El documento describe la experiencia de un profesor enseñando sobre los tipos de inversión a estudiantes jóvenes. El profesor utilizó aprendizaje emergente y aprendizaje invertido, como videos y discusiones, para conceptualizar el tema. Luego, mediante talleres teórico-prácticos con medios audiovisuales y juegos, los estudiantes desarrollaron y compararon diferentes conceptos relacionados con las inversiones. Al final, los estudiantes demostraron haber adquirido un conocimiento significativo del tema y dis
2. CONCEPTUALIZAR
En mi experiencia de aula utilice un aprendizaje emergente para enseñarle a los
jóvenes las diferentes formas de invertir. Para esto emplee aprendizajes
significativos.
Potencialice mi experiencia con el aprendizaje invertido, donde los educandos por
medio de videos analizan y discuten las temáticas llegando a conclusiones
generales y expecíficas.
3. DESARROLLO
Por medio de talleres teórico - prácticos, utilizando medios audiovisuales y
juegos, donde conceptualizan los diferentes conceptos.
4. CIERRE
Gracias a la utilización de los diferentes aprendizajes, puedo afirmar que mis
educandos adquieren un conocimiento significativo.
Los jóvenes se motivaron y demostraron agrado durante el desarrollo de las
diferentes actividades propuestas.
Los educandos vieron un video para conceptualizar sus conocimientos y llegar a
conclusiones y profundización del tema.
Capacidad de análisis.
Comparación de conceptos.
