1. Educación Media Técnico-Profesional
Sector Programas y Proyectos Sociales
Módulo: Material Didactico y Decorativo
Especialidad:
Atención de Párvulos
Módulo
MATERIAL DIDÁCTICO Y DECORATIVO
Horas sugeridas para desarrollar las actividades
orientadas a conseguir los aprendizajes
esperados y evaluar su logro:
240 horas
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2. Módulo: Material Didactico y Decorativo
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Introducción
Este módulo está asociado al área de competencia “Realizar y colaborar en actividades educativas de los diferentes niveles” y “Realizar y colaborar en actividades administrativas”. Es de carácter obligatorio y para su desarrollo requiere 240 horas.
El presente módulo aporta una preparación teórica y práctica a la alumna o el alumno
de la especialidad Atención de Párvulos, en la cual desarrolla habilidades, destrezas y
conocimientos necesarios para realizar actividades educativas, generando conocimientos a través de diversos materiales de proceso y término, didácticos, entretenidos y
culturales.
La presente temática debe generar la oportunidad de experimentar y jugar, donde los
niños y niñas estén contentos de trabajar y aprender en ambientes humanos cálidos,
acogedores. Ello favorece el proceso de aprendizaje activo y significativo para los niños y niñas, a través de la manipulación y exploración en un medio decorado en forma
coherente con los temas abordados.
Este módulo ofrece la oportunidad de adquirir diversas técnicas para la elaboración de
material didáctico y de decoración en forma creativa, de acuerdo a la edad de los niños
y niñas, acorde a las normas de confección de materiales didácticos. Por otra parte
permite al alumno o alumna el logro de destrezas para el manejo de inventario y registro de materiales en forma manual y computacional.
Este módulo no plantea requisitos previos, sin embargo, es básico para el proceso de
formación en la especialidad, ya que provee a los estudiantes de las herramientas necesarias para desempeñar la labor educativa con párvulos.
El presente módulo permite reforzar lo aprendido en los siguientes sectores de la Formación General:
Ciencias Naturales.
Educación Tecnológica.
Educación Artística.
Lenguaje y Comunicación.
Matemática.
Ciencias Sociales.

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Además, permite aplicar Objetivos Transversales tales como:
Seguridad y Prevención de Riesgo.
Medio Ambiente - Ecología.
Higiene Ambiental.
Desarrollo Personal.

4. Módulo: Material Didactico y Decorativo
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Orientaciones metodológicas
Por la naturaleza del tema, el presente módulo es eminentemente práctico; en él, los y
las estudiantes deben desarrollar habilidades, destrezas y aptitudes para el manejo de
herramientas necesarias para la labor productiva de la especialidad. En este sentido,
el conocimiento teórico y las explicaciones acerca de las técnicas de confección deben ser claramente expuestas, permitiendo que los alumnos y las alumnas puedan desarrollar competencias mínimas que le permitan un trabajo de calidad, funcional y educativo.
Se recomienda:
La decoración de los espacios educativos de interior y exterior, sean pertinente a la
realidad cultural del niño y niña, familia y ubicación geográfica.
Reciclar y reutilizar material de desecho y biodegradable.
Respetar el cuidado y protección del medio ambiente, utilizando racionalmente los recursos naturales y materiales.
Aplicar criterios de calidad, seguridad y equidad en el desarrollo de actividades de
preparación de material didáctico y de decoración.
Aplicar técnicas de manualidad en la confección de nuevos productos creativos funcionales y educativos.

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Aprendizajes esperados y criterios de evaluación
Aprendizajes
esperados
Criterios de evaluación
Selecciona y distribuye recursos para la confección de material didáctico y de decoración de espacio educativo, según
planificación.
•
Utiliza técnicas plásticas y de manualidades en la confección
de material didáctico y decora el ambiente, mediante la ejecución de una planificación dada.
•
Elabora y confecciona material didáctico de proceso según
criterios de calidad, seguridad e higiene ambiental contenidos en las normas.
•
Confecciona material didáctico de proceso y término en actividad educativa en conjunto con los niños y niñas, utilizando recursos materiales, y naturales que favorezcan la calidad del aprendizaje.
•
Elabora material de decoración para espacios educativos de
interior y exterior en fechas relevante, aplicando diversas
técnicas y materiales, según tema y pertinencia cultural de
niños y niñas.
Realiza actividad pedagógica, valorando el cuidado de los
recursos naturales en la confección de material didáctico,
según planificación.
•
Utiliza equipos audiovisuales, de acuerdo a
normas de funcionamiento y criterios de
uso didáctico.
•
•
Prepara material
didáctico y de decoración según planificación, características y
pertinencia cultural de
niños y niñas, seleccionando y distribuyendo recursos materiales
y naturales, de acuerdo a criterios pedagógicos, estéticos,
normas de seguridad y
ahorro de los recursos
naturales.
Utiliza criterios pedagógicos y estéticos en el uso y elaboración de material didáctico y de decoración en actividad con
niños y niñas, según planificación.
•
Selecciona el equipo audiovisual, de acuerdo a la actividad
práctica establecida en la planificación diaria.
•
Opera equipos audiovisuales, de acuerdo a normas del fabricante, en forma segura y cuidadosa, en actividades educativas.

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Módulo: Material Didactico y Decorativo
Aprendizajes
esperados
Organiza y almacena
los materiales y recursos pedagógicos, de
acuerdo a formato y
planificación, manejo
de inventario, la
mantención, orden,
reposición, higiene,
seguridad y prevención
de riesgos.
Criterios de evaluación
•
Selecciona materiales, considerando las características, cantidades, indicaciones y normas establecidas, de acuerdo a la
actividad programada.
•
Realiza inventario de un nivel de jardín infantil, de acuerdo a
formato dado, considerando cantidad, calidad y características de los materiales y recursos pedagógicos.
•
Registra reposición y mantención de materiales y recursos
pedagógicos en actividad administrativa, según formato establecido e indicaciones dadas.
•
Realiza almacenaje de los materiales y recursos pedagógicos en espacio higiénico seguro, de acuerdo a normas de seguridad y correcta mecánica corporal, en actividad administrativa.

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Contenidos
Interpreta y aplica planificación.
Técnicas de confección de manualidades.
Técnicas de expresión plástica.
Elaboración y utilización de materiales de proceso y término.
Características de los recursos materiales y naturales.
Criterios pedagógicos y estéticos en la elaboración de material didáctico.
Normas de seguridad, prevención de riesgo y mecánica postural.
Higiene ambiental.
Uso y cuidado de equipos audiovisuales.
Funcionamiento de equipos audiovisuales.
Manejo de inventario.
Almacenaje y mantención de materiales.
Manejo de registros para materiales.