SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
ENSAYO DE GERENCIA DE PROYECTOS
JUSTO FUERTES FUERTES
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
IPIALES, OCTUBRE
2016
ENSAYO DE GERENCIA DE PROYECTOS
JUSTO FUERTES FUERTES
PROFESOR CONSULTOR
JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
IPIALES, OCTUBRE
2016
ENSAYO DE GERENCIA DE PROYECTOS
A. PLAN DE GESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN
Procesos y actividades necesarias para identificar, coordinar todos los procesos
y actividades de dirección de proyectos, unificación y consolidación y articulación
de actividades que son importantes para la correcta finalización del proyecto. En
diversos espacios se ha integrado acciones y hechos de proyectos del tiempo
libre con el medio ambiente para dedicar más atención en el cuidado de los
arbolitos que hacen parte de nuestro entorno. La responsabilidad es conjunta de
los dos proyectos que vinculan a estudiantes a sacar adelante esta idea.
En integración se empieza por la elaboración del acta de constitución del
proyecto, en la que se transmite autoridad y autonomía al director del proyecto,
planificación, se define completamente el proyecto, se establece “una estructura
de desglose del trabajo.
En los proyectos educativos se tienen en cuenta el cronograma, estimar costos,
cálculo de presupuesto y control de costos.
Analizar y entender el alcance. Entender y utilizar la información identificada y
transformarla en un plan para la dirección del proyecto.
Realizar actividades para producir entregables del proyecto.
Medir y monitorear todos los aspectos del avance del proyecto y realizar las
acciones apropiadas para cumplir los objetivos del mismo trabajo.
B. PLAN DE GESTIÓN DE ALCANCE
Es definir completamente el proyecto. Se involucran las características más
sobresalientes y los límites del proyecto se incluyen cinco aspectos: objetivos
del proyecto y del producto, criterios de aceptación del producto, requisitos y
características del producto o servicio, límites del proyecto y requisitos y
productos entregables del proyecto; por ejemplo en el proyecto de “medio
ambiente” se contempla conseguir un número fijo de arbolitos para ser plantados
por los estudiantes, analizar qué tanto aceptan los arbolitos, si su clase o
variedad pega en la región, hasta dónde se pretende llegar por espacio del
terreno y si ha cumplido con la meta propuesta 1.000 árboles.
Incluye los procesos necesarios para garantizar que el proyecto contenga todo
el trabajo requerido para completarlo con éxito. El objetivo principal de la Gestión
de alcance del proyecto es definir y controlar qué se incluye y qué no.
El término alcance del proyecto puede referirse: alcance del producto. El trabajo.
El trabajo que debe realizarse para entregar un producto, servicio o resultado
con las características y funciones específicas. Como estamos hablando de un
proyecto, queremos detallar que va en bien de la comunidad, algunos beneficios
que acarrea a la población del entorno de la institución: reforestación, más
oxígeno, más humedales, más vegetación, que implica beneficios a largo plazo
y sobre todo un acto de recompensa hacia la naturaleza que nos da todo para
vivir con solvencia y felicidad.
C. PLAN DE GESTIÓN DE TIEMPO
Todos aquellos elementos que hacen parte de un proyecto, para la finalización
del proyecto a tiempo.
Comparar el rendimiento real del proyecto con el plan de gestión del proyecto.
- Efectuar el seguimiento y supervisar los riesgos del proyecto.
- Evaluar el rendimiento para ejecutar una acción correctiva o preventiva
cuando sea necesario.
- Suministrar proyecciones para actualizar la información del costo y del
cronograma actual.
- Supervisar la implementación de los cambios aprobados cuando y a medida
que estos se produzcan.
- El tiempo es fundamental en el proyecto de paz y democracia, se contempla
elegir el personero estudiantil; para ello se selecciona unos candidatos y
hacen su campaña en un tiempo definido para que los estudiantes conozcan
sus propuestas, para que al final sea elegido en el tiempo pactado.
Incluye los procesos requeridos para administrar la finalización del proyecto a
tiempo. Estos procesos interactúan entre sí y con los de las áreas del
conocimiento. Cada proceso se ejecuta por lo menos una vez en cada proyecto.
El Cronograma es un sistema en el que se carga los datos del proyecto.
La implementación de un cronograma es bien importante, porque permite
delimitar el espacio de tiempo que dispone para cumplir con la meta propuesta,
en el tema que relacionamos de la elección del personero se hace evidente el
manejo de tiempo; los candidatos hacen debates frente a sus compañeros,
donde éstos realizan preguntas y hay contra preguntas que también hay que
controlar con el tiempo; los candidatos van salón por salón, haciendo conocer su
plan de gobierno, colocan carteleras en los corredores de la institución, dialogan
con sus compañeros, escuchan propuestas, se apropian de su plan de trabajo,
del manual de convivencia para saber sus límites y sus posibilidades de
cumplirle a los demás estudiantes. El manejo del tiempo en las actividades
educativas es muy valioso, permite la equidad a todos los participantes que hay
en los distintos proyectos educativos.
D. PLAN DE GESTIÓN DE COSTOS
La mayoría de proyectos son aprobados o rechazados teniendo en cuenta la
cantidad de inversión en capital o especie que cada uno de los participantes
pueda aportar.
Calcular los costos que van a afectar el proyecto es una tarea fundamental,
estimar, presupuestar y controlar los costos de modo que se complete el plan
dentro del presupuesto aprobado.
Para ser más acertados en este aspecto, se debe hacer una estimación de
costos, creación de una aproximación de los posibles recursos financieros
necesarios.
Determinación del presupuesto, calculo total de los costos: control del proyecto
durante su ejecución.
Con los escasos recursos que cuenta la institución, los diferentes integrantes de
los proyectos educativos nos reunimos para direccionar una agenda en la cual
se consignan las actividades a realizar en la semana cultural; ejemplo el de
tiempo libre organiza eventos deportivos, lo que implica gastos en atención a
visitantes, alimentación, transporte, etc.; el de paz y democracia, la exposición
de trabajos de ciencia y la asignación de recursos a estudiantes para compra de
materiales para experimentos; el proyecto de medio ambiente colabora en lo
cultural, con danzas, lo cual implica gastos de vestuarios y transporte.
Plan de gestión de costos es muy importante para que no haya desfases la
institución.
Con relación a los gastos que implica realizar o llevar a cabo un proyecto,
debemos tener muy claro la distribución puntual de los recursos para cada uno
de los participantes del proyecto; la institución cuenta por ejemplo con una
asignación anual para la semana cultural, la cual viene de parte de la alcaldía
municipal y hay que constatar y asegurar este rubro con el señor alcalde; hay
situaciones en las cuales el presupuesto del municipio es bajo y por la misma
razón baja la cuantía para la institución; entonces se hace muy importante saber
o conocer exactamente con qué recursos se cuenta para el buen desarrollo del
proyecto.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (13)

Mapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectosMapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectos
 
Diana becerra gasca actividad1 2 mapac
Diana becerra gasca actividad1 2 mapacDiana becerra gasca actividad1 2 mapac
Diana becerra gasca actividad1 2 mapac
 
Ciencia y tecnología actividad 1.2 copia
Ciencia y tecnología  actividad 1.2   copiaCiencia y tecnología  actividad 1.2   copia
Ciencia y tecnología actividad 1.2 copia
 
Victoria arrieta actividad1-2 mapac.doc
Victoria arrieta actividad1-2 mapac.docVictoria arrieta actividad1-2 mapac.doc
Victoria arrieta actividad1-2 mapac.doc
 
Mapa conceptual.
Mapa conceptual.Mapa conceptual.
Mapa conceptual.
 
Magnolia giraldo actividad1 2mapac
Magnolia giraldo actividad1 2mapacMagnolia giraldo actividad1 2mapac
Magnolia giraldo actividad1 2mapac
 
Claudiamireyatovar.
Claudiamireyatovar.Claudiamireyatovar.
Claudiamireyatovar.
 
Mapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectosMapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectos
 
Gestion de proyectos udes mapa conceptual
Gestion de proyectos udes mapa conceptualGestion de proyectos udes mapa conceptual
Gestion de proyectos udes mapa conceptual
 
Mapa gerencia
Mapa gerenciaMapa gerencia
Mapa gerencia
 
Proyecto de-seguridad-escolar
Proyecto de-seguridad-escolarProyecto de-seguridad-escolar
Proyecto de-seguridad-escolar
 
Reflexion plan de acción 1
Reflexion plan de acción 1Reflexion plan de acción 1
Reflexion plan de acción 1
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 

Destacado

CompTIA A+ ce certificate
CompTIA A+ ce certificateCompTIA A+ ce certificate
CompTIA A+ ce certificateTomasz Kruk
 
A universidade no seculo xxi livro completo vrs ii
A universidade no seculo xxi livro completo vrs iiA universidade no seculo xxi livro completo vrs ii
A universidade no seculo xxi livro completo vrs iiDouglas Oliveira
 
Enlever/Supprimer .Odin extension virus Manuellement
Enlever/Supprimer .Odin extension virus ManuellementEnlever/Supprimer .Odin extension virus Manuellement
Enlever/Supprimer .Odin extension virus Manuellementjameshardin666
 
Convocation Certificate
Convocation CertificateConvocation Certificate
Convocation Certificatesaifun sheikh
 
Biomedicum Reference 2015
Biomedicum Reference 2015Biomedicum Reference 2015
Biomedicum Reference 2015Laura Turpeinen
 
SOLAR IMPULSE - LAB WORK - MODELS (ENG)
SOLAR IMPULSE - LAB WORK - MODELS (ENG)SOLAR IMPULSE - LAB WORK - MODELS (ENG)
SOLAR IMPULSE - LAB WORK - MODELS (ENG)Solar Impulse
 
Tutorial de instalação edubuntu
Tutorial de instalação edubuntuTutorial de instalação edubuntu
Tutorial de instalação edubuntueducafreire
 
Graduate Diploma of Management
Graduate Diploma of ManagementGraduate Diploma of Management
Graduate Diploma of ManagementRana Kashif
 
La presi¢ion arterial y su salud
La presi¢ion arterial y su saludLa presi¢ion arterial y su salud
La presi¢ion arterial y su saludKatherine Farro
 
Level_3_Coaching_15-a-side_Certificate_2016-06-05-2
Level_3_Coaching_15-a-side_Certificate_2016-06-05-2Level_3_Coaching_15-a-side_Certificate_2016-06-05-2
Level_3_Coaching_15-a-side_Certificate_2016-06-05-2ricardo loubscher
 
20131104151638800 0013
20131104151638800 001320131104151638800 0013
20131104151638800 0013Ryan Worcester
 
Estudo Sistematizado da Mediunidade
Estudo Sistematizado da Mediunidade Estudo Sistematizado da Mediunidade
Estudo Sistematizado da Mediunidade Leonardo Pereira
 

Destacado (20)

8. TR-Uddannelsen
8. TR-Uddannelsen8. TR-Uddannelsen
8. TR-Uddannelsen
 
CompTIA A+ ce certificate
CompTIA A+ ce certificateCompTIA A+ ce certificate
CompTIA A+ ce certificate
 
A universidade no seculo xxi livro completo vrs ii
A universidade no seculo xxi livro completo vrs iiA universidade no seculo xxi livro completo vrs ii
A universidade no seculo xxi livro completo vrs ii
 
Enlever/Supprimer .Odin extension virus Manuellement
Enlever/Supprimer .Odin extension virus ManuellementEnlever/Supprimer .Odin extension virus Manuellement
Enlever/Supprimer .Odin extension virus Manuellement
 
Convocation Certificate
Convocation CertificateConvocation Certificate
Convocation Certificate
 
Jonathan glover (2)(1)
Jonathan glover (2)(1)Jonathan glover (2)(1)
Jonathan glover (2)(1)
 
Biomedicum Reference 2015
Biomedicum Reference 2015Biomedicum Reference 2015
Biomedicum Reference 2015
 
SOLAR IMPULSE - LAB WORK - MODELS (ENG)
SOLAR IMPULSE - LAB WORK - MODELS (ENG)SOLAR IMPULSE - LAB WORK - MODELS (ENG)
SOLAR IMPULSE - LAB WORK - MODELS (ENG)
 
Dr J signed LOR
Dr J signed LORDr J signed LOR
Dr J signed LOR
 
Tutorial de instalação edubuntu
Tutorial de instalação edubuntuTutorial de instalação edubuntu
Tutorial de instalação edubuntu
 
Graduate Diploma of Management
Graduate Diploma of ManagementGraduate Diploma of Management
Graduate Diploma of Management
 
La presi¢ion arterial y su salud
La presi¢ion arterial y su saludLa presi¢ion arterial y su salud
La presi¢ion arterial y su salud
 
Level_3_Coaching_15-a-side_Certificate_2016-06-05-2
Level_3_Coaching_15-a-side_Certificate_2016-06-05-2Level_3_Coaching_15-a-side_Certificate_2016-06-05-2
Level_3_Coaching_15-a-side_Certificate_2016-06-05-2
 
0265_001
0265_0010265_001
0265_001
 
20143110214771
2014311021477120143110214771
20143110214771
 
csga
csgacsga
csga
 
Sandra Adams Recommendation
Sandra Adams RecommendationSandra Adams Recommendation
Sandra Adams Recommendation
 
Lobna Aly
Lobna AlyLobna Aly
Lobna Aly
 
20131104151638800 0013
20131104151638800 001320131104151638800 0013
20131104151638800 0013
 
Estudo Sistematizado da Mediunidade
Estudo Sistematizado da Mediunidade Estudo Sistematizado da Mediunidade
Estudo Sistematizado da Mediunidade
 

Similar a Justo fuertes act21_ensayo

MAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
MAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTOMAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
MAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTOAlexandercabrera2016
 
ENSAYO_PROYECTO_ATENSERVEGER_MUNICIPALIZADO.docx
ENSAYO_PROYECTO_ATENSERVEGER_MUNICIPALIZADO.docxENSAYO_PROYECTO_ATENSERVEGER_MUNICIPALIZADO.docx
ENSAYO_PROYECTO_ATENSERVEGER_MUNICIPALIZADO.docxSistemadeEstudiosMed
 
GERENCIA DE PROYECTOS
 GERENCIA DE PROYECTOS GERENCIA DE PROYECTOS
GERENCIA DE PROYECTOSDiana Gonzalez
 
Síntesis sobre proyectos educativos 2015
Síntesis sobre proyectos educativos 2015Síntesis sobre proyectos educativos 2015
Síntesis sobre proyectos educativos 2015edmaestros
 
La Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos
La Gerencia y Ciclo de Vida de los ProyectosLa Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos
La Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectosangeltorresmurillo
 
Mapa conceptual sobre gerencia de proyectos y ciclo de vida de un proyecto 2013
Mapa conceptual sobre gerencia de proyectos y ciclo de vida de un proyecto 2013Mapa conceptual sobre gerencia de proyectos y ciclo de vida de un proyecto 2013
Mapa conceptual sobre gerencia de proyectos y ciclo de vida de un proyecto 2013Universidad de Santander
 
Importancia de la gerencia de proyectos en las instituciones educativas
Importancia de la gerencia de  proyectos en las instituciones educativasImportancia de la gerencia de  proyectos en las instituciones educativas
Importancia de la gerencia de proyectos en las instituciones educativasLarry Barraza Rodriguez
 
Diapositivas gerencia de proyectos de tecnologia educativa
Diapositivas gerencia de proyectos de tecnologia educativaDiapositivas gerencia de proyectos de tecnologia educativa
Diapositivas gerencia de proyectos de tecnologia educativaClara Ines Tumbo Vitoviz
 
Gerencia de proyecto_de_tecnologia_educa
Gerencia de proyecto_de_tecnologia_educaGerencia de proyecto_de_tecnologia_educa
Gerencia de proyecto_de_tecnologia_educaJhon Becerra
 
Gerencia de Proyectos y ciclo de vida de un proyecto
Gerencia de Proyectos y ciclo de vida de un proyecto Gerencia de Proyectos y ciclo de vida de un proyecto
Gerencia de Proyectos y ciclo de vida de un proyecto Maria Teresa Echeverry
 
ELEMENTOS GESTION DE PROYECTOS.Porfirio antonio bedoya e. act21
ELEMENTOS GESTION DE PROYECTOS.Porfirio antonio bedoya e. act21ELEMENTOS GESTION DE PROYECTOS.Porfirio antonio bedoya e. act21
ELEMENTOS GESTION DE PROYECTOS.Porfirio antonio bedoya e. act21pabe2211
 
Jornadas cuidemos la costa 14 15
Jornadas cuidemos la costa 14 15Jornadas cuidemos la costa 14 15
Jornadas cuidemos la costa 14 15almiranteinfantil
 

Similar a Justo fuertes act21_ensayo (20)

Leonardo guerero salazar_act21_ensayo
Leonardo guerero salazar_act21_ensayoLeonardo guerero salazar_act21_ensayo
Leonardo guerero salazar_act21_ensayo
 
MAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
MAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTOMAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
MAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
 
ENSAYO_PROYECTO_ATENSERVEGER_MUNICIPALIZADO.docx
ENSAYO_PROYECTO_ATENSERVEGER_MUNICIPALIZADO.docxENSAYO_PROYECTO_ATENSERVEGER_MUNICIPALIZADO.docx
ENSAYO_PROYECTO_ATENSERVEGER_MUNICIPALIZADO.docx
 
EdnaSantamaria_Actividad1_2MapaC.pdf
EdnaSantamaria_Actividad1_2MapaC.pdfEdnaSantamaria_Actividad1_2MapaC.pdf
EdnaSantamaria_Actividad1_2MapaC.pdf
 
Mapa gerencia de proyectos
Mapa gerencia de proyectosMapa gerencia de proyectos
Mapa gerencia de proyectos
 
Mapa gerencia de proyectos
Mapa gerencia de proyectosMapa gerencia de proyectos
Mapa gerencia de proyectos
 
GERENCIA DE PROYECTOS
 GERENCIA DE PROYECTOS GERENCIA DE PROYECTOS
GERENCIA DE PROYECTOS
 
Jairo Prieto actividad1 2_mapac.
Jairo Prieto actividad1 2_mapac.Jairo Prieto actividad1 2_mapac.
Jairo Prieto actividad1 2_mapac.
 
Síntesis sobre proyectos educativos 2015
Síntesis sobre proyectos educativos 2015Síntesis sobre proyectos educativos 2015
Síntesis sobre proyectos educativos 2015
 
La Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos
La Gerencia y Ciclo de Vida de los ProyectosLa Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos
La Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos
 
Mapa conceptual sobre gerencia de proyectos y ciclo de vida de un proyecto 2013
Mapa conceptual sobre gerencia de proyectos y ciclo de vida de un proyecto 2013Mapa conceptual sobre gerencia de proyectos y ciclo de vida de un proyecto 2013
Mapa conceptual sobre gerencia de proyectos y ciclo de vida de un proyecto 2013
 
Importancia de la gerencia de proyectos en las instituciones educativas
Importancia de la gerencia de  proyectos en las instituciones educativasImportancia de la gerencia de  proyectos en las instituciones educativas
Importancia de la gerencia de proyectos en las instituciones educativas
 
Diapositivas gerencia de proyectos de tecnologia educativa
Diapositivas gerencia de proyectos de tecnologia educativaDiapositivas gerencia de proyectos de tecnologia educativa
Diapositivas gerencia de proyectos de tecnologia educativa
 
Laboratorio1
Laboratorio1Laboratorio1
Laboratorio1
 
Gerencia de proyecto_de_tecnologia_educa
Gerencia de proyecto_de_tecnologia_educaGerencia de proyecto_de_tecnologia_educa
Gerencia de proyecto_de_tecnologia_educa
 
Programa aldea ies monterroso
Programa aldea ies monterrosoPrograma aldea ies monterroso
Programa aldea ies monterroso
 
Yohana andrea guevara act2.1 ensayo
Yohana andrea guevara act2.1 ensayoYohana andrea guevara act2.1 ensayo
Yohana andrea guevara act2.1 ensayo
 
Gerencia de Proyectos y ciclo de vida de un proyecto
Gerencia de Proyectos y ciclo de vida de un proyecto Gerencia de Proyectos y ciclo de vida de un proyecto
Gerencia de Proyectos y ciclo de vida de un proyecto
 
ELEMENTOS GESTION DE PROYECTOS.Porfirio antonio bedoya e. act21
ELEMENTOS GESTION DE PROYECTOS.Porfirio antonio bedoya e. act21ELEMENTOS GESTION DE PROYECTOS.Porfirio antonio bedoya e. act21
ELEMENTOS GESTION DE PROYECTOS.Porfirio antonio bedoya e. act21
 
Jornadas cuidemos la costa 14 15
Jornadas cuidemos la costa 14 15Jornadas cuidemos la costa 14 15
Jornadas cuidemos la costa 14 15
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 

Último (20)

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Justo fuertes act21_ensayo

  • 1. ENSAYO DE GERENCIA DE PROYECTOS JUSTO FUERTES FUERTES UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA IPIALES, OCTUBRE 2016
  • 2. ENSAYO DE GERENCIA DE PROYECTOS JUSTO FUERTES FUERTES PROFESOR CONSULTOR JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA IPIALES, OCTUBRE 2016
  • 3. ENSAYO DE GERENCIA DE PROYECTOS A. PLAN DE GESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN Procesos y actividades necesarias para identificar, coordinar todos los procesos y actividades de dirección de proyectos, unificación y consolidación y articulación de actividades que son importantes para la correcta finalización del proyecto. En diversos espacios se ha integrado acciones y hechos de proyectos del tiempo libre con el medio ambiente para dedicar más atención en el cuidado de los arbolitos que hacen parte de nuestro entorno. La responsabilidad es conjunta de los dos proyectos que vinculan a estudiantes a sacar adelante esta idea. En integración se empieza por la elaboración del acta de constitución del proyecto, en la que se transmite autoridad y autonomía al director del proyecto, planificación, se define completamente el proyecto, se establece “una estructura de desglose del trabajo. En los proyectos educativos se tienen en cuenta el cronograma, estimar costos, cálculo de presupuesto y control de costos. Analizar y entender el alcance. Entender y utilizar la información identificada y transformarla en un plan para la dirección del proyecto. Realizar actividades para producir entregables del proyecto. Medir y monitorear todos los aspectos del avance del proyecto y realizar las acciones apropiadas para cumplir los objetivos del mismo trabajo. B. PLAN DE GESTIÓN DE ALCANCE Es definir completamente el proyecto. Se involucran las características más sobresalientes y los límites del proyecto se incluyen cinco aspectos: objetivos del proyecto y del producto, criterios de aceptación del producto, requisitos y características del producto o servicio, límites del proyecto y requisitos y productos entregables del proyecto; por ejemplo en el proyecto de “medio ambiente” se contempla conseguir un número fijo de arbolitos para ser plantados por los estudiantes, analizar qué tanto aceptan los arbolitos, si su clase o
  • 4. variedad pega en la región, hasta dónde se pretende llegar por espacio del terreno y si ha cumplido con la meta propuesta 1.000 árboles. Incluye los procesos necesarios para garantizar que el proyecto contenga todo el trabajo requerido para completarlo con éxito. El objetivo principal de la Gestión de alcance del proyecto es definir y controlar qué se incluye y qué no. El término alcance del proyecto puede referirse: alcance del producto. El trabajo. El trabajo que debe realizarse para entregar un producto, servicio o resultado con las características y funciones específicas. Como estamos hablando de un proyecto, queremos detallar que va en bien de la comunidad, algunos beneficios que acarrea a la población del entorno de la institución: reforestación, más oxígeno, más humedales, más vegetación, que implica beneficios a largo plazo y sobre todo un acto de recompensa hacia la naturaleza que nos da todo para vivir con solvencia y felicidad. C. PLAN DE GESTIÓN DE TIEMPO Todos aquellos elementos que hacen parte de un proyecto, para la finalización del proyecto a tiempo. Comparar el rendimiento real del proyecto con el plan de gestión del proyecto. - Efectuar el seguimiento y supervisar los riesgos del proyecto. - Evaluar el rendimiento para ejecutar una acción correctiva o preventiva cuando sea necesario. - Suministrar proyecciones para actualizar la información del costo y del cronograma actual. - Supervisar la implementación de los cambios aprobados cuando y a medida que estos se produzcan. - El tiempo es fundamental en el proyecto de paz y democracia, se contempla elegir el personero estudiantil; para ello se selecciona unos candidatos y hacen su campaña en un tiempo definido para que los estudiantes conozcan sus propuestas, para que al final sea elegido en el tiempo pactado.
  • 5. Incluye los procesos requeridos para administrar la finalización del proyecto a tiempo. Estos procesos interactúan entre sí y con los de las áreas del conocimiento. Cada proceso se ejecuta por lo menos una vez en cada proyecto. El Cronograma es un sistema en el que se carga los datos del proyecto. La implementación de un cronograma es bien importante, porque permite delimitar el espacio de tiempo que dispone para cumplir con la meta propuesta, en el tema que relacionamos de la elección del personero se hace evidente el manejo de tiempo; los candidatos hacen debates frente a sus compañeros, donde éstos realizan preguntas y hay contra preguntas que también hay que controlar con el tiempo; los candidatos van salón por salón, haciendo conocer su plan de gobierno, colocan carteleras en los corredores de la institución, dialogan con sus compañeros, escuchan propuestas, se apropian de su plan de trabajo, del manual de convivencia para saber sus límites y sus posibilidades de cumplirle a los demás estudiantes. El manejo del tiempo en las actividades educativas es muy valioso, permite la equidad a todos los participantes que hay en los distintos proyectos educativos. D. PLAN DE GESTIÓN DE COSTOS La mayoría de proyectos son aprobados o rechazados teniendo en cuenta la cantidad de inversión en capital o especie que cada uno de los participantes pueda aportar. Calcular los costos que van a afectar el proyecto es una tarea fundamental, estimar, presupuestar y controlar los costos de modo que se complete el plan dentro del presupuesto aprobado. Para ser más acertados en este aspecto, se debe hacer una estimación de costos, creación de una aproximación de los posibles recursos financieros necesarios. Determinación del presupuesto, calculo total de los costos: control del proyecto durante su ejecución. Con los escasos recursos que cuenta la institución, los diferentes integrantes de los proyectos educativos nos reunimos para direccionar una agenda en la cual
  • 6. se consignan las actividades a realizar en la semana cultural; ejemplo el de tiempo libre organiza eventos deportivos, lo que implica gastos en atención a visitantes, alimentación, transporte, etc.; el de paz y democracia, la exposición de trabajos de ciencia y la asignación de recursos a estudiantes para compra de materiales para experimentos; el proyecto de medio ambiente colabora en lo cultural, con danzas, lo cual implica gastos de vestuarios y transporte. Plan de gestión de costos es muy importante para que no haya desfases la institución. Con relación a los gastos que implica realizar o llevar a cabo un proyecto, debemos tener muy claro la distribución puntual de los recursos para cada uno de los participantes del proyecto; la institución cuenta por ejemplo con una asignación anual para la semana cultural, la cual viene de parte de la alcaldía municipal y hay que constatar y asegurar este rubro con el señor alcalde; hay situaciones en las cuales el presupuesto del municipio es bajo y por la misma razón baja la cuantía para la institución; entonces se hace muy importante saber o conocer exactamente con qué recursos se cuenta para el buen desarrollo del proyecto.