Este documento trata sobre la integración curricular de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que la integración curricular implica el uso de las TIC para lograr objetivos educativos en disciplinas específicas. Además, presenta un modelo con cinco ejes fundamentales para la integración de las TIC en las escuelas: dirección institucional, infraestructura TIC, coordinación docente, capacitación de docentes de otras áreas, y recursos digitales. Finalmente, menciona algunos aspect