este material es para la educacion

1. LA ROBOTICA

2. LA ROBOTICA La Robótica es una tecnología multidisciplinar, ya que hace uso de los recursos que le proporcionan otras ciencias, ya que en el proceso de diseño y construcción de un robot intervienen muchos campos pertenecientes a otras ramas de la ciencia (Mecánica, Electrónica, Informática, Matemática)

3. LA ROBOTICA EN LA ACTUALIDAD Los robots son usados hoy en día para llevar a cabo tareas sucias, peligrosas, difíciles, repetitivas o embotadas para los humanos. Esto usualmente toma la forma de un robot industrial usado en las líneas de producción. Otras aplicaciones incluyen la limpieza de residuos tóxicos, exploración espacial, minería, búsqueda y rescate de personas y localización de minas terrestres. La manufactura continúa siendo el principal mercado donde los robots son utilizados.

4. APLICACIONES La robótica es una rama de la ingeniería. Pero la parte más atractiva de ella es que mezcla muchos aspectos diferentes. Es necesaria la programación, la electrónica, la mecánica y por supuesto una gran cantidad de esfuerzo y dedicación. Las ideas probablemente sean lo más importante en un futuro (sino lo son ya) por lo que las personas con más imaginación y creatividad serán fundamentales en este campo aún por desarrollar.

5. LA INFORMATICA Y LA ROBOTICA La Informática Afectiva trabaja en robots especializados en rescate que sean capaces de interactuar emocionalmente con las víctimas. Son los últimos estadios de esta tecnología emergente, que pretende asimismo crear ordenadores que asistan a las emociones de las adolescentes en los institutos y que en 2021 puedan ayudar a las personas adictas a superar sus dependencias. También en robots astronautas que sean capaces de reconocer y reaccionar a los estados emocionales de la tripulación, con la finalidad de ayudarle a superar los problemas psicológicos asociados a las misiones espaciales

6. ROBOTICA INDUSTRIAL Un robot industrial es un manipulador multifuncional reprogramable, capaz de mover materias, piezas, herramientas, o dispositivos especiales, según trayectorias variables, programadas para realizar tareas diversas.

7. LA ROBOTICA EN LA MEDICINA Es una herramienta más, pero es inteligente, ya que trata de compensar las deficiencias y limitaciones que pueda tener el cirujano para realizar ciertas actuaciones.

8. LA ROBOTICA EN LA EDUCACION La Robótica Educativa es un medio de aprendizaje, en el cual participan las personas que tienen motivación por el diseño y construcción de creaciones propias (objeto que posee características similares a las de la vida humana o animal). Éstas creaciones se dan en primera instancia de forma mental y posteriormente en forma física, las cuales son construidas con diferentes tipos de materiales y controladas por un sistema computacional, los que son llamados prototipos o simulaciones.

9. LA ROBOTICA EN LA EDUCACION

10. CONCLUSION Aunque resulta difícil hacer previsiones de futuro en el desarrollo de la robótica, algunos temas destacan de manera clara: las exigencias crecientes de fiabilidad y eficiencia, la interface hombre-máquina a través de sistemas gráficos y programación fuera de línea, la importancia creciente de los sensores y de la integración sensorial, la interconexión entre máquinas, la coordinación entre robots y otras máquinas, y la tele operación. Igualmente, es importante mencionar los nuevos campos en expansión de aplicación de la robótica como la exploración, la agricultura, la industria alimentaria y la medicina, que complementarán en el futuro la ya tradicional robótica industrial.

11. ¨FIN DE LA PRESENTACION¨