2. La comunidad educativa necesita de espacios de
encuentro también presenciales, consolidar
redes de trabajo no solo en Internet sino
también buscando los compañeros y compañeras
que están geográficamente cerca; para expandir
el movimiento #eduPLEmooc hacia otros agentes
educativos, familias, alumnado, otros profes…
3. Como trabajo para la unidad 6 del curso,
se nos proponen dos posibilidades de
participación en el #MOOCafé, una
presencial y otra virtual. Como hasta
ahora en el curso no he tenido tal
posibilidad, me decido por la presencial,
por poner caras a otros compañeros del
curso, y me apunto a un evento ya creado
en mi ciudad por
4. El evento… charla amena, diversos puntos de vista, la
conversación no decae; mucho que decir sobre la
educación. Tocamos diversos temas en relación con la
educación del siglo XXI, varios autores mencionados,
teorías, competencia de “Aprender a aprender”,
evaluación, el papel del profesor de hoy, … Me quedo
especialmente con algo en lo que todos estamos más o
menos de acuerdo: el profesor debe ser el mediador, el
guía, el que dirija, oriente y enseñe a seleccionar ese
torrente de información a la que están sometidos
nuestros alumnos.
7. • Mi impresión sobre la participación en
esta experiencia ha sido de
“Sobresaliente”, una maravilla poder
compartir opiniones y vivencias con
otros compañeros y compañeras, así
como profesionales y otras personas
relacionadas con el mundo de la
educación.
• Apuesto que seguiremos en contacto.