Este documento trata sobre los problemas frecuentes del desarrollo como el apego y la ansiedad en las diferentes etapas del desarrollo infantil, incluyendo la etapa prenatal, los primeros pasos, la niñez temprana e intermedia y la adolescencia. Explica conceptos como el apego, la dependencia, la autonomía, la ansiedad y la inseguridad. También describe cinco aspectos del apego y la dependencia según Clarizio y McCoy y define las clases de ansiedad como estado y rasgo.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
PSICOPEDAGOGÍA
CRÉDITOS: 6
ESTUDIANTE: PERALTA VANEGAS ANDRÉS ENRIQUE.
TUTOR: REMACHE BUNCI MANUEL GONZALO.
PERIODO: Septiembre 2014 - Febrero 2015

2. PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO
APEGO Y ANSIEDAD.

3. PROBLEMAS
FRECUENTES
DEL
DESARROLLO:
APEGO Y
ANSIEDAD.
Etapa prenatal
Formación de los órganos.
Crecimiento físico acelerado.
Vulnerabilidad a la influencia del medio.
Etapa de los primeros pasos
Es dependiente pero competente
Desarrollan habilidades motoras
Desarrollan el habla y comprensión.
Niñez temprana
La familia es el centro de la vida.
Aumenta fuerzas y habilidades motoras
finas y gruesas.
Comportamiento egocéntrico
Niñez intermedia
Pensamiento lógico y concreto.
Incremento de memoria y lenguaje.
Mejor capacidad atlética.
Adolescencia
Cambios físicos.
Madurez reproductora.
Busca identidad.
Pensamiento abstracto

4. APEGO Y DEPENDENCIA –
INDEPENDENCIA
AUTONOMÍA.
El apego es una
conexión que
habitualmente se da de
madre a hijo, cuando
estos dos no tienen
relación el niño adquiere
una actitud apática,
depresión, baja
autoestima, se produce
un sentimiento de
desconfianza.
Mary Aisworth indica
que los infantes
desarrollan vínculos
con una figura
materna pero no
necesariamente debe
ser biológica, esta
debe tener las
condiciones de
proveerle todos los
cuidados básicos
Clarizio y
McCoy
distingue
cinco
aspectos de
apego y
dependencia.
Carver y Scheier en la
teoría de las relaciones
objetales dice los
patrones de relación se
establecen en la
infancia temprana son
los que definen como
será su personalidad y
la relación con las
demás personas toda
su vida

5. Clarizio y McCoy distingue cinco aspectos de apego y dependencia:
En una mala adaptación
el niño se desenvuelve
sumiso y poco cariñoso
Debe existir una buena
adaptación en el medio
que se desarrolla para
que este tenga confianza
en sí y aprenda a
desenvolverse solo.
Lineamientos de acción, se debe
asignar ciertas tareas pero que la
realicen solos para que puedan
alcanzar sus metas
Hay niños que son muy
dependientes y para
llamar la atención
siempre buscan
ayudan de un adulto.
Protección excesiva materna o
rechazo materno

6. La ansiedad es un principio, una respuesta normal y
adaptativa ante amenazas reales o imaginarias
ANSIEDAD, INSEGURIDAD –SEGURIDAD Y
ESTABILIDAD EMOCIONAL.
Sarason y Sarason define a la ansiedad como “un estado
emocional desagradable acompañado por excitación
fisiológica y elementos cognitivos de aprensión, culpabilidad
y sensación de desastre inminente”.

7. CLASES DE ANSIEDAD
Ansiedad como
estado
Es situacional, momentánea y
desaparece al cambiar de
ambiente.
Ansiedad como
rasgo
Rasgos estables de personalidad.

8. Signos típicos como
respuestas fisiológicas,
conductas motoras,
sentimientos.
CARACTERÍSTICAS
DE LA ANSIEDAD E
INSEGURIDAD
Uso de
procedimientos de
desensibilización.
El maestro debe usar los
elogios adecuados y
correctos.
Excesivo
perfeccionismo de
los padres.