este trabajo se basa en la ciencia como su importancia clasificacion ejemplos y frases para reflexionar.

1. Ciencia
Integrantes:
José moyon
marco cabezas
Viviana ashqui

2. Que es la ciencia
 La ciencia (del latín scientĭa ‘conocimiento’) es el conjunto de conocimientos
estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido
mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de
experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan
preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes
generales y sistemas organizados por medio de un método científico.1
 La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables.
Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y
técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para
ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la
corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un
método de investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos
conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de
predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos
observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones
pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes
generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo
actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.

3. Importancia de la imagen
 El mundo que nos rodea nos condiciona y genera
distintos cambios en nuestro comportamiento o
bien en el organismo, ya que a través de los
Órganos Sensoriales se generan distintos cambios
que son transformados en datos que se
distribuyen hacia el Cerebro a través del Sistema
Nervioso y posteriormente es procesada y
transformada en una Información que puede ser
aprovechada para poder interactuar con el
mismo, estando en constante influencia y
contacto inevitable.

5. Clasificación de la ciencia

6. clasificación
 La ciencia de la física: la función principal de esta ciencia es elaborar nuevas leyes y teorías que
sirvan de modelo del comportamiento de la naturaleza. Esta ciencia abarca desde el estudio de las
partículas más pequeñas, como los átomos, hasta el de los planetas y el universo y las leyes que los
rigen en todos los casos.
 Ciencia de la Sociología: esta es una de las llamadas ciencias modernas, ya que surgió en el siglo
XIX. Esta disciplina analiza los fenómenos producidos cuando interactúan las personas entre sí y con
el medio. Para ello estudia las instituciones, la política, las estructuras de las sociedades, los
conflictos y problemas que se dan en ellas, etc.
 Ciencias bilógicas: la terea de esta ciencia consiste en estudiar las propiedades, el origen y la
evolución de los organismos vivientes. Dentro de esta ciencia pueden ser incluidas muchas otras
disciplinas, como la bilogía molecular, la histología, la bioquímica o la anatomía. Es por ello que
muchos autores afirman que la biología es un conjunto de ciencias, ya que cada organismo puede ser
analizado de distintos encuadres.
 Ciencia política: esta disciplina se encarga de analizar tanto la teoría como la práctica de la política, y
los comportamientos políticos. La meta de esta ciencia es establecer principios que rigen la vida
política. Muchas veces interactúa con otras ciencias como la sociología, filosofía o las ciencias
económicas. Algunos de los conceptos elementales en la ciencia política son el estado, el poder, la
opinión pública, la autoridad, la legitimidad, etc.
 Ciencias económicas: esta ciencia analiza a las personas, organizaciones, estados y la asignación de
sus recursos. Su meta es alcanzar una mejor situación y bienestar para las personas. Para ello se
estudian el consumo de bienes y servicios, la producción e intercambio de los mismos. Las dos
grandes ramas de esta ciencia son la macro y microeconomía.
 Ciencias de la geografía: esta ciencia estudia la disposición y distribución de los recursos disponibles
en el planeta tierra. Para ello son analizados el medio, incluyendo los suelos, el clima, las
formaciones, la flora y la fauna, pero también se analizan los seres humanos y sus relaciones. Eso
incluye la cultura, las poblaciones y sus características y las modificaciones que realizan en el medio.
 Ciencia del derecho: esta ciencia se ocupa de estudiar el régimen normativo y de las instituciones. El
objetivo principal es alcanzar la justicia para todos los miembros que rige dicho sistema gracias a la
regulación de la convivencia de la sociedad. Algunas de las ramas del derecho son el civil, el penal, el
procesal etc.

7. Características de las ciencias
 1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.
 2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
 3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.
 4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
 5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.
 6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública.
 7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.
 8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.
 9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.
 10. General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.
 11. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
 12. Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.
 13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.
 14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
 15. Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.

8. Que es para usted la ciencia
 La ciencia es el conjunto de métodos para conocer el por
qué de las cosas, el por qué de su desarrollo, de su
procedencia. Lo que antiguamente consideraban los griegos
ciencia o saber, más conocido entonces como filosofía. La
filosofía proveniente de los griegos con los años ha ido
siendo echada a un lado por la ciencia y los estudios que,
mediante la experimentación, mate matización y
observación, han dado una lógica y una explicación a todos
los fenómenos naturales y muchas cosas más.

9. Ejemplos de las ciencias

10. Frase reflexiva
 Un ordenador es para mí la herramienta
más sorprendente que hayamos ideado.
Es el equivalente a una bicicleta para
nuestras mentes.