El documento describe las herramientas tecnológicas utilizadas para construir un Proyecto de Aprendizaje Electrónico (PLE), incluyendo Wix, Youtube, Slideshare y redes sociales. El progreso de los estudiantes se evalúa continuamente de forma individual y colaborativa. Como tarea, se les pide a los estudiantes que revisen nuevamente los materiales audiovisuales con la ayuda de su familia para reforzar sus conocimientos sobre dinosaurios. El PLE se considera innovador porque presenta características como soluc

8. USO ESTRATÉGICO DE LAS TIC:
Las herramientas utilizadas en la construcción de este PLE
son:
Wix, Youtube, Slideshare, Educaplay, Quizizz, Mindomo y
Thinglink, al igual que redes sociales como: Twitter,
Facebook y Gmail.

9. EVALUACIÓN:
El alcance de las metas se valora de manera continua,
por parte tanto de la docente, como también de cada
estudiante. Para ello se prioriza el trabajo individual
y colaborativo durante las clases. Se asignan tareas de
profundización en que cada estudiante, con ayuda de
su familia, ve nuevamente los audiovisuales
propuestos, con el fin de afirmar sus conocimientos
frente al tema de los dinosaurios, para incrementar
su participación en la próxima sesión presencial.

10. CONCLUSIONES:
El presente PLE es un proyecto innovador, debido a que presenta rasgos característicos
de una práctica innovadora (definidos por la UNESCO 2004 y la OEI Republica
Dominicana en 2011) tales como:
-Especificidad y Originalidad : Brinda solución adecuada, específica y creativa a la
situación de aprendizaje.
-Autonomía: Hace uso de los recursos disponibles.
-Investigación: Motiva la consulta y recolección de nuevas informaciones para resolver
dudas y dar soluciones.
-Relevancia y Adaptabilidad: Contenido alineado al currículo y contexto educativo.
-Enseñanza estructurada: Oportunidades de aprendizaje que estimulan a las y a los
estudiantes a aprender autónomamente, contando con retroalimentación permanente.

11. ¡GRACIAS!