El
responsable de esta coordinación de trabajo fuera del establecimiento educativo es el
Director/Rector de la institución educativa.
Del personal docente en funciones directivas y DECE
El personal docente en funciones directivas y el personal que labora en el Departamento de
Consejería Estudiantil deberá permanecer en el establecimiento educativo ocho horas diarias. En el
caso de docentes con funciones de inspector, docentes de bachillerato técnico y docentes
acreditados para Bachillerato Internacional, el tiempo de permanencia en el establecimiento
responderá a una planificación quimestral preparada por la máxima autoridad del plantel y que
deberá ser autorizado por los niveles desconcentrados.
De los docentes de instituciones educativas particulares y docentes sin nombramiento fiscal
La jornada de trabajo de los docentes de instituciones educativas particulares y los docentes sin
nombramiento fiscal de instituciones fiscomisionales debe ser regulada de conformidad con lo
prescrito en el Código de Trabajo, garantizando el cumplimiento de todas las actividades de gestión
individual y participativa prescritas en el presente Reglamento.
Finalmente, por todo lo antes expuesto, agradeceré a usted socializar la presente disposición a las
Direcciones Distritales y a las instituciones educativas de su jurisdicción, con la finalidad de aclarar
dudas que pudieren estarse presentando.
Con sentimientos de consideración y estima.
Atentamente,
Documento firmado electrónicamente
Wilson Rosalino Ortega Mafla
VICEMINISTRO DE GESTIÓN EDUCATIVA
Copia:
Freddy Peñafiel Larrea
Viceministro de Educación
Luis Fernando Ochoa Rizzo
3/4
* Documento generado por Quipux
Av. Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz
Telf.: + (593 2) 3961300/1400/1500
www.educacion.gob.ec
Circular Nro. MINEDUC-VGE-2015-00005-C
Quito, 13 de septiembre de 2015
Subsecretario de Apoyo, Seguimiento y Regulación de la Educación
Emma Francisca Herdoíza Arboleda
Subsecretaria de Educación del Distrito Metropolitano de Quito
María Lorena Portalanza Zambrano
Directora Nacional de Comunicación Social
Jorge Gonzalo Fabara Espin
Coordinador General de Asesoría Jurídica
jo/lo
4/4
* Documento generado por Quipux

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plan contingencia colegio griseras 2020 08 29
Plan contingencia colegio griseras  2020 08 29Plan contingencia colegio griseras  2020 08 29
Plan contingencia colegio griseras 2020 08 29Antoni Perez
 
Cuadernillo Institucional Curso de Ingreso 2016
Cuadernillo Institucional Curso de Ingreso 2016Cuadernillo Institucional Curso de Ingreso 2016
Cuadernillo Institucional Curso de Ingreso 2016Branco Sola
 
Portafolio DERECHOS
Portafolio DERECHOSPortafolio DERECHOS
Portafolio DERECHOSUTMACH
 
Directiva 004 D 2010
Directiva 004 D 2010Directiva 004 D 2010
Directiva 004 D 2010digete
 
CEIP LAS ANEJAS PGA 2021/22
CEIP LAS ANEJAS PGA 2021/22CEIP LAS ANEJAS PGA 2021/22
CEIP LAS ANEJAS PGA 2021/22lasanejas
 

La actualidad más candente (7)

Resolucion 001
Resolucion 001Resolucion 001
Resolucion 001
 
Plan contingencia colegio griseras 2020 08 29
Plan contingencia colegio griseras  2020 08 29Plan contingencia colegio griseras  2020 08 29
Plan contingencia colegio griseras 2020 08 29
 
Cuadernillo Institucional Curso de Ingreso 2016
Cuadernillo Institucional Curso de Ingreso 2016Cuadernillo Institucional Curso de Ingreso 2016
Cuadernillo Institucional Curso de Ingreso 2016
 
Portafolio DERECHOS
Portafolio DERECHOSPortafolio DERECHOS
Portafolio DERECHOS
 
Directiva 004 D 2010
Directiva 004 D 2010Directiva 004 D 2010
Directiva 004 D 2010
 
CEIP LAS ANEJAS PGA 2021/22
CEIP LAS ANEJAS PGA 2021/22CEIP LAS ANEJAS PGA 2021/22
CEIP LAS ANEJAS PGA 2021/22
 
Modelo de-resolucion
Modelo de-resolucionModelo de-resolucion
Modelo de-resolucion
 

Similar a JornadaLaboralDocente

Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00099-a jornad laboral
Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00099-a jornad laboralAcuerdo nro.-mineduc-me-2015-00099-a jornad laboral
Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00099-a jornad laboralSISTEMAS COMPUTACIONALES
 
Acuerdo 00099 a-2015
Acuerdo 00099 a-2015Acuerdo 00099 a-2015
Acuerdo 00099 a-2015NiloRC
 
Proyecto centros de tareas y linamientos 2008
Proyecto centros de tareas y linamientos 2008Proyecto centros de tareas y linamientos 2008
Proyecto centros de tareas y linamientos 2008aracelichico69
 
Circular 0004-horas-pedagogicas-en-laboratorios-de-informatica
Circular 0004-horas-pedagogicas-en-laboratorios-de-informaticaCircular 0004-horas-pedagogicas-en-laboratorios-de-informatica
Circular 0004-horas-pedagogicas-en-laboratorios-de-informaticaWuiller Angel Maldonado
 
Directiva finalizacion-año-2015-ugel-hz
Directiva finalizacion-año-2015-ugel-hzDirectiva finalizacion-año-2015-ugel-hz
Directiva finalizacion-año-2015-ugel-hzMarco Julca Rurush
 
TIEMPO ESCOLAR Y ADMINISTRACIÓN DE PLANTA DOCENTE, FUNCIONES DEL RECTOR, COOR...
TIEMPO ESCOLAR Y ADMINISTRACIÓN DE PLANTA DOCENTE, FUNCIONES DEL RECTOR, COOR...TIEMPO ESCOLAR Y ADMINISTRACIÓN DE PLANTA DOCENTE, FUNCIONES DEL RECTOR, COOR...
TIEMPO ESCOLAR Y ADMINISTRACIÓN DE PLANTA DOCENTE, FUNCIONES DEL RECTOR, COOR...Claudia Castañeda
 
Protocolo borrador if sreferentes técnicos mónica 1
Protocolo borrador if sreferentes técnicos mónica 1Protocolo borrador if sreferentes técnicos mónica 1
Protocolo borrador if sreferentes técnicos mónica 1Andrea Maneiro
 
jornada laboral docente.pdf
jornada laboral docente.pdfjornada laboral docente.pdf
jornada laboral docente.pdfjuanjose237457
 
1° Jornada Institucional "Nuestra Escuela"
1° Jornada Institucional "Nuestra Escuela"1° Jornada Institucional "Nuestra Escuela"
1° Jornada Institucional "Nuestra Escuela"Profe Pablo Sarmiento
 
Novedades Inspección Educación 11/12
Novedades Inspección Educación 11/12Novedades Inspección Educación 11/12
Novedades Inspección Educación 11/12Juana María Sánchez
 
Julio 3 01 lineamientos regreso presencialidad
Julio 3 01 lineamientos regreso presencialidadJulio 3 01 lineamientos regreso presencialidad
Julio 3 01 lineamientos regreso presencialidadJUA MANUEL GONZALEZ
 
Educacion quimestres-sierra ecmfil20130219-0003
Educacion quimestres-sierra ecmfil20130219-0003Educacion quimestres-sierra ecmfil20130219-0003
Educacion quimestres-sierra ecmfil20130219-0003clemente2013
 
Disposiciones aDisposiciones año escolar 2022 RMño escolar 2022 RM 531.pptx
Disposiciones aDisposiciones año escolar 2022 RMño escolar 2022 RM 531.pptxDisposiciones aDisposiciones año escolar 2022 RMño escolar 2022 RM 531.pptx
Disposiciones aDisposiciones año escolar 2022 RMño escolar 2022 RM 531.pptxPACIFICOCALUACHAVEZ
 
Convocatoria curso estatal_historia_d.g.e.p.f.
Convocatoria curso estatal_historia_d.g.e.p.f.Convocatoria curso estatal_historia_d.g.e.p.f.
Convocatoria curso estatal_historia_d.g.e.p.f.Anelin Montero
 
AM032-Jornada extendida.pptx
AM032-Jornada extendida.pptxAM032-Jornada extendida.pptx
AM032-Jornada extendida.pptxGinger763816
 
Lineamientos Escuelas de Tiempo Completo
Lineamientos Escuelas de Tiempo CompletoLineamientos Escuelas de Tiempo Completo
Lineamientos Escuelas de Tiempo CompletoEnrique Solar
 

Similar a JornadaLaboralDocente (20)

Lineamientos horarios docentes
Lineamientos horarios docentesLineamientos horarios docentes
Lineamientos horarios docentes
 
Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00099-a jornad laboral
Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00099-a jornad laboralAcuerdo nro.-mineduc-me-2015-00099-a jornad laboral
Acuerdo nro.-mineduc-me-2015-00099-a jornad laboral
 
Acuerdo 00099 a-2015
Acuerdo 00099 a-2015Acuerdo 00099 a-2015
Acuerdo 00099 a-2015
 
Proyecto centros de tareas y linamientos 2008
Proyecto centros de tareas y linamientos 2008Proyecto centros de tareas y linamientos 2008
Proyecto centros de tareas y linamientos 2008
 
Circular 0004-horas-pedagogicas-en-laboratorios-de-informatica
Circular 0004-horas-pedagogicas-en-laboratorios-de-informaticaCircular 0004-horas-pedagogicas-en-laboratorios-de-informatica
Circular 0004-horas-pedagogicas-en-laboratorios-de-informatica
 
Directiva finalizacion-año-2015-ugel-hz
Directiva finalizacion-año-2015-ugel-hzDirectiva finalizacion-año-2015-ugel-hz
Directiva finalizacion-año-2015-ugel-hz
 
TIEMPO ESCOLAR Y ADMINISTRACIÓN DE PLANTA DOCENTE, FUNCIONES DEL RECTOR, COOR...
TIEMPO ESCOLAR Y ADMINISTRACIÓN DE PLANTA DOCENTE, FUNCIONES DEL RECTOR, COOR...TIEMPO ESCOLAR Y ADMINISTRACIÓN DE PLANTA DOCENTE, FUNCIONES DEL RECTOR, COOR...
TIEMPO ESCOLAR Y ADMINISTRACIÓN DE PLANTA DOCENTE, FUNCIONES DEL RECTOR, COOR...
 
Protocolo borrador if sreferentes técnicos mónica 1
Protocolo borrador if sreferentes técnicos mónica 1Protocolo borrador if sreferentes técnicos mónica 1
Protocolo borrador if sreferentes técnicos mónica 1
 
jornada laboral docente.pdf
jornada laboral docente.pdfjornada laboral docente.pdf
jornada laboral docente.pdf
 
Circular 072. Secretaría de Educación Municipal
Circular 072. Secretaría de Educación MunicipalCircular 072. Secretaría de Educación Municipal
Circular 072. Secretaría de Educación Municipal
 
1° Jornada Institucional "Nuestra Escuela"
1° Jornada Institucional "Nuestra Escuela"1° Jornada Institucional "Nuestra Escuela"
1° Jornada Institucional "Nuestra Escuela"
 
Novedades Inspección Educación 11/12
Novedades Inspección Educación 11/12Novedades Inspección Educación 11/12
Novedades Inspección Educación 11/12
 
Julio 3 01 lineamientos regreso presencialidad
Julio 3 01 lineamientos regreso presencialidadJulio 3 01 lineamientos regreso presencialidad
Julio 3 01 lineamientos regreso presencialidad
 
Acta deorganizacion 1 2010.2011
Acta   deorganizacion 1  2010.2011Acta   deorganizacion 1  2010.2011
Acta deorganizacion 1 2010.2011
 
Educacion quimestres-sierra ecmfil20130219-0003
Educacion quimestres-sierra ecmfil20130219-0003Educacion quimestres-sierra ecmfil20130219-0003
Educacion quimestres-sierra ecmfil20130219-0003
 
Disposiciones aDisposiciones año escolar 2022 RMño escolar 2022 RM 531.pptx
Disposiciones aDisposiciones año escolar 2022 RMño escolar 2022 RM 531.pptxDisposiciones aDisposiciones año escolar 2022 RMño escolar 2022 RM 531.pptx
Disposiciones aDisposiciones año escolar 2022 RMño escolar 2022 RM 531.pptx
 
Convocatoria curso estatal_historia_d.g.e.p.f.
Convocatoria curso estatal_historia_d.g.e.p.f.Convocatoria curso estatal_historia_d.g.e.p.f.
Convocatoria curso estatal_historia_d.g.e.p.f.
 
Oficio multiple 158-2014
Oficio multiple 158-2014Oficio multiple 158-2014
Oficio multiple 158-2014
 
AM032-Jornada extendida.pptx
AM032-Jornada extendida.pptxAM032-Jornada extendida.pptx
AM032-Jornada extendida.pptx
 
Lineamientos Escuelas de Tiempo Completo
Lineamientos Escuelas de Tiempo CompletoLineamientos Escuelas de Tiempo Completo
Lineamientos Escuelas de Tiempo Completo
 

Más de Janeth C

Guia del estudiante
Guia del estudianteGuia del estudiante
Guia del estudianteJaneth C
 
Cuasapaz janeth
Cuasapaz janethCuasapaz janeth
Cuasapaz janethJaneth C
 
Cuasapaz janeth
Cuasapaz janethCuasapaz janeth
Cuasapaz janethJaneth C
 
Participacion estu2016 17
Participacion estu2016 17Participacion estu2016 17
Participacion estu2016 17Janeth C
 
Criterios para evaluar el trabajo en grupo
Criterios  para evaluar el trabajo en grupoCriterios  para evaluar el trabajo en grupo
Criterios para evaluar el trabajo en grupoJaneth C
 
Curriculo 2016 capacitacion
Curriculo 2016  capacitacionCurriculo 2016  capacitacion
Curriculo 2016 capacitacionJaneth C
 
Formato de recuperacion pedagogica de tutorias academicas(1) ok
Formato  de recuperacion pedagogica de tutorias academicas(1) okFormato  de recuperacion pedagogica de tutorias academicas(1) ok
Formato de recuperacion pedagogica de tutorias academicas(1) okJaneth C
 
Proyecto arte dramático
Proyecto   arte dramáticoProyecto   arte dramático
Proyecto arte dramáticoJaneth C
 
Pud planificación de unidad didactica
Pud   planificación de unidad didacticaPud   planificación de unidad didactica
Pud planificación de unidad didacticaJaneth C
 
Curriculo 2016 ok
Curriculo 2016 okCurriculo 2016 ok
Curriculo 2016 okJaneth C
 
Lineamientos
LineamientosLineamientos
LineamientosJaneth C
 
Bases del concurso
Bases del concursoBases del concurso
Bases del concursoJaneth C
 
lineamientos generales -_fiesta_de_la_lectura(1)
 lineamientos generales -_fiesta_de_la_lectura(1) lineamientos generales -_fiesta_de_la_lectura(1)
lineamientos generales -_fiesta_de_la_lectura(1)Janeth C
 
Estrategias de comprensión lectora
Estrategias de comprensión lectoraEstrategias de comprensión lectora
Estrategias de comprensión lectoraJaneth C
 
Egc industria de-la-confección
Egc industria de-la-confecciónEgc industria de-la-confección
Egc industria de-la-confecciónJaneth C
 
Organización modular
Organización modularOrganización modular
Organización modularJaneth C
 
Oferta formativa-de-bachillerato-tecnico
Oferta formativa-de-bachillerato-tecnicoOferta formativa-de-bachillerato-tecnico
Oferta formativa-de-bachillerato-tecnicoJaneth C
 
Fip industria de la confección
Fip  industria de la confecciónFip  industria de la confección
Fip industria de la confecciónJaneth C
 
Dc industria de la confección
Dc  industria de la confecciónDc  industria de la confección
Dc industria de la confecciónJaneth C
 

Más de Janeth C (20)

Guia del estudiante
Guia del estudianteGuia del estudiante
Guia del estudiante
 
Cuasapaz janeth
Cuasapaz janethCuasapaz janeth
Cuasapaz janeth
 
Cuasapaz janeth
Cuasapaz janethCuasapaz janeth
Cuasapaz janeth
 
PCI
PCIPCI
PCI
 
Participacion estu2016 17
Participacion estu2016 17Participacion estu2016 17
Participacion estu2016 17
 
Criterios para evaluar el trabajo en grupo
Criterios  para evaluar el trabajo en grupoCriterios  para evaluar el trabajo en grupo
Criterios para evaluar el trabajo en grupo
 
Curriculo 2016 capacitacion
Curriculo 2016  capacitacionCurriculo 2016  capacitacion
Curriculo 2016 capacitacion
 
Formato de recuperacion pedagogica de tutorias academicas(1) ok
Formato  de recuperacion pedagogica de tutorias academicas(1) okFormato  de recuperacion pedagogica de tutorias academicas(1) ok
Formato de recuperacion pedagogica de tutorias academicas(1) ok
 
Proyecto arte dramático
Proyecto   arte dramáticoProyecto   arte dramático
Proyecto arte dramático
 
Pud planificación de unidad didactica
Pud   planificación de unidad didacticaPud   planificación de unidad didactica
Pud planificación de unidad didactica
 
Curriculo 2016 ok
Curriculo 2016 okCurriculo 2016 ok
Curriculo 2016 ok
 
Lineamientos
LineamientosLineamientos
Lineamientos
 
Bases del concurso
Bases del concursoBases del concurso
Bases del concurso
 
lineamientos generales -_fiesta_de_la_lectura(1)
 lineamientos generales -_fiesta_de_la_lectura(1) lineamientos generales -_fiesta_de_la_lectura(1)
lineamientos generales -_fiesta_de_la_lectura(1)
 
Estrategias de comprensión lectora
Estrategias de comprensión lectoraEstrategias de comprensión lectora
Estrategias de comprensión lectora
 
Egc industria de-la-confección
Egc industria de-la-confecciónEgc industria de-la-confección
Egc industria de-la-confección
 
Organización modular
Organización modularOrganización modular
Organización modular
 
Oferta formativa-de-bachillerato-tecnico
Oferta formativa-de-bachillerato-tecnicoOferta formativa-de-bachillerato-tecnico
Oferta formativa-de-bachillerato-tecnico
 
Fip industria de la confección
Fip  industria de la confecciónFip  industria de la confección
Fip industria de la confección
 
Dc industria de la confección
Dc  industria de la confecciónDc  industria de la confección
Dc industria de la confección
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 

Último (20)

Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 

JornadaLaboralDocente

  • 1. Av. Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz Telf.: + (593 2) 3961300/1400/1500 www.educacion.gob.ec Circular Nro. MINEDUC-VGE-2015-00005-C Quito, 13 de septiembre de 2015 Asunto: JORNADA LABORAL DOCENTE - REFORMA A LA LOEI Carmen Susana Guarnizo Cumbicus Coordinadora Zonal de Educación, Zona 7. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Daysi Valentina Rivadeneira Zambrano Subsecretaria de Educación del Distrito Guayaquil MINISTERIO DE EDUCACIÓN Fernando Alberto Yánez Balarezo Coordinador Zonal de Educación - Zona 2 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Manuel Ernesto Rivadeneira Tello Coordinador Zonal de Educación - Zona 4 MINISTERIO DE EDUCACIÓN María Eugenia Verdugo Guamán Coordinadora Zonal de Educación - Zona 6 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Mirian Maribel Guerrero Segovia Coordinadora Zonal de Educación - Zona 3 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Isabel Alexandra Jaramillo Granda Coordinadora Zonal de Educación - Zona 5 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Elver Bolívar Quiñonez Angulo Coordinador Zonal de Educación - Zona 1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Fabricio Alejandro Vallejo Mancero Subsecretario de Educación del Distrito Metropolitano de Quito, Subrogante MINISTERIO DE EDUCACIÓN De mi consideración: Como es de su conocimiento, el 25 de agosto del 2015 se publicó en el Suplemento del Registro Oficial Nº572 la Ley Orgánica Reformatoria a la Ley Orgánica de Educación Intercultural y con ello se han puesto en vigencia varios cambios en beneficio del Sistema Educativo Nacional. Entre ellos, rige la nueva jornada laboral docente que se aplica para los docentes a nivel nacional de todas las instituciones educativas fiscales; en todos los niveles, e independientemente del número de jornadas que tenga el establecimiento educativo. Esta jornada laboral entró en vigencia para todo 1/4 * Documento generado por Quipux
  • 2. Av. Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz Telf.: + (593 2) 3961300/1400/1500 www.educacion.gob.ec Circular Nro. MINEDUC-VGE-2015-00005-C Quito, 13 de septiembre de 2015 el territorio nacional, régimen Costa y régimen Sierra-Amazonía; desde el 01 de septiembre de 2015. Por lo tanto, los docentes de instituciones educativas fiscales deben cumplir con una jornada ordinaria de trabajo de cuarenta (40) horas reloj por semana. Las jornadas y horarios de trabajo de los docentes en las instituciones educativas fiscales podrán ser: matutina, vespertina o nocturna y cumplirán con los siguientes horarios: a) Jornada docente matutina para Educación inicial, Educación General Básica y Bachillerato en Ciencias y Técnico.- Es la que se desarrolla de lunes a viernes, durante seis horas reloj, en un horario comprendido entre las 07H00 y 13H30; de las cuales se destinarán seis (6) horas a la labor pedagógica (mismas que no podrán durar menos de 40 minutos cada una). El resto del tiempo, hasta completar las seis horas reloj, realizarán actividades de gestión participativa dentro de la IE, de conformidad con el artículo 41 del Reglamento y acorde a la planificación institucional. Las dos horas reloj restantes, para completar las ocho horas diarias de trabajo, los docentes podrán realizar actividades individuales fuera del establecimiento educativo de conformidad con el artículo 41 del Reglamento y acorde a la planificación institucional. Sin perjuicio de lo anterior, por necesidades del sistema educativo, las seis horas diarias cumplidas al interior del establecimiento educativo, pueden ser aumentadas hasta llegar a las ocho horas, por requerimiento de la máxima autoridad del plantel, previa autorización del Nivel Zonal Intercultural y Bilingüe correspondiente. b) Jornada docente vespertina para Educación inicial, Educación General Básica y Bachillerato en Ciencias y Técnico.- Es la que se desarrolla de lunes a viernes, durante seis horas reloj, en un horario comprendido entre las 13H00 y 19H30; de las cuales se destinarán seis (6) horas a la labor pedagógica (mismas que no podrán durar menos de 40 minutos cada una). El resto del tiempo, hasta completar las seis horas reloj, realizarán actividades de gestión participativa dentro de la IE, de conformidad con el artículo 41 del Reglamento y acorde a la planificación institucional. Las dos horas reloj restantes, para completar las ocho horas diarias de trabajo, los docentes podrán realizar actividades individuales fuera del establecimiento educativo -antes del ingreso de la jornada escolar o al final de la misma- de conformidad con el artículo 41 del Reglamento y acorde a la planificación institucional. Sin perjuicio de lo anterior, por necesidades del sistema educativo, las seis horas diarias cumplidas al interior del establecimiento educativo, pueden ser aumentadas hasta llegar a las ocho horas, por requerimiento de la máxima autoridad del plantel, previa autorización del Nivel Zonal Intercultural y Bilingüe correspondiente. c) Jornada docente nocturna para Educación General Básica y Bachillerato en Ciencias y Técnico.- Es aquella que se desarrolla entre las 16H30 y 22H00 de lunes a viernes y los días sábados de 07H30 a 12h30, se destinarán seis (6) horas a la labor pedagógica (mismas que no podrán durar menos de 40 minutos cada una). El resto del tiempo, para completar la jornada laboral semanal (40 horas), desarrollarán actividades de gestión individual y participativa; las actividades de gestión participativa las realizarán dentro de la IE y las de gestión individual podrán realizarlas fuera del establecimiento educativo, de lunes a viernes antes del ingreso de la jornada escolar y, los sábados, en el horario establecido Se recuerda que la máxima autoridad del establecimiento educativo será responsable de la elaboración de los horarios y desarrollo de la jornada de trabajo de los docentes así como del 2/4 * Documento generado por Quipux
  • 3. Av. Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz Telf.: + (593 2) 3961300/1400/1500 www.educacion.gob.ec Circular Nro. MINEDUC-VGE-2015-00005-C Quito, 13 de septiembre de 2015 monitoreo, control y seguimiento del cumplimiento de las actividades de gestión individual y de gestión participativa de los docentes a su cargo. En caso de incumplimiento por parte de algún docente, la autoridad institucional reportará del particular al Director/a Distrital, a fin de que siguiendo el debido proceso determine responsabilidades, de ser el caso. Se recuerda también que dentro de las responsabilidades de los docentes que culminarán su labor educativa fuera del establecimiento está la de mantener actualizado el portafolio docente con las evidencias de todas las actividades individuales en el aplicativo informático al que tenga acceso la institución educativa y que sea brindado por el Ministerio de Educación. En aquellas instituciones que no cuenten todavía con el sistema informático deberán mantener su portafolio en físico con las evidencias que vayan desarrollando, con la finalidad de presentar al directivo cuando lo requiera. El responsable de esta coordinación de trabajo fuera del establecimiento educativo es el Director/Rector de la institución educativa. Del personal docente en funciones directivas y DECE El personal docente en funciones directivas y el personal que labora en el Departamento de Consejería Estudiantil deberá permanecer en el establecimiento educativo ocho horas diarias. En el caso de docentes con funciones de inspector, docentes de bachillerato técnico y docentes acreditados para Bachillerato Internacional, el tiempo de permanencia en el establecimiento responderá a una planificación quimestral preparada por la máxima autoridad del plantel y que deberá ser autorizado por los niveles desconcentrados. De los docentes de instituciones educativas particulares y docentes sin nombramiento fiscal La jornada de trabajo de los docentes de instituciones educativas particulares y los docentes sin nombramiento fiscal de instituciones fiscomisionales debe ser regulada de conformidad con lo prescrito en el Código de Trabajo, garantizando el cumplimiento de todas las actividades de gestión individual y participativa prescritas en el presente Reglamento. Finalmente, por todo lo antes expuesto, agradeceré a usted socializar la presente disposición a las Direcciones Distritales y a las instituciones educativas de su jurisdicción, con la finalidad de aclarar dudas que pudieren estarse presentando. Con sentimientos de consideración y estima. Atentamente, Documento firmado electrónicamente Wilson Rosalino Ortega Mafla VICEMINISTRO DE GESTIÓN EDUCATIVA Copia: Freddy Peñafiel Larrea Viceministro de Educación Luis Fernando Ochoa Rizzo 3/4 * Documento generado por Quipux
  • 4. Av. Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz Telf.: + (593 2) 3961300/1400/1500 www.educacion.gob.ec Circular Nro. MINEDUC-VGE-2015-00005-C Quito, 13 de septiembre de 2015 Subsecretario de Apoyo, Seguimiento y Regulación de la Educación Emma Francisca Herdoíza Arboleda Subsecretaria de Educación del Distrito Metropolitano de Quito María Lorena Portalanza Zambrano Directora Nacional de Comunicación Social Jorge Gonzalo Fabara Espin Coordinador General de Asesoría Jurídica jo/lo 4/4 * Documento generado por Quipux