1. La Contabilidad se define como un sistema adaptado para clasificar los hechos económicos que
ocurren en un negocio. De tal manera que, se constituya en el eje central para llevar a cabo los
diversos procedimientos que conducirán a la obtención del máximo rendimiento económico que
implica el constituir una empresa determinada.
La contabilidad es de gran importancia porque todas las empresas tienen la necesidad de llevar un
control de sus negociaciones mercantiles y financieras. Así obtendrá mayor productividad y
aprovechamiento de su patrimonio. Por otra parte, los servicios aportados por la contabilidad son
imprescindibles para obtener información de carácter legal.
2. Comunidad
Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales
que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas,
visión del mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio por ejemplo), estatus social,
roles.
Población
En Biología, una población es un conjunto de organismos o individuos de la misma
especie que coexisten en un mismo espacio y tiempo y que comparten ciertas
propiedades biológicas, las cuales producen una alta cohesión reproductiva y ecológica
del grupo.
Sistema
Un sistema biológico (o sistema orgánico) es un conjunto de órganos y estructuras
similares que trabajan en conjunto para cumplir alguna función fisiológica en un ser
vivo.
Los sistemas son un nivel de organización biológico, entre el nivel de órgano y el de
aparato, que está constituido por la concurrencia funcional de varios sistemas.
3. Órgano
Un órgano es un conjunto asociado de tejidos que concurren en estructura y función.
Dentro de la complejidad biológica los órganos se encuentran en un nivel de
organización biológica superior a los tejidos e inferior al de sistema.
Tejido
En biología, los tejidos son aquellos materiales constituidos por un conjunto organizado
de células, con sus respectivos organoides iguales o de unos pocos tipos de diferencias
entre células diferenciadas de un modo determinado, ordenadas regularmente, con un
comportamiento fisiológico coordinado y un origen embrionario común.
4. Célula
Una célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo.
Molécula
Se le llama moléculas a las partículas neutras formadas por un conjunto estable de al
menos dos átomos enlazados covalentemente.
Átomo
Átomo es la unidad más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o
sus propiedades, y que no es posible dividir mediante procesos químicos.
5. Método científico.
El método científico es un método de investigación usado principalmente en la
producción de conocimiento en las ciencias. Presenta diversas definiciones debido a la
complejidad de una exactitud en su conceptualización: "Conjunto de pasos fijados de
antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante
instrumentos confiables" "secuencia estándar para formular y responder a una
pregunta" "pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z
con la confianza de obtener un conocimiento válido"
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos
es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en
cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la
comunicación y publicidad de los resultados obtenidos. El segundo pilar es la
falsabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser
falsada (falsacionismo). Esto implica que se pueden diseñar experimentos que en el caso
de dar resultados distintos a los predichos negarían la hipótesis puesta a prueba. La
falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del método hipotético
deductivo experimental. Según James B. Conant no existe un método científico. El
científico usa métodos definitorios, métodos clasificatorios, métodos estadísticos,
métodos hipotético-deductivos, procedimientos de medición, etcétera. Según esto,
referirse a el método científico es referirse a este conjunto de tácticas empleadas para
constituir el conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que pueden ser otras en el
futuro.1 Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas ramas dentro del campo del
método científico.
