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DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:

    “CRECER… UN DESAFÍO PARA
           COMPARTIR”

Proyecto      Educativo     Comunitario
realizado en común consenso con todo el
personal docente. El mismo está
desarrollado en todas las áreas de
aprendizaje con dos ejes principales: “La
Lecto- Escritura” y “Crecer con Salud”.
Trabajo previo de directivos y docentes del establecimiento
para la elaboración del PEC. Ajustes, reformulaciones y
modificaciones del Plan de Mejora Institucional, teniendo en
cuenta la evaluación del año anterior.
DIAGNOSTICO:

“Una buena Escuela es aquella donde
 todos ingresan, aprenden, disfrutan
 del conocimiento y pueden aplicarlo”
OBJETIVO GENERAL

“Lograr la inclusión y permanencia de
 los alumnos en la Escuela y propiciar
 el desarrollo de propuestas de
 enseñanza que posibiliten a todos
 aprendizajes       consistentes       y
 significativos, con especial énfasis en
 la atención de aquellos en situación
 de    alta    vulnerabilidad     socio-
 educativa, favoreciendo el desarrollo
 de     competencias       básicas     y
 garantizando su promoción “.
Organización, concreción y definición de
diferentes dispositivos que contienen una
escala de indicadores para el desarrollo
de las distintas clases de tutorías.-




                       Tutorías del área de Ética y
                         Ciudadana




Tutorías del área de
  Lengua
PAREJAS PEDAGÓGICAS




                  Físico- Química




Matemática




             Inglés
PLAN DE ACCIONES
            COMUNITARIAS/PEDAGOGICAS

 Proyecto: “Lecto-Escritura para la excelencia: Leer
    nos hace bien;
   Integración Biblioteca, Jardín, Municipalidad, otras
    Escuelas; del medio en Actos Escolares;
   Visita al Centro Pedagógico Informático Chaco;
   Proyecto: No a la violencia a través de las Artes:
    Fotografía;
   Educación Sexual Integral: La edad de los cambios;
   El embarazo en la adolescencia;
   Desigualdad y violencia. Drogadicción
   Talleres pedagógicos a través de representaciones
    teatrales “Roll Playin”-Charlas-debates- Películas;
   Encuentro de Artes: Exposición de trabajos
    fotográficos, videos, esculturas, cuadros etc.
   Semana del Estudiante: Competencias Grupales.
   Encuentro de Folclore;
   Parlamento de Escuela Nº 152 por la Paz , la
    Solidaridad y la no discriminación por medio del
    Proyecto Institucional: “Yo puedo”;
    Centro de Estudiantes- Deberes y derechos-Viajes
    de Egresados- Remeras- congresos, reuniones, etc;
   Participación de torneos deportivos, regionales,
    provinciales y nacionales.
GALERIA DE
 FOTOS DE
 ACCIONES
REALIZADAS
BIENVENIDO AÑO 2012




            Primera reunión informativa
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
La Escuela de Educación Secundaria Nº 152 en su etapa
final realizo diferentes acciones cumpliendo metas y
objetivos y, dispuso de diferentes recursos para la puesta
en práctica de iniciativas pedagógicas, que fortalezcan las
capacidades de la Institución, cuyo cierre se llevara a cabo
el dia 30 de octubre del 2012 en el Establecimiento.-

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  • 1.
  • 2. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: “CRECER… UN DESAFÍO PARA COMPARTIR” Proyecto Educativo Comunitario realizado en común consenso con todo el personal docente. El mismo está desarrollado en todas las áreas de aprendizaje con dos ejes principales: “La Lecto- Escritura” y “Crecer con Salud”.
  • 3. Trabajo previo de directivos y docentes del establecimiento para la elaboración del PEC. Ajustes, reformulaciones y modificaciones del Plan de Mejora Institucional, teniendo en cuenta la evaluación del año anterior.
  • 4. DIAGNOSTICO: “Una buena Escuela es aquella donde todos ingresan, aprenden, disfrutan del conocimiento y pueden aplicarlo”
  • 5. OBJETIVO GENERAL “Lograr la inclusión y permanencia de los alumnos en la Escuela y propiciar el desarrollo de propuestas de enseñanza que posibiliten a todos aprendizajes consistentes y significativos, con especial énfasis en la atención de aquellos en situación de alta vulnerabilidad socio- educativa, favoreciendo el desarrollo de competencias básicas y garantizando su promoción “.
  • 6. Organización, concreción y definición de diferentes dispositivos que contienen una escala de indicadores para el desarrollo de las distintas clases de tutorías.- Tutorías del área de Ética y Ciudadana Tutorías del área de Lengua
  • 7. PAREJAS PEDAGÓGICAS Físico- Química Matemática Inglés
  • 8. PLAN DE ACCIONES COMUNITARIAS/PEDAGOGICAS  Proyecto: “Lecto-Escritura para la excelencia: Leer nos hace bien;  Integración Biblioteca, Jardín, Municipalidad, otras Escuelas; del medio en Actos Escolares;  Visita al Centro Pedagógico Informático Chaco;  Proyecto: No a la violencia a través de las Artes: Fotografía;  Educación Sexual Integral: La edad de los cambios;  El embarazo en la adolescencia;  Desigualdad y violencia. Drogadicción  Talleres pedagógicos a través de representaciones teatrales “Roll Playin”-Charlas-debates- Películas;  Encuentro de Artes: Exposición de trabajos fotográficos, videos, esculturas, cuadros etc.  Semana del Estudiante: Competencias Grupales.  Encuentro de Folclore;  Parlamento de Escuela Nº 152 por la Paz , la Solidaridad y la no discriminación por medio del Proyecto Institucional: “Yo puedo”;  Centro de Estudiantes- Deberes y derechos-Viajes de Egresados- Remeras- congresos, reuniones, etc;  Participación de torneos deportivos, regionales, provinciales y nacionales.
  • 9. GALERIA DE FOTOS DE ACCIONES REALIZADAS
  • 10. BIENVENIDO AÑO 2012 Primera reunión informativa
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. La Escuela de Educación Secundaria Nº 152 en su etapa final realizo diferentes acciones cumpliendo metas y objetivos y, dispuso de diferentes recursos para la puesta en práctica de iniciativas pedagógicas, que fortalezcan las capacidades de la Institución, cuyo cierre se llevara a cabo el dia 30 de octubre del 2012 en el Establecimiento.-