1. La Gestalt Yesenia Quintana Linda Vanessa Nájera Johana Salamandra Cruz

2. LA GESTALT todo es más que la suma de sus partes.

3. ANTECEDENTES La psicología de la Gestalt es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XXEl autor era Max Wertheimer y los dos principales observadores de los experimentos que describió eran WolfgangKohler y KurtKoffka

4. El término Gestalt proviene del alemán. No tiene una traducción única se puede definir como: forma, patrón, estructura y configuración. La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas).

5. Es la capacidad de forma y generación de nuestros sentidos, característicamente con respecto al reconocimiento visual de figuras y de formas enteras en vez de una colección de líneas y de curvas simples. Es lo percibido en un ambiente Es como nosotros percibimos la realidad conforme a estructuras ¿QUE ES LA GESTALT?

6. REPRESENTANTES

7. MAX WERTHEIMER Fue un psicólogo alemán, Enseñó en la Universidad de Fráncfort y allí llevó a cabo el primer experimento de esta nueva psicología. Dicho experimento se basaba en el fenómeno del movimiento aparente, al que denomino fenómeno phi esuna sucesión de imágenes reproducida a una cierta velocidad que nos causa sensación de movimiento.Wertheimer estableció una serie de leyes de la organización perceptual, como la del cierre y la de la relación figura-fondo. Nuestra tendencia a percibir objetos al modo de configuraciones o totalidades organizadas es un elemento dado, que procede de la manera en que el sistema nervioso humano procesa los datos. La psicología de la Gestalt, pues, se funda básicamente en la doctrina del innatismo.

8. WOLFGANG KHOLER Su carrera académica comienza como ayudante en el instituto psicológico de Fráncfort, donde colaboró con Kurt Koffka y Max Wertheimer, en los célebres experimentos diseñados por éste sobre la percepción del movimiento.Kohler contribuyó a establecer el concepto de az por Insight: discernimiento repentino y automático sobre una serie de estímulos. Publico un libro llamado (La mentalidad de los monos), allí describe experimentos realizados con monos antropoides en la isla de Tenerife durante la Primera Guerra Mundial.

9. KURT KOFFKA Fue un psicólogo estadounidense de origen alemán. Uno de los fundadores de la psicología de la estructura o gestaltismo. Sirvió como sujeto de los experimentos iniciales sobre la percepción que llevó a cabo Wertheimer. Postuló la teoría de que la conducta no ha de analizarse en forma de elementos conscientes o unidades separadas, sino considerarse como un todo. Gracias a su estudio de la percepción y de los conceptos sensoriales, surgió la teoría de la Gestalt.

10. ¿QUE ES PERCEPCION? La percepción puede hacer referencia a un conocimiento, a una idea o a la sensación interior que resulta de una impresión material hecha en nuestros sentidos. La percepción es la función que permite al organismo recibir, elaborar o interpretar la información que llega desde el entorno a través de los sentidos. Se dice que la percepción es el primer proceso cognoscitivo, que le permite a la persona captar la información del entorno a través de la energía que llega a los sistemas sensoriales.

11. Mediante la percepción, la información es procesada y se logra formar la idea de un solo objeto. Esto quiere decir que es posible sentir distintas cualidades de un solo objeto y unirlas a través de la percepción, para determinar que es un único objeto. Una parte importante del proceso perceptual consiste en que somos capaces de distinguir las figuras y el fondo contra el cual aparecen

12. LASLEYES

13. Se efectúa en forma de "recortes"; percibimos zonas del campo perceptual en las que centramos la atención y a las que llamamos "figura" y zonas circundantes que quedan justamente en un plano de menor jerarquía al que denominamos "fondo". FIGURA FONDO

14. LEY DE PRAGNANZ (LEY DE LA BUENA FORMA Y DESTINO COMUN ) Esta ley se basa en la observación de que el cerebro intenta organizar los elementos percibidos de la mejor forma posible, esto incluye el sentido de perspectiva, volumen, profundidad

15. LEY DEL CIERRE O/Y COMPLITUD Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace que tendamos a "cerrar" y a completar con la imaginación las formas percibidas buscando la mejor organización posible. Las formas abiertas o inconclusas provocan incomodidad y existe una tendencia a completar con la imaginación aquello que falta.

16. LEY DEL CONTRASTE Un elemento se distingue del resto por su singularidad o especificidad, por la forma, tamaño, color u otras cualidades propias del objeto.

17. Cuando un objeto esta cerca de otro tendemos a percibirlos juntos, más que separados; En general se tienden a considerar como "un todo" o un conjunto al que se atribuyen conexiones a aquellos elementos que están más próximos LEY DE PROXIMIDAD

18. Los elementos similares tienden a verse como el mismo elemento, como conjuntos que se pueden separar claramente del resto. La ley de la similaridad tiene la importante función de hacernos familiar el mundo desconocido. LEY DE LA SIMILARIDAD

19. CLAVES MONOCULARES Claves que requieren de un ojo. Cuando un objeto bloquea en parte al otro, constituye una importante señal de distancia relativa. El primer objeto se percibe como si estuviera mas cercano y el segundo como si estuviera mas lejano.

20. CLAVES BINOCULARES Claves que requieren del uso de ambos ojos. La visión estereoscópica, obtenida al combinar las dos imágenes retinianas, da mayor precisión a la precisión de profundidad y distancia. Nuestros ojos se encuentran aproximadamente a una distancia de 5 cm entre si, por lo cual cada uno tiene una visión ligeramente distinta de las cosas. La diferencia entre dos imágenes recibidas por el ojo se denomina disparidad retiniana

21. LOCALIZACION DE SONIDOS Cuando alguien nos llama por nuestro nombre, volteamos de inmediato la cabeza en la dirección de donde proviene la voz. Esta capacidad de determinar donde se origina un sonido depende en parte de las claves monoculares es decir un solo oído. Los sonidos fuertes se perciben más cercanos que los sonidos amortiguados. Nuestra capacidad para ubicar sonidos es mucho mayor cuando podemos utilizar información proveniente de ambos oídos lo que se llama claves binaulares

22. CONSTANCIAS PERCEPTUALES Tendencia a percibir los objetos como relativamente estables e invariables pese a los cambios de la información sensorial. Una vez que hemos formado una percepción estable de un objeto, lo reconocemos en cualquier posición, prácticamente a cualquier distancia y en condiciones distintas de iluminación

23. CONSTANCIA DE TAMAÑO La información sobre las dimensiones relativas de los objetos se almacena en la memoria (experiencia) y en parte de las señales de distancia, esto quiere decir que un objeto siempre parece del mismo tamaño a pesar de los cambios en su tamaño retiniano.

24. CONSTANCIA DE FORMA Esto significa que un objeto parece conservar la misma forma a pesar de los cambios en su ángulo u orientación.

25. Se considera percepción o publicidad subliminal a todo aquel mensaje audiovisual (compuesto por imágenes y sonidos) que se emite por debajo del umbral de percepción consciente y que ínsita al consumo de un determinado producto o contiene información publicitaria de cualquier tipo. Percepción subliminal

26. El ser humano no es capaz de percibir de manera consciente cada una de las imágenes que se proyectan Sin embargo de manera inconsciente el cerebro si es capaz de percibirlas, de tal manera que cualquier mensaje que se inserte por este método puede ser percibido de forma subconsciente, lo que algunos han aprovechado para afirmar que este tipo de imágenes influyen en la voluntad del individuo a la hora de realizar una determinada actividad

27. conscientemente percibidos debido a que el sujeto no presta atención a los mismos, y se los puede traer a la conciencia por el simple acto de atención, en cambio los mensajes subliminales no. MENSAJES DE SUB-RECONOCIMIENTO: son aquellos que se encuentran por debajo del nivel de intensidad o tiempo de exposición necesarios para la identificación correcta del estímulo. MENSAJES DE RECONOCIMIENTO: aquellos estímulos cuya intensidad o duración son suficientes para permitir la identificación correcta de los mismos por parte del sujeto.

29. LA IMPORTANCIA EN LA PSICOLOGIA El Psicólogo Gestaltista observa la totalidad de la persona no sólo sus síntomas. Quizás el estilo de vida de su paciente sea insatisfactorio, como su trabajo, vida familiar, hábitos alimenticios, ejercicio. En el aprendizaje, el maestro debe presentar la situación de aprendizaje como un todo, ofreciendo esquemas (la imagen global) y resúmenes.

30. GRACIAS