1. Plantilla del Plan de Unidad
Autor de la Unidad
Nombre y Apellido Ceballos Juárez Judith
Dirección electrónica del ceballosjuarezj@gmail.com
autor
Municipio donde se ubica la Teteles de Ávila Castillo, Puebla
escuela
Nombre de la escuela Escuela Normal Rural “Carmen Serdán”
Dirección de la escuela Clemente Viveros No. 1
Ciudad, Edo., y código Teteles de Ávila Castillo, Puebla, C.P. 73930
postal de la escuela
Teléfono de la escuela 01 231 31 1 00 39
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desea que aparezca su nombre como autor? Sí No
Vista general de la Unidad
Título del Plan de Unidad Conociendo el Trabajo Colaborativo
Preguntas sobre estructura ¿Cuáles son las herramientas de colaboración?
curricular
Pregunta Esencial ¿Se puede trabajar de manera colaborativa haciendo uso de la
computadora?
Preguntas de la Unidad ¿Qué y cómo es el trabajo colaborativo?, ¿Cuáles son las herramientas
de colaboración?, ¿Qué valores éticos ponemos en juego al hacer
trabajo colaborativo?
El acceso a la información para la sociedad es un factor importante
Resumen de Unidad
para alcanzar la equidad social, existe un bombardeo de información a
la que todos somos expuestos, esta información está representada en
múltiples maneras o formas a nuestros sentidos, por esto se considera
importante que el docente facilita a su alumnado distintas maneras de
representar la información por medio de paquetería, aplicaciones web
y hardware existentes, junto con esto y no de menor valor, será
necesario hacer ver al estudiante la responsabilidad social que
conlleva ser productores o comunicadores de información, tareas no
ajenas a la docencia.
Materias
Geografía Teatro x Otra: Las TIC en la Educación
Física Idioma extranjero Otra:
Química Formación cívica y ética Otra:
Español Matemáticas
Música Educación Física
Orientación Vocacional Biología
Historia Tecnología
Nivel escolar
Preescolar Polimodal

2. Primaria Educación Especial
Secundaria Técnico
Otro: x Otro (Licenciatura en Educación Primaria)
Objetivos estudiantiles/Resultados de aprendizaje
Educació
Utiliza herramientas de comunicación utilizando las aplicaciones de internet
Elabora documentos colaborativos utilizando aplicaciones de la web
Realiza trabajo colaborativo utilizando el procesador de textos
Identifica y utiliza las herramientas de la web 2.0
Contenido Curriculares/Estructuras estatales previstas/Normas de Contenido/Puntos de referencia
• Tipos de software según su uso
• Herramientas de comunicación de la web
• Documentos colaborativos
• Herramientas de la web 2.0 y su potencial educativo
Procedimientos
• De manera individual elabora una presentación grafica sobre distintos tipos de software y su uso más
común.
• De manera grupal realizan una charla utilizando herramientas de comunicación de la web
conferencia con un tópico en común para proponer soluciones y retos.
• De manera grupal crean un documento colaborativo sobre el potencial educativo de la web 2.0
• De manera individual realiza un documento sobre las aplicaciones web 2.0 y su aplicación en el aula.
• Elabora dos aplicaciones de la web 2.0 como herramienta de apoyo para la materia de Las TIC en la
educación.
Tiempo aproximado requerido (Ejemplo: 45 minutos, 4 horas, 1 año, etc.)
3 semanas
Habilidades previas
Conocimiento de paquetería (office)
Materiales y recursos necesarios para la Unidad
Tecnología – Hardware
x Cámara Disco Láser Videograbadora
x Computadora(s) Impresora Cámara de video
x Cámara digital x Sistema de proyección Equipo de videoconferencia
Equipo DVD x Escáner Otros:
x Conexión Internet Televisor
Tecnología – Software
x Base de datos/Hoja de cálculo Procesamiento de imágenes Desarrollo de página
Web
Programa para publicaciones x Buscador de Web para Internet x Procesador de texto

3. x Software para correo electrónico x Multimedia Otros:
Enciclopedia en CD-ROM
Material impreso Castells Manuel. La Era de la Información. Vol. I: La Sociedad Red.
México, Distrito Federal: Siglo XXI Editores. 2002.
CORDÓN, ALONSO, LÓPEZ Y GÓMEZ. (2010). Las nuevas fuentes de
información en la 2.0. Madrid: Pirámide
Suministros
Recursos de Internet http://internality.com/web20/
http://www.planetaweb2.net/
Otros
Adaptaciones para instrucción diferenciada
· Alumnos con discapacidad
· Alumnos superdotado
· Valoración de estudiantes
· Búsqueda de palabras clave Trabajo colaborativo,