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Bloque académicoFATLAPrograma de Experto en Elearning Iván Carrera Izurieta
Secciones Sección de Exposición Información Enlaces y Documentos Sección de Rebote Autocrítica Filtro Sección de Construcción Construcción de conocimiento Crítica, análisis y discusión Sección de Comprobación Síntesis, comparación y verificación
Sección de Exposición En este bloque se indican los conceptos, se hace reflexionar a los estudiantes sobre los temas, se enlazan documentos de ejemplo Recursos Textos en PDF Páginas Web Vídeos Presentaciones, etc. La comunicación en este bloque es unidireccional, desde el tutor hacia los estudiantes.
Sección de Exposición
Sección de Rebote En esta sección se hace participar a los estudiantes. Ellos deben discutir y compartir criterios. Recursos Encuestas Foros Glosarios, etc. La comunicación aquí ese realiza entre estudiantes, con la moderación del tutor.
Sección de Rebote
Sección de Construcción En esta sección se construye el conocimiento. Con participación y colaboración entre estudiantes se logra formar conceptos propios, y acotar (dentro del contexto específica) los conceptos enunciados por el tutor. Recursos Foros Glosarios Wikis, etc. Aquí la comunicación se realiza entre estudiantes. Se recomendaría que como resultado final de la sección se enuncien los conceptos obtenidos por el curso.
Sección de Construcción
Sección de Comprobación El objetivo de esta sección es comprobar que los estudiantes hayan cumplido con el proceso de aprendizaje. En esta sección se deben indicar las tareas para que sean realizadas por los estudiantes. Recursos Tareas.
Sección de Comprobación
Conclusión Los temas del bloque académico deben contener las secciones indicadas para poder supervisar y llevar a nuestros estudiantes a cumplir con los objetivos del curso. Se debe tomar en cuenta todas las recomendaciones aprendidas durante el programa de Experto en Elearning de FATLA.
FIN Gracias. Iván Marcelo Carrera Izurieta

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  • 2. Secciones Sección de Exposición Información Enlaces y Documentos Sección de Rebote Autocrítica Filtro Sección de Construcción Construcción de conocimiento Crítica, análisis y discusión Sección de Comprobación Síntesis, comparación y verificación
  • 3. Sección de Exposición En este bloque se indican los conceptos, se hace reflexionar a los estudiantes sobre los temas, se enlazan documentos de ejemplo Recursos Textos en PDF Páginas Web Vídeos Presentaciones, etc. La comunicación en este bloque es unidireccional, desde el tutor hacia los estudiantes.
  • 5. Sección de Rebote En esta sección se hace participar a los estudiantes. Ellos deben discutir y compartir criterios. Recursos Encuestas Foros Glosarios, etc. La comunicación aquí ese realiza entre estudiantes, con la moderación del tutor.
  • 7. Sección de Construcción En esta sección se construye el conocimiento. Con participación y colaboración entre estudiantes se logra formar conceptos propios, y acotar (dentro del contexto específica) los conceptos enunciados por el tutor. Recursos Foros Glosarios Wikis, etc. Aquí la comunicación se realiza entre estudiantes. Se recomendaría que como resultado final de la sección se enuncien los conceptos obtenidos por el curso.
  • 9. Sección de Comprobación El objetivo de esta sección es comprobar que los estudiantes hayan cumplido con el proceso de aprendizaje. En esta sección se deben indicar las tareas para que sean realizadas por los estudiantes. Recursos Tareas.
  • 11. Conclusión Los temas del bloque académico deben contener las secciones indicadas para poder supervisar y llevar a nuestros estudiantes a cumplir con los objetivos del curso. Se debe tomar en cuenta todas las recomendaciones aprendidas durante el programa de Experto en Elearning de FATLA.
  • 12. FIN Gracias. Iván Marcelo Carrera Izurieta