planificación de matemáticas

1. Fecha de la práctica: 5 de Octubre del 2014
Asignaturas Secuencia Didáctica
Desafíos
matemáticos
Inicio: Participa en el juego “El barco se hunde” en donde el
profesor entona un canto finalizando con un número, con el
número que finalizo el maestro los alumnos deben de hacer
equipos.
Desarrollo:
 Elaboran en equipos sus propias definiciones acerca de
fracción y recta numérica.
 Se proyecta el video de “Recta Numérica”
 Contestan la página 44 del libro de texto
Cierre
 Elabora en un papel bond una recta numérica identificando
diferentes fracciones.
Aprendizajes esperados
 Calcula porcentajes e
ident ifica dist intas
formas de
representación
(fracción común,
decimal, %).
Material didáctico Instrumento de evaluación Adecuación curricular
 Papel bond
 Marcadores
 Lista de cotejo