1. LA ENTREVISTA
CLASE NO. 9

3. ¿QUÉ ES?
• La entrevista es una plática en la que una persona
hace a otra una serie de preguntas sobre un tema
determinado.
• Forma de expresión actual muy practicada por los
medios de comunicación.
• Para realizarla adecuadamente, el entrevistador
debe llevar un guión previamente elaborado y
estar listo para hacer preguntas en función de las
respuestas del entrevistado.

4. • Seguramente todos hemos escuchado por la radio
o la televisión una entrevista que le realizan a algún
personaje de la política, del espectáculo o los
deportes, en la que da a conocer aspectos de su
vida, de su trabajo o bien, su opinión con respecto
a algún tema.
• Consta de las partes:
• A. Introducción
• B. Cuerpo
• C. Cierre o conclusión.

5. INTRODUCCIÓN
En ella se dan a conocer los motivos que generaron
la entrevista, pues hay que recordar que si bien ésta
se lleva a cabo entre dos personas, el destinatario
final es el público que está atento a ella y, por
tanto, debe saber el por qué y a quién
entrevistamos.

6. CUERPO
• Es la entrevista propiamente dicha, es decir, son las
preguntas y respuestas que se van generando en la
plática; el entrevistador debe tener un plan
definido de lo que quiere preguntar al entrevistado
y estar atento a las respuestas que obtenga, pues
ellas le pueden dar pie a nuevas preguntas para
profundizar sobre el tema en cuestión.
• Hay que considerar que las preguntas que se
formulen deben ser: sencillas y directas, claras y
concisas, sugerentes y sobre todo respetuosas y
lógicas.

7. CIERRE O CONCLUSIÓN
• Es la parte final de la entrevista, en donde el
entrevistador da su punto de vista acerca de la
información que obtuvo.
• Cuando
se
va
a
publicar
una
entrevista,
generalmente
se
utiliza
como
encabezado una de las frases pronunciadas por el
entrevistado y se hace uso de los dos puntos y las
comillas. Las comillas se utilizan para destacar una
frase textual, es decir, se escriben las cosas tal y
como las expresó la persona que entrevistamos.

8. PROCEDIMIENTO
• Informarse sobre la persona a quien se desea
entrevistar.
• Conocer el tema que se va a plantear.
• Elaboración de las preguntas. Deben ser
sencillas, directas, claras, concisas, sugerentes y
sobre todo respetuosas y lógicas.
• Recordar que lo que se pretende obtener es la
opinión o información que el entrevistado nos
puede ofrecer. Se debe evitar discutir con él;
tampoco se establecerá una competencia para
ver quién conoce más sobre el tema.

9. TIPOS DE ENTREVISTA
• A. Entrevista estructurada
Llamada también formal o estandarizada. Se
caracteriza por estar rígidamente estandarizada, se
plantean idénticas preguntas y en el mismo orden a
cada uno de los participantes, en el caso que sea
efectuada a varias persona.
• Para orientar mejor la Entrevista se elabora un
cuestionario, que contiene todas las preguntas. Sin
embargo, al utilizar este tipo de entrevista el
investigador tiene limitada libertad para formular
preguntas independientes generadas por la
interacción personal.

10. VENTAJAS
• La información es más fácil de procesar,
simplificando el análisis comparativo.
• El entrevistador no necesita esta entrenado
arduamente en la técnica.
• Hay uniformidad en la información obtenida.

11. DESVENTAJAS
• Es difícil obtener información confidencial.
• Se limita la posibilidad se profundizar en un tema
que emerja durante la Entrevista.

12. B. ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA
• Es más flexible y abierta, aunque los objetivos de la
investigación rigen a las preguntas, su contenido,
orden, profundidad y formulación se encuentran
por entero en manos del entrevistador.
• El investigador elabora las preguntas antes de
realizar la entrevista, pudiendo modificar el orden,
la forma de encauzar las preguntas o su
formulación para adaptarlas a las diversas
situaciones y características particulares de los
sujetos de estudio.

13. VENTAJAS
• Es adaptable y susceptible de aplicarse a toda
clase de sujetos en situaciones diversas.
• Permite profundizar en temas de interés.
• Orienta posibles hipótesis y variables cuando se
exploran áreas nuevas.

14. DESVENTAJAS
• Se requiere de mayor tiempo.
• Es más costoso por la inversión de tiempo de los
entrevistadores.
• Se dificulta la tabulación de los datos.
• Se requiere mucha habilidad técnica para obtener
la información y mayor conocimiento del tema.

15. DENTRO DE LA ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA SE DAN
TRES TIPOS
• Entrevista a profundidad: Es una técnica para
obtener que una persona transmita oralmente al
entrevistador su definición personal de la situación
de manera amplia.
• Entrevista enfocada: Se puede decir que la
Entrevista enfocada, es una Entrevista en
profundidad pero específicamente dirigida a
situaciones concretas. Va dirigida a un individuo
concreto, caracterizado y señalado previamente
por haber tomado parte de la situación o
experiencia definida. A diferencia de la Entrevista a
profundidad, la Entrevista enfocada no revive toda
la vida, sino la reconstrucción de una experiencia
personal concreta.

16. • Entrevista focalizada: Es una forma de llevar la Entrevista
en profundidad en forma grupal. La Entrevista en grupo
ofrece unas oportunidades de conocimiento y de
análisis que la Entrevista individual no ofrece. La
experiencia en grupo promueve un ambiente en el cual
se intercambian puntos de vista, los individuos
encuentran una mayor facilidad de reflexión sobre el
tema tratado.
• La Entrevista con un grupo de tiene lugar entre un
moderador y un grupo que no se conocen de
antemano, y lo deseable es que las personas del grupo
no se conozcan entre sí. Este tipo de Entrevista requiere
de una gran experiencia por parte del entrevistador.