UTE Psicopedagogìa Problemas Frecuentes del Desarrollo Apego y Ansiedad _octu...
Diapositivas de psicopedagogia 1
1.
2. PSICOPEDAGOGÍA
Sistema de Educación a Distancia
Ciencias de la Educación
Tema: Problemas Frecuentes del desarrollo : Apego y
ansiedad
Créditos: seis
Tutor: Mgs. Manuel Remache Bunci.
Estudiante: Jenny Castro Romero.
Azogues – Ecuador
4. La madurez psicológica se
logra cuando la personalidad
está consolidada la persona es
independiente y afectiva ,
según, Papalia y Olds ocurren
en los 5 primeros periodos de
vida.
5.
6.
7. APEGO
Es la conexión emocional con otra
persona y es la parte fundamental
de la experiencia humana dando
como resultado la dependencia y
como consecuencia el pánico a
estar solo.
8. Carver y Scheier:si el trato es atento y
afectuoso y responden al niño, fortalecen la
confianza
j
Erikson: El trato que el niño recibe de los
demás es crucial para desarrollar su confianza
9. RENÉ SPITZ
Los niños que reciben atención irregular se
vuelven indiferentes con síntomas tales
como falta de apetito, morbilidad, deterioro
mental y físico.
Mary Ainsworth
Algo importante es que los niños desarrollen
vínculos afectivos con una figura materna que
les brinde los cuidados básicos
10. Clarizio y McCoy
APEGO Y
DEPENDENCIA
El niño que desarrolla sentimientos de
confianza es seguro y tiene mejores
condiciones de enfrentamiento a la
sociedad
El niño con dependencia siempre
busca ayuda , busca atraer la
atención, necesidad de aprobación
y reconocimiento, buscan siempre
estar con alguien
Causas
- Protección materna
excesiva
- Rechazo materno
Recomendaciones
. Guiar al niño a una mayor
dependencia
.- No satisfacer a los niños en
todo lo que quieran
- No frustrar las necesidades
de dependencia.
11. MAHLER
El desarrollo de la personalidad es un proceso que
consiste en romper esa fusión y convertirse en un individuo
aparte y diferente
Simbiosis: se denomina a la fusión de la madre con el
niño esta comienza a los seis meses cuando el niño
comienza a adquirir conciencia de su propia existencia
llamada separación individuación.
Separación :
Diferencia
entre el yo del
niño y la madre
Individuación
Logros del niño
por sus propias
características
individuales
12.
13. Factores
- Biológicos genéticos .
- Reacciones di posicionales ante
eventos estresantes
- De personalidad.
- Estilos y hábitos de vida, afrontamiento
al estrés y atribuciones.
- Ambientales.
- Aprendizajes tempranos, variables del
contexto, apoyo social
14. SÍNTOMAS
En el nivel Físico
- Dolores de cabeza, músculos, insomnio,
- Exceso o perdida de apetito.
Nivel emocional.
- falta de concentración, tristeza, desbordamiento emocional,
dificultades, continuo cuestionamiento de uno mismo y de
los demás. Nivel social y conducta.
- Consumo excesivo de sustancias, tabaco, alcohol,
abandono social, incrementa conflictos, hiperactividad