SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 32
ESTATUTO GENERAL DE LA
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA”.
ACUERDO No. 014 DE 2011
NATURALEZA JURÍDICA
• La Universidad de La Guajira es un ente
universitario autónomo de carácter estatal, de
servicio público cultural, abierto, participativo,
pluralista y humanista, de orden
Departamental
OBJETO
La Universidad, tiene por objeto la búsqueda,
desarrollo y difusión del conocimiento en los
campos de las humanidades, la ciencia, las
artes, la filosofía, la técnica y la tecnología,
articuladas inter- y transdisciplinariamente a
procesos de Docencia, Investigación y
Extensión
OBJETIVOS
• Formar personas con sentido humanístico
• Formar y consolidar comunidades académicas
capaces de articularse con sus homólogas
nacionales e internacionales
• Impulsar por medio de acciones investigativas,
docentes y de extensión, la preservación y
racional utilización del medio ambiente
• Adelantar programas y proyectos orientados a
impulsar el desarrollo de un espíritu empresarial
con clara conciencia de su responsabilidad social
• Conservar y fomentar el patrimonio cultural del
país
• Posicionar su imagen dentro de la comunidad
académica nacional e internacional a través de
estudios investigativos y proyectos de acción
social.
CAMPO DE ACCION, PROGRAMAS
ACADÉMICOS, DURACIÓN Y
REQUISITOS
• CAMPO DE ACCION.
• La Universidad de La Guajira, con criterios de
universalidad, aplicará sus acciones
académico-administrativas en torno a la
técnica, la ciencia, la tecnología, las artes y las
humanidades
• En la Universidad de La Guajira será
obligatorio el estudio de la Cátedra
Uniguajira, de una segunda lengua y
la informática.
PROGRAMAS ACADÉMICOS
• La Universidad de La Guajira de conformidad
con el principio de autonomía, ofrecerá
programas de formación científica,
ocupacional y/o profesional, a nivel de
pregrado, postgrado, técnico, tecnológico; en
la modalidad presencial, semipresencial, a
distancia y virtual
GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD
AUTORIDADES
• La Dirección de la Universidad de La Guajira
corresponde al Consejo Superior, Rector y al
Consejo Académico
• Articulo 62 de la Ley 30 de 1992.
CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO
• El Consejo Superior Universitario es el máximo
órgano de dirección y gobierno de la
Universidad y estará integrado por:
I. El Gobernador del Departamento de La
Guajira, quien lo preside.
II. El Ministro de Educación Nacional o su
delegado.
III. Un representante de las directivas
académicas
IV - Un miembro designado por el Presidente de
la República que haya tenido vínculos con el
sector universitario.
V . Un representante de los docentes.
VI. Un representante de los egresados.
VII. Un representante de los estudiantes.
VIII. Un representante del sector productivo.
IX. Un representante de los ex rectores.
X. El Rector con voz y sin voto.
CALIDADES, ELECCIÓN Y PERÍODO DE
PERMANENCIA
DIRECTIVAS ACADÉMICAS
• El representante de las Directivas Académicas,
será elegido entre ellos mismos, para un período
de cuatro años.
REPRESENTACION DOCENTE
• El Representante de los docentes será elegido por
los profesores de cualquier modalidad en
votación universal, directa y secreta, para un
período de cuatro (4) años.
EGRESADOS
• El Representante de los Egresados será
elegido por votación directa y secreta para un
período de cuatro (4) años, previa
convocatoria del Rector.
debe tener por lo menos dos (2) años de
experiencia profesional y título de postgrado
REPRESENTACION ESTUDIANTIL
• El Representante de los Estudiantes será elegido
por éstos en votación universal, directa y secreta,
para un período de cuatro (4) años.
• Quien aspire a ser representante de los
estudiantes en el Consejo Superior debe:
ser estudiante de la Universidad con matrícula
vigente y haber cursado y aprobado por lo menos
el veinte por ciento (20%) de los créditos de su
programa académico; con un promedio
acumulado igual o superior a tres con ocho (3.8);
y no haber sido sancionado
SECTOR PRODUCTIVO.
• Será elegido para un período de
cuatro (4) años de acuerdo con la
reglamentación que para tal efecto
realice el Consejo Superior de la
Universidad.
EX RECTORES
• El Representante de los Ex rectores
será elegido por sus pares siempre
que haya ocupado el cargo en
propiedad o encargados por vacancia
del cargo, para un período de cuatro
(4) años.
FUNCIONES
• Son funciones del Consejo Superior:
 Expedir, modificar e interpretar el Estatuto
General de la Institución.
Aprobar, previo concepto del Consejo
Académico, la creación, fusión, suspensión y
supresión de programas académicos, y
elaborar las directrices para el efecto.
Determinar la estructura y organización
académica, administrativa y financiera de la
Institución
 Designar y remover al Rector.
 Aceptar la renuncia al Rector
 Aprobar el presupuesto de la Institución y el
programa anual mensualizado de caja.
 Crear las distinciones universitarias y otorgar
las de máxima jerarquía.
 Darse su propio reglamento
CONSEJO ACADÉMICO
• El Consejo Académico es la máxima autoridad académica
de La Universidad. Está integrado por:
• El Rector, quien lo preside.
• Los Vicerrectores
• Los Decanos de Facultad
• Un Representante de los Directores de programa escogidos
entre ellos mismos.
• Un Representante de los Profesores de cualquier
modalidad, elegido por votación directa y secreta, para un
período de cuatro (4) años.
• Un Representante de los Estudiantes de la Institución,
elegido por votación directa y secreta, para un período de
cuatro (4) años.
FUNCIONES
 Decidir sobre el desarrollo académico de la
Institución, especialmente en cuanto a programas
de investigación, de docencia y de extensión.
 Adoptar las políticas académicas referentes al
profesorado y al estudiantado.
 Conceptuar ante el Consejo Superior y ante el
Rector en los asuntos que ellos soliciten, o que
establezcan los estatutos y los reglamentos de la
Universidad.
RECTORÍA
• La Rectoría es una dependencia universitaria
bajo la dirección del Rector, constituida por:
• El Rector
• Los Vicerrectores
• El secretario General
• Los Asesores
• Los Decanos de Facultad
RECTOR
• El Rector es el representante legal y la primera
autoridad ejecutiva de La Universidad
Calidades mínimas :
• Ser ciudadano colombiano en ejercicio.
• Poseer título profesional universitario y de postgrado.
• Acreditar experiencia profesional administrativa o
docencia universitaria mínima de cinco (5) años o
acreditar por lo menos cinco años de experiencia en
administración académica, cultural, científica o
tecnológica, o demostrar aportes a la ciencia, la
técnica, la cultura, o al desarrollo social o productivo.
PROCEDIMIENTO PARA LA
DESIGNACIÓN DEL RECTOR
• El Consejo Superior, con anticipación a la
terminación del período institucional, convoca
la elección de la terna para la designación del
Rector
• La designación del Rector la hará el Consejo
Superior luego de elegida la terna
CONSEJOS DE FACULTAD
• Es la máxima autoridad Académica de la
Facultad, está integrado así:
a.El Decano, quien lo preside
b.Un representante de los Directores de
programa escogidos entre ellos mismos.
c. Un representante de los profesores de
cualquier modalidad.
d. Un representante de los estudiantes de la
Institución,
e. Un representante de los egresados de la
Institución, de la respectiva facultad, elegido
por votación directa y secreta, para un
período de cuatro (4) años.
f. El Director de Bienestar Universitario o su
delegado
ACTOS DE LOS ÓRGANOS DE
GOBIERNO
• PRINCIPIOS:
Las actuaciones administrativas y académicas
de los funcionarios de la Universidad están
dirigidas al cumplimiento de los fines propios
de la Institución
Con excepción de los actos académicos, los
actos que dictan los órganos de gobierno de la
Universidad son actos administrativos
ACTOS DE LOS CONSEJOS SUPERIOR Y
ACADÉMICO Y DEL RECTOR
• Los actos de carácter general de los Consejos
Superior y Académico se llaman Acuerdos
• Los de carácter particular, Resoluciones
• Los Acuerdos se adoptan mediante un debate
• Para la aprobación y modificación del Estatuto
General, del profesor y del Personal
Administrativo, del Reglamento Estudiantil e
interno del Consejo Superior y el acuerdo del
presupuesto, se requieren dos debates.
DE LOS ESTAMENTOS
UNIVERSITARRIOS
• LOS PROFESORES :
la persona nombrada o contratada como tal
para desarrollar actividades de investigación,
de docencia, de extensión y de administración
académica.
• Para efectos administrativos está adscrito una
Facultad, bajo la dependencia del Decano
respectivo.
CATEGORÍAS :
• Profesores de Carrera
• Profesores de hora-Cátedra
• Profesores Expertos
• Profesores Visitantes
• Profesores Ocasionales
• Profesores Ad-Honorem
DE LOS ORGANOS DE ASESORIA Y DE
COORDINACIÓN
• Comité de Planeación y Dirección
• Comité de Admisiones de control y registro académico
• Comité curricular de programas de facultad.
• Comité de Evaluación y perfeccionamiento docente.
• Comité de Puntaje
• Comité para la vinculación de docentes de Planta
• Comité central de investigación
• Comité de Extensión
• Comité coordinador de laboratorio
• Comité Editorial
• Comité de Bienestar Social Universitario
• Comisión de Personal.
• Comité de Calidad
• Los demás que existan o se creen a instancias del Consejo Superior.
Estatuto general de la universidad de la guajira unidad 4

Más contenido relacionado

Destacado

Proyecto de estatuto general
Proyecto de estatuto generalProyecto de estatuto general
Proyecto de estatuto generalaceuguajira
 
Podium Wing Setup Process
Podium Wing Setup ProcessPodium Wing Setup Process
Podium Wing Setup ProcessCrash Course
 
Tartamudez by Rita Sileo
Tartamudez by Rita SileoTartamudez by Rita Sileo
Tartamudez by Rita Sileojuanaenlared
 
Publicidad como proceso social
Publicidad como proceso socialPublicidad como proceso social
Publicidad como proceso socialGalaxy PRO
 
Uttox voice issue 52
Uttox voice issue 52Uttox voice issue 52
Uttox voice issue 52Noel Sergeant
 
Che vortrag jochmann_pk167
Che vortrag jochmann_pk167Che vortrag jochmann_pk167
Che vortrag jochmann_pk167Martin Hahn
 
Sessió Ús de Facebook a l'Administració
Sessió Ús de Facebook a l'AdministracióSessió Ús de Facebook a l'Administració
Sessió Ús de Facebook a l'Administraciógencat .
 
Future Of Millennial Careers
Future Of Millennial CareersFuture Of Millennial Careers
Future Of Millennial CareersTaryn Osborn
 
Hinchingbrooke 16 point plan
Hinchingbrooke 16 point planHinchingbrooke 16 point plan
Hinchingbrooke 16 point planannaneville
 
Pres_Video_wireless.ppt
Pres_Video_wireless.pptPres_Video_wireless.ppt
Pres_Video_wireless.pptVideoguy
 
Instalación y Configuración Microsoft Forefront TMG
Instalación y Configuración Microsoft Forefront TMGInstalación y Configuración Microsoft Forefront TMG
Instalación y Configuración Microsoft Forefront TMGYimy Pérez Medina
 
Ranking de ciudades Latinoamericanas para la atracción de inversiones
Ranking de ciudades Latinoamericanas para la atracción de inversionesRanking de ciudades Latinoamericanas para la atracción de inversiones
Ranking de ciudades Latinoamericanas para la atracción de inversionesLuis Fernando Cantoral Benavides
 

Destacado (20)

Proyecto de estatuto general
Proyecto de estatuto generalProyecto de estatuto general
Proyecto de estatuto general
 
Juan 3 16
Juan 3 16Juan 3 16
Juan 3 16
 
Podium Wing Setup Process
Podium Wing Setup ProcessPodium Wing Setup Process
Podium Wing Setup Process
 
Primero fue el gobernante
Primero fue el gobernantePrimero fue el gobernante
Primero fue el gobernante
 
Tartamudez by Rita Sileo
Tartamudez by Rita SileoTartamudez by Rita Sileo
Tartamudez by Rita Sileo
 
Plan Operativo 2010-Escuela Profesional Historia y Geografía
Plan Operativo 2010-Escuela Profesional Historia y GeografíaPlan Operativo 2010-Escuela Profesional Historia y Geografía
Plan Operativo 2010-Escuela Profesional Historia y Geografía
 
4-3 Kakkar
4-3 Kakkar 4-3 Kakkar
4-3 Kakkar
 
Publicidad como proceso social
Publicidad como proceso socialPublicidad como proceso social
Publicidad como proceso social
 
Uttox voice issue 52
Uttox voice issue 52Uttox voice issue 52
Uttox voice issue 52
 
Che vortrag jochmann_pk167
Che vortrag jochmann_pk167Che vortrag jochmann_pk167
Che vortrag jochmann_pk167
 
Marketing automation tools
Marketing automation toolsMarketing automation tools
Marketing automation tools
 
Sessió Ús de Facebook a l'Administració
Sessió Ús de Facebook a l'AdministracióSessió Ús de Facebook a l'Administració
Sessió Ús de Facebook a l'Administració
 
Future Of Millennial Careers
Future Of Millennial CareersFuture Of Millennial Careers
Future Of Millennial Careers
 
Itinerario Convenciones Aesmac 2011
Itinerario Convenciones Aesmac 2011Itinerario Convenciones Aesmac 2011
Itinerario Convenciones Aesmac 2011
 
Hinchingbrooke 16 point plan
Hinchingbrooke 16 point planHinchingbrooke 16 point plan
Hinchingbrooke 16 point plan
 
Pres_Video_wireless.ppt
Pres_Video_wireless.pptPres_Video_wireless.ppt
Pres_Video_wireless.ppt
 
Instalación y Configuración Microsoft Forefront TMG
Instalación y Configuración Microsoft Forefront TMGInstalación y Configuración Microsoft Forefront TMG
Instalación y Configuración Microsoft Forefront TMG
 
Ranking de ciudades Latinoamericanas para la atracción de inversiones
Ranking de ciudades Latinoamericanas para la atracción de inversionesRanking de ciudades Latinoamericanas para la atracción de inversiones
Ranking de ciudades Latinoamericanas para la atracción de inversiones
 
Creaweb
CreawebCreaweb
Creaweb
 
Estampas De Colombia
Estampas De ColombiaEstampas De Colombia
Estampas De Colombia
 

Similar a Estatuto general de la universidad de la guajira unidad 4

Ley orgánica de la UNAH
Ley orgánica de la UNAHLey orgánica de la UNAH
Ley orgánica de la UNAHDiana Caballero
 
Facultad de ciencias socioeconómicas y empresariales
Facultad de ciencias socioeconómicas y empresarialesFacultad de ciencias socioeconómicas y empresariales
Facultad de ciencias socioeconómicas y empresarialesArmando R. Peña Osorio
 
161102 (VIII) La Institución docente como organización.pptx
161102 (VIII) La Institución docente como organización.pptx161102 (VIII) La Institución docente como organización.pptx
161102 (VIII) La Institución docente como organización.pptxssuser6c5007
 
Presentación del MECD sobre el Estatuto del Estudiante Universitario
Presentación del MECD sobre el Estatuto del Estudiante UniversitarioPresentación del MECD sobre el Estatuto del Estudiante Universitario
Presentación del MECD sobre el Estatuto del Estudiante UniversitarioDA-ETSIIT-UC
 
Sistema universitario
Sistema universitarioSistema universitario
Sistema universitarioJuntosURP
 
Estatuto organico utlvt
Estatuto organico utlvtEstatuto organico utlvt
Estatuto organico utlvtJesseniaRuano
 
Presentacion estatuto
Presentacion estatutoPresentacion estatuto
Presentacion estatutoaracely24
 
Presentación Subdirección académica del CICS-UMA
Presentación Subdirección académica del CICS-UMAPresentación Subdirección académica del CICS-UMA
Presentación Subdirección académica del CICS-UMABDN DISEÑO GRAFICO
 
Organización escolar (l.o.e y r.o.c)
Organización escolar (l.o.e y r.o.c)Organización escolar (l.o.e y r.o.c)
Organización escolar (l.o.e y r.o.c)Jessica Carhuaz Leon
 
El consejo escolar ceip ns remolino.pps
El consejo escolar ceip ns remolino.ppsEl consejo escolar ceip ns remolino.pps
El consejo escolar ceip ns remolino.ppsMiguel De La Ossa
 
Manual de Derechos Estudiantiles
Manual de Derechos EstudiantilesManual de Derechos Estudiantiles
Manual de Derechos Estudiantilesfeudifusion
 
20110117 presentacion eeu (1)
20110117 presentacion eeu (1)20110117 presentacion eeu (1)
20110117 presentacion eeu (1)Katy_S16
 
No. 6 francisco terrero g. vice extension
No. 6 francisco terrero g. vice extensionNo. 6 francisco terrero g. vice extension
No. 6 francisco terrero g. vice extensionUniversidad Uasd
 

Similar a Estatuto general de la universidad de la guajira unidad 4 (20)

Ley orgánica de la UNAH
Ley orgánica de la UNAHLey orgánica de la UNAH
Ley orgánica de la UNAH
 
Facultad de ciencias socioeconómicas y empresariales
Facultad de ciencias socioeconómicas y empresarialesFacultad de ciencias socioeconómicas y empresariales
Facultad de ciencias socioeconómicas y empresariales
 
161102 (VIII) La Institución docente como organización.pptx
161102 (VIII) La Institución docente como organización.pptx161102 (VIII) La Institución docente como organización.pptx
161102 (VIII) La Institución docente como organización.pptx
 
Presentación del MECD sobre el Estatuto del Estudiante Universitario
Presentación del MECD sobre el Estatuto del Estudiante UniversitarioPresentación del MECD sobre el Estatuto del Estudiante Universitario
Presentación del MECD sobre el Estatuto del Estudiante Universitario
 
Sistema universitario
Sistema universitarioSistema universitario
Sistema universitario
 
Estatuto organico utlvt
Estatuto organico utlvtEstatuto organico utlvt
Estatuto organico utlvt
 
Presentacion estatuto
Presentacion estatutoPresentacion estatuto
Presentacion estatuto
 
Educación superior en venezuela
Educación superior en venezuelaEducación superior en venezuela
Educación superior en venezuela
 
Presentación Subdirección académica del CICS-UMA
Presentación Subdirección académica del CICS-UMAPresentación Subdirección académica del CICS-UMA
Presentación Subdirección académica del CICS-UMA
 
Organización escolar (l.o.e y r.o.c)
Organización escolar (l.o.e y r.o.c)Organización escolar (l.o.e y r.o.c)
Organización escolar (l.o.e y r.o.c)
 
2 universidad
2 universidad2 universidad
2 universidad
 
Power point (definitivo)
Power point (definitivo)Power point (definitivo)
Power point (definitivo)
 
El consejo escolar ceip ns remolino.pps
El consejo escolar ceip ns remolino.ppsEl consejo escolar ceip ns remolino.pps
El consejo escolar ceip ns remolino.pps
 
Trabajo grupal ley universitaria
Trabajo grupal ley universitariaTrabajo grupal ley universitaria
Trabajo grupal ley universitaria
 
Ppt 04
Ppt 04Ppt 04
Ppt 04
 
Decreto 327
Decreto 327Decreto 327
Decreto 327
 
Manual de Derechos Estudiantiles
Manual de Derechos EstudiantilesManual de Derechos Estudiantiles
Manual de Derechos Estudiantiles
 
20110117 presentacion eeu (1)
20110117 presentacion eeu (1)20110117 presentacion eeu (1)
20110117 presentacion eeu (1)
 
No. 6 francisco terrero g. vice extension
No. 6 francisco terrero g. vice extensionNo. 6 francisco terrero g. vice extension
No. 6 francisco terrero g. vice extension
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 

Último

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 

Último (20)

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 

Estatuto general de la universidad de la guajira unidad 4

  • 1. ESTATUTO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA”. ACUERDO No. 014 DE 2011
  • 2. NATURALEZA JURÍDICA • La Universidad de La Guajira es un ente universitario autónomo de carácter estatal, de servicio público cultural, abierto, participativo, pluralista y humanista, de orden Departamental
  • 3. OBJETO La Universidad, tiene por objeto la búsqueda, desarrollo y difusión del conocimiento en los campos de las humanidades, la ciencia, las artes, la filosofía, la técnica y la tecnología, articuladas inter- y transdisciplinariamente a procesos de Docencia, Investigación y Extensión
  • 4. OBJETIVOS • Formar personas con sentido humanístico • Formar y consolidar comunidades académicas capaces de articularse con sus homólogas nacionales e internacionales • Impulsar por medio de acciones investigativas, docentes y de extensión, la preservación y racional utilización del medio ambiente
  • 5. • Adelantar programas y proyectos orientados a impulsar el desarrollo de un espíritu empresarial con clara conciencia de su responsabilidad social • Conservar y fomentar el patrimonio cultural del país • Posicionar su imagen dentro de la comunidad académica nacional e internacional a través de estudios investigativos y proyectos de acción social.
  • 6. CAMPO DE ACCION, PROGRAMAS ACADÉMICOS, DURACIÓN Y REQUISITOS • CAMPO DE ACCION. • La Universidad de La Guajira, con criterios de universalidad, aplicará sus acciones académico-administrativas en torno a la técnica, la ciencia, la tecnología, las artes y las humanidades
  • 7. • En la Universidad de La Guajira será obligatorio el estudio de la Cátedra Uniguajira, de una segunda lengua y la informática.
  • 8. PROGRAMAS ACADÉMICOS • La Universidad de La Guajira de conformidad con el principio de autonomía, ofrecerá programas de formación científica, ocupacional y/o profesional, a nivel de pregrado, postgrado, técnico, tecnológico; en la modalidad presencial, semipresencial, a distancia y virtual
  • 9. GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD AUTORIDADES • La Dirección de la Universidad de La Guajira corresponde al Consejo Superior, Rector y al Consejo Académico • Articulo 62 de la Ley 30 de 1992.
  • 10. CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO • El Consejo Superior Universitario es el máximo órgano de dirección y gobierno de la Universidad y estará integrado por: I. El Gobernador del Departamento de La Guajira, quien lo preside. II. El Ministro de Educación Nacional o su delegado. III. Un representante de las directivas académicas
  • 11. IV - Un miembro designado por el Presidente de la República que haya tenido vínculos con el sector universitario. V . Un representante de los docentes. VI. Un representante de los egresados. VII. Un representante de los estudiantes. VIII. Un representante del sector productivo. IX. Un representante de los ex rectores. X. El Rector con voz y sin voto.
  • 12. CALIDADES, ELECCIÓN Y PERÍODO DE PERMANENCIA DIRECTIVAS ACADÉMICAS • El representante de las Directivas Académicas, será elegido entre ellos mismos, para un período de cuatro años. REPRESENTACION DOCENTE • El Representante de los docentes será elegido por los profesores de cualquier modalidad en votación universal, directa y secreta, para un período de cuatro (4) años.
  • 13. EGRESADOS • El Representante de los Egresados será elegido por votación directa y secreta para un período de cuatro (4) años, previa convocatoria del Rector. debe tener por lo menos dos (2) años de experiencia profesional y título de postgrado
  • 14. REPRESENTACION ESTUDIANTIL • El Representante de los Estudiantes será elegido por éstos en votación universal, directa y secreta, para un período de cuatro (4) años. • Quien aspire a ser representante de los estudiantes en el Consejo Superior debe: ser estudiante de la Universidad con matrícula vigente y haber cursado y aprobado por lo menos el veinte por ciento (20%) de los créditos de su programa académico; con un promedio acumulado igual o superior a tres con ocho (3.8); y no haber sido sancionado
  • 15. SECTOR PRODUCTIVO. • Será elegido para un período de cuatro (4) años de acuerdo con la reglamentación que para tal efecto realice el Consejo Superior de la Universidad.
  • 16. EX RECTORES • El Representante de los Ex rectores será elegido por sus pares siempre que haya ocupado el cargo en propiedad o encargados por vacancia del cargo, para un período de cuatro (4) años.
  • 17. FUNCIONES • Son funciones del Consejo Superior:  Expedir, modificar e interpretar el Estatuto General de la Institución. Aprobar, previo concepto del Consejo Académico, la creación, fusión, suspensión y supresión de programas académicos, y elaborar las directrices para el efecto.
  • 18. Determinar la estructura y organización académica, administrativa y financiera de la Institución  Designar y remover al Rector.  Aceptar la renuncia al Rector  Aprobar el presupuesto de la Institución y el programa anual mensualizado de caja.  Crear las distinciones universitarias y otorgar las de máxima jerarquía.  Darse su propio reglamento
  • 19. CONSEJO ACADÉMICO • El Consejo Académico es la máxima autoridad académica de La Universidad. Está integrado por: • El Rector, quien lo preside. • Los Vicerrectores • Los Decanos de Facultad • Un Representante de los Directores de programa escogidos entre ellos mismos. • Un Representante de los Profesores de cualquier modalidad, elegido por votación directa y secreta, para un período de cuatro (4) años. • Un Representante de los Estudiantes de la Institución, elegido por votación directa y secreta, para un período de cuatro (4) años.
  • 20. FUNCIONES  Decidir sobre el desarrollo académico de la Institución, especialmente en cuanto a programas de investigación, de docencia y de extensión.  Adoptar las políticas académicas referentes al profesorado y al estudiantado.  Conceptuar ante el Consejo Superior y ante el Rector en los asuntos que ellos soliciten, o que establezcan los estatutos y los reglamentos de la Universidad.
  • 21. RECTORÍA • La Rectoría es una dependencia universitaria bajo la dirección del Rector, constituida por: • El Rector • Los Vicerrectores • El secretario General • Los Asesores • Los Decanos de Facultad
  • 22. RECTOR • El Rector es el representante legal y la primera autoridad ejecutiva de La Universidad Calidades mínimas : • Ser ciudadano colombiano en ejercicio. • Poseer título profesional universitario y de postgrado. • Acreditar experiencia profesional administrativa o docencia universitaria mínima de cinco (5) años o acreditar por lo menos cinco años de experiencia en administración académica, cultural, científica o tecnológica, o demostrar aportes a la ciencia, la técnica, la cultura, o al desarrollo social o productivo.
  • 23. PROCEDIMIENTO PARA LA DESIGNACIÓN DEL RECTOR • El Consejo Superior, con anticipación a la terminación del período institucional, convoca la elección de la terna para la designación del Rector • La designación del Rector la hará el Consejo Superior luego de elegida la terna
  • 24. CONSEJOS DE FACULTAD • Es la máxima autoridad Académica de la Facultad, está integrado así: a.El Decano, quien lo preside b.Un representante de los Directores de programa escogidos entre ellos mismos. c. Un representante de los profesores de cualquier modalidad.
  • 25. d. Un representante de los estudiantes de la Institución, e. Un representante de los egresados de la Institución, de la respectiva facultad, elegido por votación directa y secreta, para un período de cuatro (4) años. f. El Director de Bienestar Universitario o su delegado
  • 26. ACTOS DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO • PRINCIPIOS: Las actuaciones administrativas y académicas de los funcionarios de la Universidad están dirigidas al cumplimiento de los fines propios de la Institución Con excepción de los actos académicos, los actos que dictan los órganos de gobierno de la Universidad son actos administrativos
  • 27. ACTOS DE LOS CONSEJOS SUPERIOR Y ACADÉMICO Y DEL RECTOR • Los actos de carácter general de los Consejos Superior y Académico se llaman Acuerdos • Los de carácter particular, Resoluciones
  • 28. • Los Acuerdos se adoptan mediante un debate • Para la aprobación y modificación del Estatuto General, del profesor y del Personal Administrativo, del Reglamento Estudiantil e interno del Consejo Superior y el acuerdo del presupuesto, se requieren dos debates.
  • 29. DE LOS ESTAMENTOS UNIVERSITARRIOS • LOS PROFESORES : la persona nombrada o contratada como tal para desarrollar actividades de investigación, de docencia, de extensión y de administración académica. • Para efectos administrativos está adscrito una Facultad, bajo la dependencia del Decano respectivo.
  • 30. CATEGORÍAS : • Profesores de Carrera • Profesores de hora-Cátedra • Profesores Expertos • Profesores Visitantes • Profesores Ocasionales • Profesores Ad-Honorem
  • 31. DE LOS ORGANOS DE ASESORIA Y DE COORDINACIÓN • Comité de Planeación y Dirección • Comité de Admisiones de control y registro académico • Comité curricular de programas de facultad. • Comité de Evaluación y perfeccionamiento docente. • Comité de Puntaje • Comité para la vinculación de docentes de Planta • Comité central de investigación • Comité de Extensión • Comité coordinador de laboratorio • Comité Editorial • Comité de Bienestar Social Universitario • Comisión de Personal. • Comité de Calidad • Los demás que existan o se creen a instancias del Consejo Superior.