redacción de textos

1. REDACCIÓN
DE TEXOS
AURA JIMENA CALDERON GARZON
HABILIDADES COMUNICATIVAS
ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSRIALES

2. PARA TENER EN CUENTA…
Al redactar un texto se debe
tener presente:
• la forma el cómo decirlo y
expresar una idea
• aspecto que tiene que ver con:
el individuo, con el contexto,
las pautas de crianza, el tipo
de educación, entre otros
aspectos.
CLARIDAD:
conceptos de fácil
asimilación ,redactar las
ideas de forma que se
puedan comprender.
COHERENCIA:
Todas las ideas del
texto deben estar
relacionadas.
COHESION:
Todos los párrafos
deber estar
relacionados y guardar
una línea de lectura.
ESTILO:
La forma como
se escribe, es
personal.

3. ETAPAS EN LA REDACCIÓN DEL
TEXTO
• Etapa de planificación:
pasos para la planificación
Investigar
sobre el
problema
Establecer
objetivos del
problema
Centrar el
tema
Tener un
esquema
escrito

4. Se debe:
 ¿Para quién se
escribe?
 ¿A quién le será útil el
escrito?

5. • Etapa de redacción:
1.Organizar la
lluvia ideas.
2.Comenzar el
escrito sin
preocuparse por el
aspecto gramatical,
ortográfico,
relaciones entre
párrafos o
secuencia de
oraciones.
3.Primer borrador
4.Etapa de
revisión.

6. • Etapa de revisión y corrección:
El texto se escribe
pero no está
finalizado
Revisarlo, leerlo para
hacer los cambios
Verificar la redacción
del texto, los
párrafos, no repetir
ideas, ortografía y
signos de
puntuación.

7. ESTRUCTURA DEL PÁRRAFO

8. TEXTO DESCRIPTIVO
• El lenguaje es rico en sustantivos y adjetivos calificativos:
cualidades, formas, tamaños, colores, tamaños, etc.
• Enfatiza en un tema central y en enunciar elementos o
cualidades de objetos y sucesos.
• Dos clases de descripción:
 La objetiva tiene como propósito reproducir las
características del objeto, no se evidencia el emisor, no se
puede opinar sobre el objeto descrito y la redacción se
enfoca en la tercera persona .
 En la subjetiva, quien escribe se involucra y da a conocer
su opinión al utilizar para ello la primera y segunda
persona, de ahí que predomina el punto de vista acerca
de los objetos, personas o sucesos observados.

9. TEXTO NARRATIVO
• La estructura de este tipo de textos se caracteriza por:
- El título,
- La trama o nudo,
- El desenlace,
- La moraleja
• Se enfoca en relatar hechos o sucesos que les sucede a
personas, cosas o animales sean reales o imaginarios. El
relato puede utilizar la primera o tercera persona.
• La narración presenta una secuencia de afirmaciones o
hechos en orden ya sea gradual o progresivo
.

10. TEXTO EXPOSITIVO
• El propósito de este tipo de textos es dar a conocer
información al explicar una idea o un concepto.
• Su estructura se basa en el título, introducción,
desarrollo y conclusión. Se utiliza la narración en tercera
persona.
• se caracteriza por la objetividad y por describir un
hecho real. Se diferencia del texto argumentativo porque
no pretende convencer, ni exponer puntos de vista.
• su propósito fundamental es informar. Ejemplos del
texto expositivo pueden ser “el informe” y “textos
científicos.

11. TEXTO ARGUMENTATIVO
• Se exponen argumentos a favor o en contra
respecto de una tesis o posición sobre un tema
determinado.
• El objetivo es convencer y persuadir al lector sobre
diversas temáticas.
• El texto argumentativo exige una postura, un punto
de vista, es decir, la defensa de una tesis.
• Este tipo de discurso se observa en el ensayo, en los
artículos de opinión (revistas, periódicos) o en el
discurso político.

12. TEXTO DIGITAL
• Las Tecnologías de la Información y la Comunicación,
TIC, y los avances tecnológicos han propiciado
nuevos medios, nuevos estilos de comunicación en los
cuales los usuarios dejan su rol de receptores pasivos
gracias a mecanismos de feedback o retroalimentación
permanentes.
• Es representativo de este tipo de textos los blog y
diversidad de páginas web

13. TEXTOS ACADÉMICOS
RESUMEN
-Resumir implica minimizar un texto sin tergiversar su contenido
-Características:
• Coherencia: las ideas se interrelacionan a través del uso adecuado del
lenguaje (conectores, expresiones gramaticales, ortografía, signos de
puntuación).
• Flexibilidad: busca la originalidad y variedad para producir tipos
diferentes de resumen.
• Precisión: la forma como se presentan las oraciones teniendo como
referencia el documento base.
• Claridad: es proyectar que se ha comprendido el documento y se
facilita el entendimiento de los lectores.
ENSAYO
-Objetivo: analizar y exponer un punto de vista
-Estructura:
• Introducción: es la entrada del texto que motiva o
despierta el interés del lector
• Desarrollo: es demostrar y precisar la idea central del
tema a tratar a través de argumentos claros y
convincentes.
• Conclusión: permite al lector reflexionar sobre el tema
expuesto y generar interrogantes.