REUNIÓN 27 MARZO DE 2008 Consejería de Educación (Sevilla)  RESUMEN DE ACTUACIONES PROYECTO HEDA Hermanamientos Escolares ...
PROYECTO HEDA : Organización y objetivos  Coordinan Objetivos <ul><li>Uso prolongado de materiales TIC en las aulas. </li>...
CENTROS PARTICIPANTES EN HEDA  <ul><li>21 HEDA </li></ul><ul><li>12 PIN </li></ul><ul><li>14 TIC </li></ul><ul><li>8 BILIN...
FORMACIÓN DEL PROFESORADO Profesorado de Matemáticas que hubiera realizado Descartes Básico o Descartes 2 Profesorado de M...
DIMENSIÓN EUROPEA
PRODUCCIÓN Y DIFUSIÓN DE MATERIALES TIC  <ul><li>Materiales para Biología con Descartes. </li></ul><ul><li>Materiales para...
COMPARTIR RECURSOS <ul><li>Atención diversidad ciencias. </li></ul><ul><li>Webquest. </li></ul><ul><li>Presentaciones. </l...
TRABAJO COLABORATIVO CERCANO Genera ilusión y entusiasmo Transmite seguridad y confianza =  Innovador o innovadora inicial...
TRABAJO COLABORATIVO A DISTANCIA <ul><li>FORMACIÓN: 4 </li></ul><ul><li>MATERIALES: 7 </li></ul><ul><li>GRUPOS AULA: 17 </...
DIFUSIÓN EN EVENTOS  Granada Granada Uruguay República Checa Madrid Córdoba Madrid Marzo 2007 Julio 2007 Agosto 2007 Septi...
HEDA EN EL MARCO L.E.A. – L.O.E.  Artículo 1 .- Principios del sistema educativo: n) El fomento y la promoción de la inves...
CENTRO TIC – CENTRO NO TIC La innovación radica en el profesorado, no en los medios. Se puede hacer innovación TIC en cent...
ASPECTOS VARIOS PARA LA REFLEXIÓN <ul><li>Cuantificación del esfuerzo humano. </li></ul><ul><li>Estudio sobre la innovació...
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Resumen Actuaciones Heda 27 Marzo

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Resumen de actuaciones del Proyecto Heda durante el período de julio de 2007 a marzo de 2008.
Reunión en la Consejería de Educación de Andalucía el jueves 27 de marzo de 2008.

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  • En la reunión del 26J me correspondió presentar nuestro BlogHeda, la herramienta colaborativa que nos permitiría conocer, en el menor tiempo posible, qué se hace y cómo en cada centro Heda, a la vez que serviría para difundir nuestras experiencias. Sin embargo, hoy, nueve meses después, el dígito de la vida, las circunstancias me han llevado a asumir una responsabilidad mucho mayor en el marco de nuestro Proyecto.
  • Resumen Actuaciones Heda 27 Marzo

    1. 1. REUNIÓN 27 MARZO DE 2008 Consejería de Educación (Sevilla) RESUMEN DE ACTUACIONES PROYECTO HEDA Hermanamientos Escolares con desde Andalucía Período: Julio 2007 – Marzo 2008
    2. 2. PROYECTO HEDA : Organización y objetivos Coordinan Objetivos <ul><li>Uso prolongado de materiales TIC en las aulas. </li></ul><ul><li>Trabajo colaborativo cercano y a distancia. </li></ul><ul><li>Compartir recursos. </li></ul><ul><li>Formación. </li></ul><ul><li>Compartir la información. </li></ul><ul><li>Intercambiar experiencias de uso con centros Andaluces, Españoles y Europeos . </li></ul>PROYECTO GLOBAL Personalización en cada centro
    3. 3. CENTROS PARTICIPANTES EN HEDA <ul><li>21 HEDA </li></ul><ul><li>12 PIN </li></ul><ul><li>14 TIC </li></ul><ul><li>8 BILINGÜES </li></ul>Profesorado: >120 <ul><li>La Puebla </li></ul><ul><li>Compañía de María </li></ul><ul><li>Zaframagón </li></ul><ul><li>Blas Infante </li></ul><ul><li>Alhakén II </li></ul><ul><li>Benalúa de Guadix </li></ul><ul><li>José de Mora </li></ul><ul><li>Dolmen de Soto </li></ul><ul><li>Diego Angulo </li></ul><ul><li>Oretania </li></ul><ul><li>Sierra Morena </li></ul><ul><li>Guadalentín </li></ul><ul><li>Murillo </li></ul><ul><li>Profesor Tierno Galván </li></ul><ul><li>Bajo Guadalquivir </li></ul><ul><li>Alguadaíra </li></ul><ul><li>Cristóbal de Monroy </li></ul><ul><li>Las Aguas </li></ul><ul><li>Leonor de Guzmán </li></ul><ul><li>López de Arenas </li></ul><ul><li>Los Alcores </li></ul><ul><li>Capitales 4 </li></ul><ul><li>Localidades 17 </li></ul>
    4. 4. FORMACIÓN DEL PROFESORADO Profesorado de Matemáticas que hubiera realizado Descartes Básico o Descartes 2 Profesorado de Matemáticas que no hubiera cursado Descartes . Profesorado de otras asignaturas 28 8 25 Tutoría + Asesoría Técnica Tutoría + Asesoría Técnica Tutoría + Asesoría Técnica Experimentación con Descartes en el Aula Descartes: un recurso TIC para Matemáticas Experimentación con las TIC en el Aula
    5. 5. DIMENSIÓN EUROPEA
    6. 6. PRODUCCIÓN Y DIFUSIÓN DE MATERIALES TIC <ul><li>Materiales para Biología con Descartes. </li></ul><ul><li>Materiales para centros bilingües. </li></ul><ul><li>Aplicaciones didácticas con la Web 2.0. </li></ul><ul><li>Ayuda sistemática interactiva para PISA. </li></ul><ul><li>Atención a la diversidad en Matemáticas y Ciencias. </li></ul><ul><li>Materiales interdisciplinares. </li></ul><ul><li>Webquest. </li></ul><ul><li>Presentaciones educativas. </li></ul><ul><li>Materiales en LaTeX. </li></ul>
    7. 7. COMPARTIR RECURSOS <ul><li>Atención diversidad ciencias. </li></ul><ul><li>Webquest. </li></ul><ul><li>Presentaciones. </li></ul><ul><li>EDA’2005. </li></ul><ul><li>Materiales con Descartes. </li></ul><ul><li>Ejercicios y prácticas. </li></ul><ul><li>Apuntes </li></ul>Web
    8. 8. TRABAJO COLABORATIVO CERCANO Genera ilusión y entusiasmo Transmite seguridad y confianza = Innovador o innovadora inicial Se implican miembros de su departamento Se implican miembros de otros departamentos DIRECCIÓN Y EQUIPO DIRECTIVO Extensión departamental Extensión interdepartamental CENTRO NO HEDA Difusión, traslados Extensión intercentros <ul><li>MEJORA CONVIVENCIA EN EL AULA </li></ul><ul><li>MEJORA ATENCIÓN DIVERSIDAD </li></ul><ul><li>MEJORA RENDIMIENTO ACADÉMICO </li></ul>
    9. 9. TRABAJO COLABORATIVO A DISTANCIA <ul><li>FORMACIÓN: 4 </li></ul><ul><li>MATERIALES: 7 </li></ul><ul><li>GRUPOS AULA: 17 </li></ul><ul><li>HERMANAMIENTOS: 2 </li></ul>Profesorado Profesorado 26J Profesorado Alumnado ProfesoradoAlumnado ProfesoradoAlumnado 11 PAÍSES 26J Profesorado ProfesoradoAlumnado GESTIÓN [email_address] DOCUMENTOS COMPARTIDOS 26J FORO PRIVADO 26J <ul><li>SITIO </li></ul><ul><li>BITÁCORA </li></ul><ul><li>AULA VIRTUAL </li></ul>WEB HEDA 26J <ul><li>ENTRADAS: 70 </li></ul><ul><li>FESTIVOS- </li></ul><ul><li>VACACIONES: 24 </li></ul>26J
    10. 10. DIFUSIÓN EN EVENTOS Granada Granada Uruguay República Checa Madrid Córdoba Madrid Marzo 2007 Julio 2007 Agosto 2007 Septiembre 2007 Octubre 2007 Noviembre 2007 Febrero 2008
    11. 11. HEDA EN EL MARCO L.E.A. – L.O.E. Artículo 1 .- Principios del sistema educativo: n) El fomento y la promoción de la investigación, la experimentación y la innovación educativa. Artículo 38 .- Competencias básicas 2 d) Competencia digital y tratamiento de la información Artículo 47 .- Instrumentales 2. Se incorporarán de manera generalizada las TIC a los procesos de enseñanza y aprendizaje. L O E L E A
    12. 12. CENTRO TIC – CENTRO NO TIC La innovación radica en el profesorado, no en los medios. Se puede hacer innovación TIC en centros no TIC <ul><li>Experimentan 10 innovadores. </li></ul><ul><li>Se desarrollan 2 proyectos eTwinning. </li></ul><ul><li>Hay 1 proyecto de agrupación. </li></ul>No factible en un centro no TIC Los centros TIC hacen posible la realización de proyectos impensables hace un par de años. LA APUESTA POR LOS CENTROS TIC HA SIDO ACERTADA ENERO 2006 MARZO 2008 EN UN MISMO CENTRO
    13. 13. ASPECTOS VARIOS PARA LA REFLEXIÓN <ul><li>Cuantificación del esfuerzo humano. </li></ul><ul><li>Estudio sobre la innovación educativa. </li></ul><ul><li>¿Soledad del innovador? ¿Y ahora qué? </li></ul><ul><li>¿Se podría conseguir más? </li></ul><ul><li>¿Se podría hacer mejor? </li></ul><ul><li>¿Qué ofrecemos para el curso próximo? </li></ul>
    14. 14. CLAVES DEL ÉXITO Apoyo institucional CNICE+DGIEFP Formación Innovador o innovadora inicial Equipo de Coordinación Heda Coordinador Heda del centro Dirección y Equipo Directivo del centro HEDA

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