1. Ministerio de Educación
Planeamiento didáctico
Asignatura: Cívica
Tema: La Prehistoria. Grado: 7°
Trimestre: I
Objetivo de Aprendizaje
Determina la importancia
del estudio e
interpretación de los
fenómenos que
caracterizaron a la
Prehistoria.
Indicadores de logros
Explica y argumenta con
seguridad cada etapa que
caracterizó a la Prehistoria.
Evidencias
De producto:
Cuadro comparativo de las
etapas de la Prehistoria.
De desempeño:
Observación de un video.
Presenta opiniones.
Criterios
De forma:
Utiliza un lenguaje
respetuoso cuando
presentes tus opiniones.
De fondo:
Presenta las opiniones de
forma concreta.
Tipo de Evaluación
Formativa
Heteroevaluación.
Instrumento: debate
presencial.
2. Actividades para la formación
Inicio:
Observación de video sobre la Prehistoria
Lluvia de ideas basadas en el término: Prehistoria.
Desarrollo:
Utilizando la herramienta: Powtoon observan las etapas de la Prehistoria.
Realización de debate con las diversas opiniones de los compañeros.
Cierre:
Presenta un resumen o síntesis del tema abordado en un cuadro comparativo
