educacion psicologica

1. GRUPO 10
TEMA: PAPEL DE LA ESCUELA EN LA EDUCACIÓN DEL
SUJETO
LA ORIENTACIÓN Y CONSEJERÍA
INTEGRANTES:

2. La meta de la educación es la humanización o personalización.
“no es cuestión de ser mejor o peor, si no de ser auténticamente hombre”
(SAAAVEDRA, 2006).
La persona es una unidad bio-psíquica-espiritual en interacción social y la formación
integral consiste en humanizar y personalizar al ser humano, siendo el objetivo mayor
que persigue toda educación genuina.
Mediante la influencia social, el sujeto adquirirá formas de conducirse y de percibir la
realidad propia de su colectividad.
La educación tiene una presencia fundamental, pues dota al sujeto de lo que en un
principio no posee, con el objetivo de mejorarlo, tomando como referente los ideales
sociales asumidos colectivamente, además se ofrece como un mecanismo
privilegiado de socialización.
El concepto clave en torno al cual gira el proceso de humanización es el de
educabilidad, la misma que se refiere al ser humano de configurarse, llevar a cabo
aprendizajes nuevos, de modificar su forma de conducirse, de hacerse como
persona en un proceso abierto.
A través de la educación el individuo puede actuar y dominar, de una forma ordenada
y funcional, el medio que le circunda.
Gracias a la interdependencia entre el individuo y el entorno, la educación es factible
porque le permite desprenderse de las ataduras de su nicho ecológico.

3. Las posturas en torno a la
educabilidad se pueden agrupar
alrededor de tres propuestas
generales:
El OPTIMISMO PEDAGÓGICO: plantea la
idea que con un buen diseño educativo todo se
puede aprender, o también, de que, la falta de
correspondencia entre los objetivos educativos
y los aprendizajes alcanzados, media una
inadecuada actuación de los educadores, o la
utilización de procedimientos didácticos
incorrectos.
El PESIMISMO PEDAGÓGICO: se
basa en la importancia que tienen
los condicionantes endógenos en el
desarrollo del sujeto, como si éste
consistiese en le despliegue de
patrones de comportamiento
previamente determinados.
La HERENCIA SOCIAL: considera
que se debe aprender utilizando
canales externos, en un entorno social.
Posiciones biologicistas, que defienden
el peso de lo
genético, y también algunas corrientes
sociológicas que ven al sujeto como un
producto de su medio, se
ubican en este planteamiento.

4. El ser humano necesita el contacto con los
miembros de la especie porque no es capaz de
existir solitariamente, debido a que el crecimiento
basado exclusivamente en la información
genética sería insuficiente para confirmar su
perspectiva social.
La educación se constituye en el medio
fundamental de socialización, en el que la
comunicación juega un papel fundamental.
La socialización se refiere a los procesos por
los cuales se adquieren determinados modos
de comportamiento que son comunes a un
grupo social concreto
La socialización es un proceso de
aprendizaje y de adaptación social, tiene
lugar de forma lenta y gradual desde el
momento del nacimiento
Los primeros aprendizajes se llevan a cabo
en el ámbito familiar cargado de
afectividad, para irse abriendo a otros
entornos sociales.

5. La orientación y consejería
psicológica es un proceso
dirigido a la atención
oportuna de problemas
psicológicos de baja
complejidad
Corresponde a un primer nivel de
atención en salud, es decir, índole
educativa, en donde se enseñan formas
de prevenir dificultades en la
comunicación interpersonal, se brindan
conocimientos básicos sobre autocontrol,
solución de problemas, control del estrés
y manejo de la crisis.

6. POR QUÉ DEBO IR A LA CONSEJERÍA PSICOLÓGICA?
Cabe recalcar que la asesoría psicológica ayuda a brindar un
reconocimiento y descripción del problema o situación estresante.
Esto permite que se pueda tener una segunda opinión de un
profesional y saber como actuar ante esta situación.
Algunas de la preguntas que pueden
ayudar, para saber si necesitas ir a la
orientación psicológica:
• Si te sientes triste o frustrado
• Si te sientes molesto, frustrado o
fuera de control
• Si te sientes ansioso, preocupado o
culpable
• Si has tenido problemas de
gravedad como discusiones con
familiares, amigos, etc.
• Si ha notado cambios en la manera
de dormir, comer, de pensar y
sentir.
• Muchos más.

7. Tenemos a Carl Rogers y su enfoque
humanista, que afirma: “El hombre es
positivo por naturaleza”, por lo que
ayudar implica ofrecer las condiciones
adecuadas para que exista
crecimiento. La teoría de Rogers ha
sido utilizada en muchos países donde
se aplican su formulación.
RELACIÓN DE AYUDA: se da por mutuo
consentimiento entre el cliente y el orientador, y se basa
en la aceptación, el respeto y la empatía.

8. PSICOTERAPIA
Es una opción de tratamiento que tiene como finalidad curar, se
enfoca en tratar trastornos de la personalidad o enfermedades
mentales. Utiliza el análisis, se toma más tiempo y se vale de
información más específica. Se encarga esencialmente de la
salud mental.
COUNSELING
Es sobre todo preservativo, brinda apoyo y
asesoramiento a una persona o grupo familiar
cuando esta atraviesa una situación difícil. No se
enfoca en la personalidad, sino en superar una
dificultad.

9. El uso de la palabra COUNSELING en inglés, se ha
convertido en un término técnico. La traducción no es
precisa, puede referirse a orientación, consejo,
consultoría, asesoría, hasta tutoría. El counseling es una
profesión nueva en Sudamérica pero más antigua en
otro países como EE.UU.
También se ocupa del sufrimiento común del ser
humano, no de la psicología mental. Su finalidad es
facilitar un aprendizaje cognitivo-emocional para la
prevención, el cambio y el desarrollo personal.
Es un proceso de apoyo, es una filosofía que trata de
definir un saber estar con las personas. Son técnicas de
apoyo emocional, que con su manejo adecuado en
manos de profesionales, son capaces de ayudar a las
personas a resolver sus propios conflictos, si se les da
la oportunidad.

10. REGLAS BÁSICAS DEL COUNSELING
Cuenta con ocho normas de apoyo emocional que deben estar
siempre presentes y que deberíamos aplicarlas en nuestra
labor como tutores y consejeros. Éstas son:
• No juzgues
• Ser empático
• No des consejos
• Nunca preguntes por qué
• No tomes la responsabilidad del problema del
otro
• No interpretes la situación del otro
• Concéntrate en el aquí y ahora
• Concéntrate primero en los sentimientos

11. ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA
En la psicología y en las ciencias de la salud , la
orientación es una profesión pedagógica que consiste
en una relación de ayuda entre orientador
debidamente entrenado y su cliente o paciente. Esta
modalidad de asistencia psicológica permite el
análisis de problemas o dificultades en los que el
paciente se siente perdido, no sabe ni siquiera
enfocar, pero que le causan malestar o desconcierto
La orientación trata de apoyar, definir y enfilar un buen
estilo de vida en todos los seres humanos, ayudando
en las decisiones que se merezcan tomar, es decir
vienen a ser la mano amiga que se ofrece al que está
ante dos puertas sin decidirse cual debe abrir, por
temor esto le traerá.
CONSEJERÍA
Se enfoca en la evaluación, el diagnóstico y las
intervenciones psicoterapéuticas asociados al
funcionamiento personal e interpersonal a través de la
aplicación de las teorías científicas del ciclo de vida, de
aspectos sociales, emocionales. vocacionales,
educativos, de salud, de desarrollo normativos y de
asuntos organizacionales que inciden en la salud mental
humana.