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 Construye T es un programa del Gobierno 
Mexicano, diseñado e implementado a 
través de la Subsecretaría de Educación 
Media Superior (SEMS), en colaboración 
con el Programa de las Naciones Unidas 
para el Desarrollo (PNUD).
 El objetivo es empoderar a la escuela 
para desarrollar habilidades 
socioemocionales en las y los 
estudiantes del nivel medio superior y 
mejorar el ambiente escolar.
 Construye T se dirige a directivos, docentes y, 
principalmente, estudiantes de planteles 
públicos federales y estatales, tanto rurales 
como urbanos, del nivel medio superior, en las 
32 entidades federativas del país
los estudiantes del nivel medio superior enfrentan múltiples retos 
personales, académicos y sociales que, sin las herramientas de 
desarrollo integral necesarias, pueden limitar su potencial y 
orillarlos a desarrollar conductas de riesgo, tales como violencia, 
embarazo temprano o adicciones.
Para lograrlo se propone: 
Impulsar 
Permitiendo a las y los jóvenes generar propuestas e ideas 
por medio de proyectos que 
ayuden a mejorar el entorno de la escuela y la 
comunidad.
Formación en habilidades 
socioemocionales 
Las habilidades socioemocionales 
son herramientas que permiten entender 
y manejar las emociones.
El Programa se enfoca en 3 
dimensiones de habilidades 
socioemocionales 
Conoce T: es la capacidad para identificar, entender 
y manejar tanto las emociones propias como las de 
los demás.
Relaciona T: se reere a la capacidad para 
apreciar y potenciar el valor de relacionarse 
con los demás, desarrollar y mantener 
relaciones positivas, y sentir empatía.
Elige T: es la capacidad para tomar 
decisiones responsables y asertivas en el 
ámbito personal, laboral, académico o social 
y, de esta manera, hacer frente a los retos de 
la vida diaria.
http://www.mx.undp.org/content/dam/mexico/docs/Reducci 
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T

  • 1.
  • 2.  Construye T es un programa del Gobierno Mexicano, diseñado e implementado a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), en colaboración con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
  • 3.  El objetivo es empoderar a la escuela para desarrollar habilidades socioemocionales en las y los estudiantes del nivel medio superior y mejorar el ambiente escolar.
  • 4.  Construye T se dirige a directivos, docentes y, principalmente, estudiantes de planteles públicos federales y estatales, tanto rurales como urbanos, del nivel medio superior, en las 32 entidades federativas del país
  • 5. los estudiantes del nivel medio superior enfrentan múltiples retos personales, académicos y sociales que, sin las herramientas de desarrollo integral necesarias, pueden limitar su potencial y orillarlos a desarrollar conductas de riesgo, tales como violencia, embarazo temprano o adicciones.
  • 6. Para lograrlo se propone: Impulsar Permitiendo a las y los jóvenes generar propuestas e ideas por medio de proyectos que ayuden a mejorar el entorno de la escuela y la comunidad.
  • 7. Formación en habilidades socioemocionales Las habilidades socioemocionales son herramientas que permiten entender y manejar las emociones.
  • 8. El Programa se enfoca en 3 dimensiones de habilidades socioemocionales Conoce T: es la capacidad para identificar, entender y manejar tanto las emociones propias como las de los demás.
  • 9. Relaciona T: se reere a la capacidad para apreciar y potenciar el valor de relacionarse con los demás, desarrollar y mantener relaciones positivas, y sentir empatía.
  • 10. Elige T: es la capacidad para tomar decisiones responsables y asertivas en el ámbito personal, laboral, académico o social y, de esta manera, hacer frente a los retos de la vida diaria.