Trabajos de estudiantes del CCH Azcapotzalco de la UNAM, durante el curso de Historia de México I en 2014

1. GRUPO: 323
INTEGRANTES:
Cruz Piña Diana Liseth
Lango Andrade Jorge Oscar
López Sanjuan Yulma Lisset
Ortega Oliver Tonalishco Monserrat
Rodríguez Palomares Erika
Trejo Sánchez María Fernanda
Velázquez Reyes Lizete
Equipo 6

2. La minería en la colonia se enfoco en la extracción de la plata
y el oro. Todo esto hizo que se exploraran mas territorios como
en el caso de la Nueva España era hacia el norte. Al haber
mas población que rodeaba las zonas mineras, provoco que
para poder abastecer a estas ciudades se desarrollo y se
exploto la agricultura y la ganadería.
La minería hizo que a varias personas
generaran grandes ganancias,
haciendo que tuvieran tanto
reconocimiento social y político pero
esté ascenso era aleatorio. Pocas
personas siguieron con esta actividad.

3. Gracias a las explotaciones mineras se establecieron
haciendas y estancias, cuya producción se dirigió a satisfacer
sus propias necesidades, produciendo trigo, carne de cerdo
y res, mulas, maíz, cueros y sebo.
A lo largo de los siglos XVII y XVIII, la agricultura se
transformó en la actividad económica más importante en
América, que se debió principalmente al crecimiento de la
población.
Los factores climáticos y geográficos determinaron el
desarrollo de ciertas zonas que se especializaron en el
cultivo de algunas plantas o en la crianza de ganado mayor,
como: caballos, cerdos, vacas, ovejas y aves de corral.

4.  Las tierra fueron otorgadas a Castilla por decisión papal, se
dieron a los soldados mas destacados
 La corona entrega parcelas para la subsistencia
 Se evitaba dar grandes tierras
 En el siglo XVI se hace una reforma territorial
 Los jesuitas son fuertes terratenientes
 En 1600 se hacen las llamadas “reducciones” o “pueblos
indios”
 Con el mercado interno, se comienzan a traer esclavo de
África. El cambio en la tenencia de la tierra: la propiedad
privada: plantaciones, haciendas y estancias ganaderas

5. Problemas
Interior. Monopolio,
regulación y el abasto
Exterior. Piratería y
contrabando

6.  Las distintas formas de la piratería americana son propias del
período comprendido entre la primera mitad del siglo XVI y la
primera mitad del siglo XVIII.
 Los corsarios, en cambio, fueron marinos contratados y
financiados como mercenarios, con una patente de corso
emitida por un Estado en guerra, para causar pérdidas al
comercio del enemigo y provocar el mayor daño posible en sus
posesiones.
 Por otra parte, propiamente americanos fueron los bucaneros y
los filibusteros. Los primeros aparecieron desde 1623 en partes
deshabitadas de La Española, que poseía gran cantidad de
ganado cimarrón.
 La primera gran acción pirata se registró en 1521, cuando Jean
Florín capturó, a la altura de las Islas Azores, el tesoro del
tlatoani mexica Moctezuma II, enviado por Hernán Cortés desde
México

7.  poblaciones del Caribe, puertos de salida
del comercio americano, fueron víctima de
reiterados asaltos que forzaron a la corona
española a la paulatina fortificación de sus
posesiones - regular el tráfico atlántico en
1561, por medio de la creación del sistema
de galeones y flotas.
 los corsarios holandeses incursionaban en
América desde fines del siglo XVI, su época
de oro fue entre 1621 (fin de la Tregua de
los Doce Años) y 1648 (Paz de Westfalia).
 La mayor producción industrial de países
como Inglaterra y Holanda, impulsó a sus
mercaderes a buscar nuevos mercados.
Organizados en compañías particulares o
con apoyo estatal,

8.  El siglo XVI el tráfico ilegal, a espaldas de las autoridades
coloniales, era una práctica común en algunas regiones
de ultramar
 Llevada a cabo por John Hawkins en la segunda mitad
del siglo XVI, demostró la permeabilidad de las fronteras
del imperio colonial español y abrió el apetito a sus
encarnizados rivales.
 El siglo XVIII gran parte del comercio de esclavos estuvo
en manos de contrabandistas, por lo que el monopolio
español cedió ante el esfuerzo de sus adversarios.
 Los contrabandistas provenían de Inglaterra, Francia,
Holanda, Suecia, Dinamarca, Escocia, Italia, Prusia, Rusia,
Turquía y, por último, Estados Unidos, naciones que
desafiaron el cada vez menos rígido monopolio comercial
español.

9. Entre 1623 y 1655 se
establecieron y
consolidan en las
pequeñas Antillas
colonias inglesas,
francesas y
holandesas, como
excelentes
trampolines para el
contrabando en los
puertos del Caribe;
desde 1680, la
colonia portuguesa de
Sacramento será
lugar de penetración
comercial en la
cuenca del Plata. En
1686 las flotas
españolas surtían
sólo una tercera parte
a sus colonias; los
restantes dos tercios
del comercio
americano era
abastecido por el
contrabando.

10. En la Nueva España la sociedad estaba
estructurada por diversos grupos. En el primer
lugar se encontraban los españoles que residían
en América, la segunda clase social de mas
importancia eran los criollos, aquellos que
fundaron las ciudades e iniciaron la colonización.
Los mestizos y los mulatos eran aquellos que se
dedicaban a los oficios como artesanos o
carpinteros.
Los indios eran la penúltima clase
social y se dedicaban a trabajar
en minas o haciendas. La clase
más baja eran los negros, eran
esclavos y puestos a hacer
trabajos forzados como en
minería y plantas, estos no tenían
libertad.

11. LA VIDA COTIDIANA DEL
INDÍGENA
Los indígenas fueron la base social, y
la principal fuerza de trabajo,
además de que se les consideraba
como menores de edad, por tanto las
leyes los regulaban y protegían.
Los indígenas disfrutaban sus
propios bienes, cultivar sus
tierras, criar ganado y comercias
sin restricciones.
La nobleza aborigen tenia privilegios
como no pagar tributos, y sus hijos
fueron educados en colegios de
ordenes religiosas.
La sociedad indígena siguió hablando sus
lenguas, añadiendo algunas palabras
castellanas; sus viviendas y el como
construirlas variaron muy poco, y su
vestimenta tradicional se siguió
conservando.
Su vida social transcurrió en el ámbito rural, aunque
también había los llamados “pueblos de indios”. Lo
indígenas tenían que trabajar en beneficio de los
peninsulares.
En los pueblos de indios, los españoles quisieron imponer su
organización socio-política. Por eso, hubo cabildos
indígenas, donde había un alcalde y regidores elegidos
por la comunidad, estos eran los intermediarios entre el
Estado español y la población nativa.

12. El mestizaje es la unión de los
conquistadores con la mujeres
aborígenes.
Al aumentar el número de mestizos
apareció una legislación
discriminatoria contra ellos.
En las ciudades iberoamericanas
convivieron los mestizos, negros e
indígenas; de su cruce nacieron las
castas.
Para distinguir los diversos tipos étnicos
se empleó una nomenclatura
peyorativa: mulato, zambo, morisco,
albarazado, lobo, cambujo, tente-en-
el-aire o no-te-entiendo. Las castas se
clasificaron teniendo en cuenta
principal-mente el color de la piel, en
forma de una pigmentocracia. A
mayor blancura se lograba una mejor
ubicación en la sociedad.

13.  -Domínguez Chávez, Humberto; Carrillo Aguilar, Rafael Alfonso(2010) "Actividades
económicas y organización social en la Nueva
España"(http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/hist/mex/me
x1/HMI/EconomiaSocial.pdf) pp.1-9
 -Colmenares, Ismael; Gallo, Miguel Ángel; v. "De Cuauhtémoc a Juárez y de
Cortés a Maximiliano". Fondo de cultura Económica. México, 1974. pp.162-
167,179-187.
 -De española y negro nace mulato. Pintura de autor desconocido
[mexicano, cerca de 1790]. (Colección privada).
http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Mulatto.jpg
 -De negro e india sale lobo. Pintura de autor desconocido [mexicano,
cerca de 1780]. (Colección de Malú y Alejandro Escandón).
http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Zambo.jpg