TRABAJO SOBRE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA

1. DEYSI MORA 3-717-2459
JOSÉ YOUNG 3-727-1899
YESSENIA MAITLAND 3-111-736

2. INFORMÁTICA EDUCATIVA
La informática educativa es la ciencia de la automatización de la
información que se centra en el proceso de enseñanza para
enriquecerlo y mejorarlo. Es la aplicación de la tecnología de la
información en todo el proceso de educación como ser: la gestión y
administración de los centros educacionales; la gestión curricular; el
proceso de enseñanza-aprendizaje a nivel de aula; y la evaluación de
aprendizajes.

3. INFORMÁTICA EDUCATIVA VS EDUCACIÓN TRADICIONAL
La informática trajo recursos muy
valiosos que pudieron integrarse
con la educación, siempre
dependiendo del presupuesto del
instituto educativo y de los
conocimientos de los propios
educadores: redes, internet, la web,
computadoras, impresoras,
escáneres, proyectores conectados
a computadoras, redes sociales,
enciclopedias en CD o en línea,
software educativo, herramientas
ofimáticas, etc.
La educación tradicional del siglo
pasado incluía recursos como
pizarrones, libros, carpetas para
anotar y otras herramientas físicas;
en ocasiones algunos recursos
multimedia como televisores y
proyectores para las más
afortunadas instituciones
educativas.

4. VENTAJAS DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
Facilita en muchos
casos el aprendizaje en
alumnos, el uso de la
multimedia resulta
atractivo para los
sentidos humanos. El
uso de modelos en 3D
permite visualizar con
detalle y facilidad
objetos y seres
biológicos. Las
presentaciones
multimedia (tipo
PowerPoint) también
facilitan la comprensión.
1
Facilita el
aprendizaje en
alumnos con
capacidades
diferentes con el
uso de recursos
innovadores:
pantallas
especiales,
pantallas táctiles,
sonido,
interactividad,
etc.
2
Internet también
permite chat,
mensajería, foros,
videoconferencias,
videos, redes sociales,
audiolibros,
enciclopedias, e-
books, diccionarios,
traductores,
conversores, museos,
cursos en línea, etc.
Todos estos recursos
mejoran el
aprendizaje.
3

5. ASPECTOS NEGATIVOS DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
Falta de
recursos
económicos en
la institución
educativa para
adquirir equipos
o actualizar los
que ya tiene.
1
Falta de recursos
humanos capacitados
para instalar, mantener
e incluso enseñar
empleando estos
recursos informáticos.
2
Los recursos informáticos
pueden ser mal usados
por educadores y
alumnos. Los alumnos
pueden distraerse
fácilmente con una
computadora conectada a
internet.
3

6. HERRAMIENTAS DIGITALES EDUCATIVAS
Wikipedia
Edmodo
Prezi
Socrative
Thing Link
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7. IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA EN LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
El uso de esta tecnología como apoyo
en procesos de aprendizaje, ha sido una
Inquietud investigada durante cierto
tiempo, su asimilación dentro de
instituciones educativas como un saber
científico, posibilita la adecuación del
entorno educativo, originando mayor
capacidad de transformación e
innovación, ya que la tecnología permite
el progreso y el cambio, transformando
culturas y sobre todo a la educación.

8. CONCLUSIÓN
 El punto que más interés nos ha despertado ha sido
INTERNET. Jamás en la historia de la humanidad un
"invento" militar ha calado tan profundamente en la
sociedad mundial. Internet, algo más que un medio de
comunicación permite múltiples aplicaciones dentro de un
aula. Internet sirve para múltiples cosas, entre ellas,
explorar el mundo y conocer el futuro. Dará, sin lugar a
dudas, un nuevo punto de vista totalmente diferente a lo
que es el mundo en el que viven hasta el momento.
 Tal vez los ordenadores del mañana poco o nada tengan
que ver con los actuales, pero los docentes, en nuestra
labor como "creadores" de unas nuevas generaciones de
hombres y mujeres del mañana hemos de preparar a todos
los niveles a nuestros alumnos. Y no debemos olvidar la
realidad... Y la realidad y el futuro es un ordenador.