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Escuelas.
Antes. Ahora.
 Atascadas.
 Tradicionales.
 Conformistas.
 Individualismo.
 Rutinarias.
 Dispersión.
 Gestión tramite.
 Ambientes pasivos.
 Maestros protagonistas.
Tradicional conductual.
 Movimiento.
 Innovadoras.
 Activa-visionaria.
 Trabajo colaborativo.
 Cambio.
 Metas y objetivos comunes
en el aprendizaje.
 Plan de acción-
 Gestión puesta en marcha.
 Ambientes activos.
 Alumnos protagonistas.
Formativo-Constructivista.

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