La comunicación es la capacidad de intercambiar información entre seres vivos. La comunicología estudia la comunicación humana a través de medios, técnicas y sistemas. Existen diferentes tipos de comunicación como la verbal, escrita y no verbal.
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
Comunicacion
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2. Es la capacidad desarrollada para intercambiar información en los seres vivos, antes se consideraba como una capacidad que solo tenían los seres humanos, pero actualmente diferentes estudios demuestran el uso de esta capacidad en otros seres vivos como los animales y las plantas. Es la ciencia interdisciplinaria que estudia y reflexiona sobre la comunicación humana, sus medios, técnicas y sistemas. La comunicología se centra en la comunicación humana, lo cual excluye otras formas de comunicación animales, que son más propias de los estudios de biólogos. La Comunicación La Comunicología
3. El proceso comunicativo implica la emisión de señales (sonidos, gestos, señas, etc.) con la intención de dar a conocer un mensaje. Para que la comunicación sea exitosa, el receptor debe contar con las habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. El proceso luego se revierte cuando el receptor responde y se transforma en emisor (con lo que el emisor original pasa a ser el receptor del acto comunicativo). En el caso de los seres humanos, la comunicación es un acto propio de la actividad psíquica, que deriva del pensamiento, el lenguaje y del desarrollo de las capacidades psicosociales de relación. El intercambio de mensajes (que puede ser verbal o no verbal) permite al individuo influir en los demás y a su vez ser influido. La comunicación
4. La comunicación verbal o el diálogo representa una conversación recíproca entre las dos partes. El lenguaje escrito es la representación de una lengua por medio del Sistema de escritura, existe solamente como complemento para especificar el lenguaje hablado. Tipos de comunicación Los dos primeros tipos de comunicación son la comunicación verbal y escrita.
5. Esta categoría de la comunicación incluye la comunicación a través de enviar y recibir mensajes sin palabras, que se transmiten a través de expresiones faciales, contacto visual, gestos, posturas o el lenguaje corporal. De hecho, la comunicación verbal también puede contener elementos no verbales denominadas paralenguaje que forman parte de la calidad de voz, la entonación, el estrés, la emoción y el estilo de hablar. El tercer tipo de comunicación es la comunicación no verbal.
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7. La comunicología , es uno de los campos del saber más antiguos . Data desde los grandes debates sobre retórica entre los grandes pensadores de la antigua Grecia, o sea, hace 26 siglos, y es a la misma vez uno de los campos más jóvenes, porque no se establece como disciplina académica en las universidades hasta la década del cincuenta en el caso de Estados Unidos y Europa Occidental, y las décadas del sesenta y setenta en el caso de Latinoamérica. La comunicología
8. La comunicación ha sido objetivo de reflexión y estudio durante más de medio siglo, son los politólogos norteamericanos los que inician el camino en la genealogía de estudios sobre los medios de difusión masiva, interesados en el poder mostrado por ellos en las campañas de publicidad y propaganda. La comunicología y sus fuentes científicas históricas
9. Dimensiones comunicológicas La guía es la de la Sistémica y a partir de esta perspectiva epistemológica aparecen dos conceptos centrales, el de sistema de información y el de sistema de comunicación. Con estos dos conceptos centrales la Comunicología propone cinco dimensiones constructivas de lo social en particular, y de la vida y en general.
10. Las cinco dimensiones son: La interacción se refiere a la configuración de sistemas de comunicación, donde los sistemas de información se influyen en un solo sentido, La difusión a sistemas de comunicación, donde los sistemas de información se influyen en dos sentido, mutuamente. La expresión y la estructuración se refieren a los dos sistemas en distinto momento de configuración, en uno como resultado en apariencia estable de un proceso, y en otro como proceso hacia la estabilización. La observación propone la relación entre lo observado en un primer orden y el efecto de esa observación en el observador y en lo observado, y el efecto del observador sobre lo observado en su acto de observación. la interacción la expresión la difusión la estructuración la observación.