1. A CTUALIZACIÓN FORMATIVA Y DE
CAPACITACIÓN EN EL PROCESO
EDUCATIVO

2. A CTUALIZACIÓN FORMATIVA Y DE
CAPACITACIÓN EN EL PROCESO
EDUCATIVO
 Puntos importantes del tema:
I. Análisis de la Realidad Educativa en México.
II. Desarrollo de Programas de Capacitación
Docente.
III. La estructura económica en la que se encuentra
el docente para impartir la educación.
IV. Un reconocimiento de las condiciones y
limitantes de los Centros de Maestros

3. A CTUALIZACIÓN FORMATIVA Y DE
CAPACITACIÓN EN EL PROCESO
EDUCATIVO
 Puntos Interesantes:
I. Influye para la Motivación del docente.
• Mejor preparación
• Incremento salarial
• Crecimiento escalafonario
II. Procesos de Transformación para la mejora de la
practica Educativa.

4. A CTUALIZACIÓN FORMATIVA Y DE
CAPACITACIÓN EN EL PROCESO
EDUCATIVO
 Puntos Relevantes:
I. Competencias docentes – alumnos
II. Nivel de competencia
• Individual,
• Pedagógico y
• Social
III. El impacto que se ha tenido en el transcurso de la
historia de la educación en México, con las Reformas
educativas.

5. A CTUALIZACIÓN FORMATIVA Y DE
CAPACITACIÓN EN EL PROCESO
EDUCATIVO
EL PROCESO DE DIAGNOSTICO,
INTERVENCION,
COMPROBACION Y
EVALUACION
ANALISIS DE LAS NECESIDADES
LOS COSTOS
PROCESO DE CAPACITACION
LA CAPACIDAD Y LAS
PREFERENCIAS DE LAS LA EFECTIVIDAD
PERSONAS
REVISICION DE CONTENIDOS

6. A CTUALIZACIÓN FORMATIVA Y DE
CAPACITACIÓN EN EL PROCESO
EDUCATIVO
FODA
•Interés por mejorar el •Crecimiento para
Nivel Académico. compartir la experiencia
•Compromiso de •Formación continua y
docentes permanente
•Desarrollo de
habilidades en función
Fortalezas Oportunidades del entorno
Debilidades Amenazas
• Preparación incompleta del
docente.
•Recursos Económicos.
• Capacitación que no responde a
las necesidades regionales del •Situaciones complejas de
país. conducta en contexto de
• Planes de Escuelas Normales que violencia familiar y Seguridad
no responden a necesidades y sociales
formativas de los docentes.

7. A CTUALIZACIÓN FORMATIVA Y DE
CAPACITACIÓN EN EL PROCESO
EDUCATIVO
 Ver la Realidad en la que permanece el país.
 Reformar Planes de acuerdo a las necesidades propias.
Q UE SE  Valorar los logros que se tienen en el campo educativo
DEBIÓ  Proyectar las estructuras y diseñar los proyectos que
respondan a las necesidades en la educación en México.
HACER ?
 Capacitación permanente adecuada.
 Seguimiento y Evaluación de los proyectos del docente
en su formación, planeación de los planes y programas.

8. A CTUALIZACIÓN FORMATIVA Y DE
CAPACITACIÓN EN EL PROCESO
EDUCATIVO
 Dirección.
• Las propuestas educativas realizadas durante la
historia de la misma en nuestro país se han
planteado para la mejora continua, sin embargo
encuentra un déficit al momento de la
implementación de sus planes y programas en la
reforma Educativa, por la falta de capacitación
adecuada al personal docente.

9. A CTUALIZACIÓN FORMATIVA Y DE
CAPACITACIÓN EN EL PROCESO
EDUCATIVO
P PROPUESTAS
R  Formación Magisterial
O
P  Los ingresos económicos del personal docente.
U  Formación del personal docente en todos los
E Niveles Alfabetización en el País.
S
T  Renovación de contenidos, centrando la
A educación en el aprendizaje.
S

10. A CTUALIZACIÓN FORMATIVA Y DE
CAPACITACIÓN EN EL PROCESO
EDUCATIVO