Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
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1. BITÁCORÁS DE TECNOLOGIÁ
Semana #1 del 12 al 16 de enero
Bienvenida a la institución para todos, organización de rutas de
transporte, citación a los estudiantes para entregar las evidencias
escritas dándoseles fechas para la sustentación de las mismas; luego se
hizo un trabajo sobre lo que era trabajar colaborativamente y hubo una
reunión sobre el tema de la jornada única
Semana #2 del 19 al 23 de enero
En esta semana se hicieron talleres de inducción de trabajo en equipo
para los nuevos con los estudiantes antiguos
Semana #3 26 al 30 de enero
En esta semana se dieron horarios provisionales para cada grado
El día jueves 29 en el grado 7°1 se hizo la reestructuración de los
2. equipos de investigación según los intereses de investigación de cada
estudiante; conformados ya los equipos se escogieron los roles de cada
integrante.
Semana #4 2 al 6 de febrero
El jueves 5 de febrero se hizo el taller de código de ética en los equipos
de trabajo, también se planteó una descripción del problema de
investigación; un equipo de trabajo describió su planteamiento del
problema para ser corregidos por la maestra y así dar un ejemplo para
que el otro equipo corrigiera o hicieran bien su descripción.
Semana #5 9 al 13 de febrero
El día jueves 12 Trabajamos con Word un recordatorio del año pasado y
uno temas nuevos para hacer un trabajo en Word.
3. BITÁCORÁS DE LÁBORÁTORIO
Semana #1 del 12 al 16 de enero
En esta semana fue la bienvenida a la institución para todos,
organización de rutas de transporte, citación a los estudiantes para
entregar las evidencias escritas dándoseles fechas para la sustentación
de las mismas; luego se hizo un trabajo sobre lo que era trabajar
colaborativamente y hubo una reunión sobre el tema de la jornada única
Semana #2 del 19 al 23 de enero
En esta semana se hicieron talleres de inducción de trabajo en equipo
para los nuevos con los estudiantes antiguos
Semana #3 26 al 30 de enero
El martes 27 de enero cada estudiante hizo un dibujo que representara
los siguientes aspectos: Sus miedos, sus sueños, sus valores y
4. pensamientos; luego los estudiantes antiguos contaron las experiencias
que habían tenido con el equipo de trabajo anterior.
Semana #4 2 al 6 de febrero
El martes 3 de febrero no hubo clase de laboratorio porque era la
celebración del cumpleaños del colegio
Semana #5 del 9 al 13 de febrero
El martes 10 se hicieron las correcciones de las bitácoras con ayuda de
la profesora