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Asunto : ENSENANZA DE MATEMATICAS DURANTE los ULTIMOS 60
ANOS............

La semana pasada compré un producto que costó $158. Le di a la cajera
$200 y busqué en el bolsillo $ 8 para evitar recibir más monedas. La cajera
tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora, aparentemente sin
saber que hacer. Intenté explicarle que ella tenía que darme $50 de cambio,
pero ella no se convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía
lágrimas en sus ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella
aparentemente continuaba sin entender****
****
¿Por qué les estoy contando esto?****
Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza desde 1950 y de las
condiciones actuales que se manejan en muchas escuelas públicas y peor en
las privadas, tanto en el ámbito académico como en el trato a los alumnos,
(ahora los mocosos, aparte de inoperantes son "intocables", aportando las
instituciones educativas generaciones déspotas y nefastas a la sociedad)****
Vean cómo fue el cambio en el área matemática, los ejemplos eran así:****

1. Enseñanza de matemáticas en 1950:*****
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta. ****
¿Cuál es la ganancia?****
****
2. Enseñanza de matemáticas en 1970:*****
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00.. El costo de
producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.****
¿Cuál es la ganancia?****
****
3. Enseñanza de matemáticas en 1980:*****
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00.****
¿Cuál es la ganancia?****
****
4. Enseñanza de matemáticas en 1990:*****
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Escoja la respuesta correcta
que indica la ganancia:****
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00****
****
5. Enseñanza de matemáticas en 2000:*****
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00. La ganancia es de $ 20.00. **
*
¿Es correcto?****
( ) Si ( ) No****
****
6. Enseñanza de matemáticas en 2010:*****
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Si Ud. sabe leer coloque una
X en los $ 20.00 que representan la ganancia..****
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00****
****
****
¡¡¡*No te rias, esto es en serio*!!! *tristemente es la realidad en la
educacion en America Latina.... Uno de los problemas es que la misma
tecnologia los hace ser menos dedicados a estudiar, ahora usan calculadoras,
computadoras, telefonos celulares... etc...,*
en los años 50/60 teniamos que estudiar y ejercitar las matematicas porque
no teniamos tantas cosas como las tienen ahora los chicos.......*
****
SI ERES DE AQUELLOS A QUIENES LA MAESTRA LES AVENTÓ ALMOHADILLAS,
YESOS
O LES JALÓ LAS OREJAS, LAS PATILLAS Y RECIBISTE UNOS BUENOS
REGLAZOS EN LAS
NALGAS Y MANOS: ENVÍA ESTE CORREO, PUES NADA TE PASÓ NI TE
QUEDASTE
TRAUMADO, NO TE LLEVARON AL PSICOLOGO... SEGURAMENTE ERES UNA
PERSONA
PREPARADA, EDUCADA, RESPETUOSA....* ****

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Ensenanza de matematicas durante los ultimos 60 anos............

  • 1. Asunto : ENSENANZA DE MATEMATICAS DURANTE los ULTIMOS 60 ANOS............ La semana pasada compré un producto que costó $158. Le di a la cajera $200 y busqué en el bolsillo $ 8 para evitar recibir más monedas. La cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora, aparentemente sin saber que hacer. Intenté explicarle que ella tenía que darme $50 de cambio, pero ella no se convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente continuaba sin entender**** **** ¿Por qué les estoy contando esto?**** Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza desde 1950 y de las condiciones actuales que se manejan en muchas escuelas públicas y peor en las privadas, tanto en el ámbito académico como en el trato a los alumnos, (ahora los mocosos, aparte de inoperantes son "intocables", aportando las instituciones educativas generaciones déspotas y nefastas a la sociedad)**** Vean cómo fue el cambio en el área matemática, los ejemplos eran así:**** 1. Enseñanza de matemáticas en 1950:***** Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta. **** ¿Cuál es la ganancia?**** **** 2. Enseñanza de matemáticas en 1970:***** Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00.. El costo de producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.**** ¿Cuál es la ganancia?**** **** 3. Enseñanza de matemáticas en 1980:***** Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00.**** ¿Cuál es la ganancia?**** **** 4. Enseñanza de matemáticas en 1990:***** Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Escoja la respuesta correcta que indica la ganancia:**** ( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00**** **** 5. Enseñanza de matemáticas en 2000:***** Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de
  • 2. producción de ese carro de leña es de $ 80.00. La ganancia es de $ 20.00. ** * ¿Es correcto?**** ( ) Si ( ) No**** **** 6. Enseñanza de matemáticas en 2010:***** Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.00. Si Ud. sabe leer coloque una X en los $ 20.00 que representan la ganancia..**** ( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00**** **** **** ¡¡¡*No te rias, esto es en serio*!!! *tristemente es la realidad en la educacion en America Latina.... Uno de los problemas es que la misma tecnologia los hace ser menos dedicados a estudiar, ahora usan calculadoras, computadoras, telefonos celulares... etc...,* en los años 50/60 teniamos que estudiar y ejercitar las matematicas porque no teniamos tantas cosas como las tienen ahora los chicos.......* **** SI ERES DE AQUELLOS A QUIENES LA MAESTRA LES AVENTÓ ALMOHADILLAS, YESOS O LES JALÓ LAS OREJAS, LAS PATILLAS Y RECIBISTE UNOS BUENOS REGLAZOS EN LAS NALGAS Y MANOS: ENVÍA ESTE CORREO, PUES NADA TE PASÓ NI TE QUEDASTE TRAUMADO, NO TE LLEVARON AL PSICOLOGO... SEGURAMENTE ERES UNA PERSONA PREPARADA, EDUCADA, RESPETUOSA....* ****