1. Explicación línea de tiempo
“Proyecto dime qué comes y te diré
quién eres”

2. Evaluamos a compañeros del grupo
He trabajado con
Escribe los nombres de tus compañeros
Contribución al grupo
Excelente. Todos se han implicado de igual manera
Buen nivel. Todos han colaborado a diferentes niveles
Aceptable. Casi todos se ha implicado
Podría mejorar. Sólo parte del grupo se ha implicado
Trabajo en grupo
Excelente. Todos se han implicado de igual manera
Buen nivel. Todos han colaborado a diferentes niveles
Aceptable. Casi todos se ha implicado
Podría mejorar. Sólo parte del grupo se ha implicado
Puesta en común
Excelente. Todos se han implicado de igual manera
Buen nivel. Todos han colaborado a diferentes niveles
Aceptable. Casi todos se ha implicado
Podría mejorar. Sólo parte del grupo se ha implicado
Autonomía
Excelente. Todos se han implicado de igual manera
Buen nivel. Todos han colaborado a diferentes niveles
Aceptable. Casi todos se ha implicado
Podría mejorar. Sólo parte del grupo se ha implicado
Valoración Global
Excelente. Todos se han implicado de igual manera
Buen nivel. Todos han colaborado a diferentes niveles
Aceptable. Casi todos se ha implicado
Podría mejorar. Sólo parte del grupo se ha implicado
¿ Qué puntuación le pondrías al grupo ? *
Del 1 al 9

3. Evaluación profesor
(14 puntos sirven para superar) Siempre (3) Casi
siempre
(2)
Nunca
(1)
Se ha interesado y esforzado en realizar la tarea
Ha trabajado de forma autónoma
Ha colaborado con el grupo
Sabe buscar información en internet
discriminando
Domina las habilidades informáticas necesarias
Realiza resúmenes, evitando cortar y pegar
El trabajo está hecho con claridad y calidad en su
contenido y organización de ideas
Es capaz de responder de forma oral a preguntas
sobre tareas concretas
Ha participado en la actividad del gran grupo
expresando sus ideas con corrección y claridad

4. Autoevaluación
Nombre y apellidos
Título del trabajo
Introduce el título de la Unidad o Tema que
deseas evaluar
He visitado atentamente las páginas webs
Siempre, Casi siempre, Nunca
He recopilado el vocabulario del tema
Siempre, Casi siempre, Nunca
He aportado mis ideas en ideas previas
Siempre, Casi siempre, Nunca
He escuchado y respetado las opiniones.
Siempre, Casi siempre, Nunca
Me he esforzado en realizar correctamente
mi trabajo.
Siempre, Casi siempre, Nunca
He revisado mi trabajo antes de presentarlo.
Siempre, Casi siempre, Nunca
¿ Qué puntuación te pondrías ?
Del 1 al 9

5. Evaluación a compañeros de otros grupos
Mantiene el interés
durante toda la
exposición
Atraen la atención
sólo al principio
Muy monótono, no
han conseguido
mantener el interés
GRUPO 1
GRUPO 2
GRUPO 3
Interés que despierta

6. Evaluación a compañeros de otros grupos
Han preparado
muy bien el tema
Lo han preparado
muy bien y
expuesto sin dudas
Exposición con
rectificaciones y
algunas dudas
GRUPO 1
GRUPO 2
GRUPO 3
Preparación del tema

7. Evaluación a compañeros de otros grupos
Se ajusta a lo
previsto
Algo desajustado No ajustado
GRUPO 1
GRUPO 2
GRUPO 3
Tiempo de exposición