historia de la psicologìa-nivel pre

1. PRIMERA semana PSICOLOGIA
1. La psicología en el ámbito objetivo estudia:
A)El comportamientoB) La concienciaC) La mente D) La
personalidad E) Los fenómenos psicológicos
2. El objeto de la psicología es:
a) La inteligencia b) Las sensaciones c) La conducta
d) Vida mental e) c y d
3. El padre de la Psicología Científica:
a) Aristóteles b) Gleocker c) Melantoch
d) Kantor e) Wilhem Wundt
4. Quién utilizó por primera vez el término Psicología:
a) Kohler b) Aristóteles c) Melantoch
d) Gleocker e) Zambrano
5. Son fines de la Psicología:
a) Describir b) Explicar c) Interpretar
d) sólo a y b e) Todas
6.La frase “Conócete a ti mismo” fue pronunciada por ...... y
............ se relaciona con el método psicológico.
a) Platón – experimental b) Seneca – Test
c) Aristóteles – Extrospectivo d) Sócrates – Introspectivo
e) Aristóteles – Introspectivo
7. Históricamente la psicología pasó por dos períodos importantes
estos son:
a) Científico – pre científico b) pre científico – científico
c) presocrático – socrático d) antiguo – moderno
e) Ninguna de las anteriores
8. Definió a la psicología como “el estudio del alma”:
a) Platón b) Aristóteles c) Sócrates
d) Pitágoras e) Kant
9. Un concepto moderno de Psicología es:
a) Estudia los trastornosb) Estudio del inconsciente
c) Estudio de la personalidad
d) Estudio de la conducta humanae) Ninguna de las anteriores
10. Lo que está conformada por el conjunto de actos que el
hombre realiza se denomina:
a) Conducta b) formación c) cultura
d) ideal e) comportamiento
11. La característica de la experiencia psicológica que no se puede
transmitir de una persona a otra se denomina:
a) Inconmensurable b) Acumulable c) Temporal
d) Subjetiva e) Intransferible
12. La incapacidad para actuar o hablar en público se conoce con
el nombre de:
a) Inhibirse b) Hiperactivo c) Comparativa
d) Social e) Diferencial
13. Destacó en la Etapa de la Psicología Empírica como el creador
del Paralelismo Psicofísico.
a) Rouseeau b) Stuart Mill c) Baruch Spinoza
d) Jhon Locke e) Sto. Tomas de Aquino
14. Sostuvo que existen 3 neumas o esencias en la vida como: El
Preumapsichicon, Preuma, Zoricon, Preumapnysidon.
a) Demócrito b) Hipócrates c) Galeno
d) Platón e) Aristóteles
15. Es también llamada Psicología metafísica o teológica:
a) Psicología de la Edad Media b) Psicología Pre científica
c) Psicología Científica d) Psicología Empírica
e) Psicología Moderna
16.Son procesos psicológicos que producen reacciones favorables o
desfavorables, tales como emociones y sentimientos
a) Cognoscitivos b) volitivos c) motivacionales
d) afectivos e) intencionales
17. La Dra. China ha estudiado el comportamiento de los fóbicos
por lo tanto ella sabe con anticipación cómo reaccionará Malichita
que es ailurofóbica. El carácter científico resaltado anteriormente
es:
a) Descripción b) Explicación c) Predicción
d) Control e) Modificación
18.……….sostuvo que existe un proceder paralelo entre los procesos
psíquicos y corporales, sin ningún punto de conexión:
a) Guillermo Leibnizb) Hipócrates De Cos
c) Luis Vives d) Renato Descartes e) Baruch Spinoza
21. Año en que termina la etapa pre científica de la Psicología.
a) 1789 b) 1878 c) 1870
d) 1879 e) 1979
22. Los objetivos comunes a todos los psicólogos son____ la
conducta.
a)describir, explicar, predecir, modificar
b)entrevista, anamnesis, diagnóstico, pronóstico
c)describir, analizar y explicar
d)controlar, modificar y predecir
e)emoción, sentimiento, pasión, ánimo
23.Son aquellos que permiten conocer la realidad (interna o
externa del sujeto)
a)Procesos Motivacionales b)Procesos Afectivos
c)Procesos Cognoscitivosd)Procesos Psicológicoe)Conativos
24.Cuando se detallan los diversos problemas del bajo rendimiento
de los alumnos, tratamos también de investigar las causas que lo
ocasionaron, esto responde a los fines de la Psicología:
a)controlar y modificar el comportamiento
b)describir y explicar los procesos psíquicos, estableciendo leyes y
normas de conducta
c)predecir y diferenciar los diversos problemas establecer y evaluar
normas conductuales
d)describir y verificar los procesos motivacionales
e)Explicar y predecir los procesos en general
25. El tratar de aumentar o disminuir la aparición de una conducta
dentro del método experimental, se hace con el fin de:
A) Predecir B) Describir C) Controlar
D) Explicar E) Modificar
26 .Según el Conductismo, el objeto de estudio de la Psicología es
a) la predicción y el control de la conducta
b) la conciencia como manifestación de la conducta
c) la conducta inconsciente
d) la conducta nerviosa superior
e) la conducta con un criterio holístico
27.El responder a la pregunta ¿por qué un fenómeno psíquico es
así?, está relacionado con uno de los fines de la psicología:
a) Describir
b) explicar
c) predecir
d) controlar
e) modificar
28.En 1879 fundó el primer laboratorio de psicología experimental
en la ciudad alemana de Leipzig
a) Titchener b) Weber c) Fechner
d) Helmhotz e) Wundt
31._______ plantea tres tipos de alma, racional que entra en
relación al mundo de las ideas, irascible pertenece a la
sensibilidad y concupiscible se relaciona con el instinto de
conservación.
a) Hipócrates b) Aristótelesc) Platón

2. d) Descartes e) Luis Vives
32. Platón divide el alma en tres partes, éstas son: racional,
irascible y concupiscible; las cuales se ubican respectivamente en:
a) Cabeza, corazón y vientreb) cerebro, médula e intestinos
c) ojos, boca y tóraxd) encéfalo, tórax y emociones
e) encéfalo, emociones y tórax
1. Representa a la Escuela Estructuralista en los Estados Unidos:
a) Dilthey b) Wertheimer c) Spencer
d) Titchener e) Watson
2. El funcionalismo tuvo sus antecedentes en el
a) Evolucionismo b) Positivismo c) Psicoanálisis
d) Agnosticismo e) Escepticismo
3. Para esta teoría psicológica, la psicología es una rama
puramente objetiva y experimental de la ciencia natural, cuya
meta es la predicción y el control de la conducta:
a) Estructuralismo b) Funcionalismo
c) Conductismod) Reflexología e) Psicoanálisis
4. Relacione y marque la alternativa correcta:
I. James a. Estructuralismo
II. Bechterevb. Genética
III. Wundt c. Conductismo
IV. Freud d. Funcionalismo
V. Wertheimer e. Psicoanálisis
VI. Watson f. Gestaltismo
VII. Piaget g. Reflexología
a) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve, VIf, VIIg
b) Ic, IIa, IIIf, IVb, Ve, VId, VIIg
c) Id, IIg, IIIa, IVe, Vf, VIc, VIIb
d) Ie, IIc, IIIe, IVa, Vd, VIf, VIIg
e) Ie, IIc, IIIb, IVa, Vd, VIf, VIIg
5. La escuela reflexológica rusa fue instituida por
a) Bechterev b) Sechenov c) Pavlov
d) Bertha Bühler e) Kart Bühler
6. Escuela que sostiene que la conducta humana no sólo depende
de reflejos naturales sino también de reflejos aprendidos.
a) Conductismo b) Funcionalismo c) Gestaltismo
d) Reflexología e) Psicoanálisis
7. El objeto de estudio del…………………………….es el inconsciente, que
es una parte del aparato mental que no podía ser conocido
directamente:
a) Gestaltismo b) Estructuralismo c) Behaviorismo
d) Funcionalismo e) Psicoanálisis
8. La escuela ______ sostiene, las causas del comportamiento no
están en el pensamiento sino en los estímulos del ambiente.
a) Funcionalista b) Gestaltista c) Conductista
d) Psicoanalítica e) Estructuralista
9. La vida de SigmundFreud abarca 3 periodos, la primera fase es
la fase psiquiátrica donde se interesó por el estudio de:
a) La psicosis b) La esquizofrenia c) La neurosis
d) La psicosis maniaco-depresiva e) La líbido
10. La psicoterapia y la dinámica de grupos fue un aporte de la
escuela:
A) Gestalt B) Psicoanálisis C) Psicología Dinámica
D) Conductismo E) b y c
11. La escuela gestaltista se inició como un movimiento en contra
del estudio atomista de la (el) _______del_________:
a) Mente-Funcionalismo b) Conciencia-Estructuralismo
c) Conducta-Conductismo d) Conciencia-Funcionalismo
e) Percepción-Psicoanálisis
12. Corriente que describe los fenómenos psicológicos
comprendidos como una organización, como un todo y no como
sensaciones aisladas:
a) Funcionalismo b) Gestaltismo c) Psicoanálisis
d) Conductismo e) Reflexológica
14. Sobre el funcionalismo, los criterios de verdad son:
I. Pretendió estudiar la mente para comprender cómo las distintas
facultades preparan al individuo para el desenvolvimiento en su
medio…………………………………………………….( )
II. Fue una consecuencia lógica de la propagación del Darwinismo y la
supervivencia de los más aptos……………( )
III. Entre sus representantes más destacados tenemos a William
James y John Dewey………………………………………….( )
IV. Representa el inicio de la Psicología Aplicada………… ( )
a) VVFV b) VFVF C) FVFF d) VVVV e) VVFF
15. El behaviorismo fue nombrado así por Watson, quien considera
que lo importante en una investigación psicológica es orientar la
investigación a lo objetivamente observable. El behaviorismo
también es conocido como:
A) Conciencialismo B) Pragmatismo C) Empirismo
D) Materialismo E) Conductismo.
16. Sostiene que los motivos ocultos y los deseos inconscientes
rigen mucha de nuestra conducta:
A) Psicoanálisis. B) Gestalt C) Humanismo
D) Funcionalismo E) Conductismo.
17. Corriente Psicológica que define a la conciencia como “La suma
total de las experiencias de una persona tal como actúa en un
momento dado”.
a) Funcionalismo b) Conductismo c) Estructuralismo
d) Reflexología e) Dinamismo
18. El método de estudio por excelencia de la corriente
Psicológica. Estructuralista fundada por Wilhem Wundt fue:
a) Extrospecciónb) Introspecciónc) Experimentación
d) Observación Natural e) Son a y b
19. Corriente Psicológica que ha aportado mucho en el campo de la
percepción, elaborando leyes preceptúales que incluye la
estructura y su importancia en la percepción.
a) Estructuralismo b) Gestalismo c) Neoconductismo
d) Funcionalismo e) Reflexología
20. Los Gestalts se iniciaron explicando un fenómeno que consiste
en el encendido alternado de los focos o velocidades distintas
entre el encendido de un foco a otro, que le llamo fenómeno:
a) Chi cuadrado b) Phi c) Gestalt
d) Teórico e) a y b
21. Es también llamada Psicología de las Emociones, atribuyó gran
importancia a los procesos inconscientes en la determinación de
nuestra conducta e impulsos, pretendiendo ser un ensayo
filosofico.
a) Reflexología b) Conductismo c) Estructuralismo
d) Psicoanálisis e) Gestaltismo
22. Escuela Psicológica que busca conocer los componentes o
elementos que conforman el mundo psíquico del sujeto
a) Conductismo b) Estructuralismo c) Funcionalismo
d) Reflexología e) Psicoanálisis
23. El objeto de estudio de esta escuela fue determinar cómo el
organismo se sirve del aprendizaje o de sus capacidades
perceptuales para vivir en su medio ambiente, e insistió en que la
psicología debería centrarse en las experiencias comunes de la vida
real
a) Estructuralismo b) Funcionalismo c) Conductismo
d) Reflexología e) Gestalt
24. Sobre el cognitivismo son ciertas:
I. Sus representantes son PEAGET, AUSUBEL Y VIGOTSKY.
II. Critica el modelo E-R y plantea el modelo E-O-R.
III. Explica que el comportamiento humano está determinado por
procesos cognitivos.
IV. Considera al organismo humano como un procesador de
información.
V. El sujeto adquiere y elabora información procedente de sí mismo y
de su ambiente.
a) I, II y III b) II, III y IV c) I, III, V
d) II y III e) T.A
25.Son aportes de la Escuela Reflexológica
1)Desarrolla la teoría de los reflejos condicionados.
2)Rehabilitación de enfermedades mentales y tratamiento de fobias.
3)Desarrollo de una teoría de las emociones.
4)Haber explicado la conducta humana a través de las leyes de la
actividad nerviosa superior.
5)Descubrimiento de los principios de la percepción.

3. Son ciertas:
a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 3 y 4
d) 1 y 4 e) 2 y 5
26. La escuela psicológica que tiene como objeto de estudio la
actividad nerviosa superior.
a) Psicoanálisis b) Gestalt c) Conductismo
d) Reflexología e) Funcionalismo
27. Escuela que entre sus técnicas están la asociación libre de
ideas, la interpretación de sueños, la catarsis
a) Estructuralismo b) Gestalt c) Conductismo
d) Reflexología e) Psicoanálisis
28. Objeto de estudio del estructuralismo:
A) Anatomía de la conciencia humana.
B) Fisiología de la conciencia humana.
C) Conducta Humana. D) Inconsciente. E) Reflejos.
29.El período científico de la Psicología y su independencia
respecto a la filosofía empieza con:
I.-WilhemWund.
II.- Watson.
III.- Edward Bradford.
IV.- El establecimiento de 1er. Laboratorio de Psicología.
V.- La aplicación de la introspección y la extrospección.
VI.- La utilidad de la conciencia práctica.
a) I, V, VI b) II,IV,V c) II,IV,VI
d) Sólo I, IV e) Sólo IV
30. Escuela psicológica que reformula de manera científica la
tipología hipocrática, relacionando el temperamento con un
determinado tipo de sistema nervioso:
A) Funcionalismo B) Behaviorismo C) Reflexológica
D) Gestaltismo E) Psicoanálisis.
31.Escuela Psicológica que pone énfasis en la experiencia no verbal
y los estados alterados de conciencia como medio para lograr la
realización plena del potencial humano.
a) Psicología Gestalt b) Psicología Humanista
c) Psicología Sobresaliente d) Psicología Evolutiva.
e) Psicología Médica
31.Teoría que revolucionó el concepto tratamiento de los
problemas emocionales generando interés en la motivación
inconsciente, conducta anormal y desarrollo:
a) Gestalt b) Conductista c) Funcionalista
d) Psicoanalítica e) Inconsciente
32.Corriente Psicológica que se encargó de estudiar “la
experiencia consciente”
a) Funcionalismo b) Estructuralismoc) Gestaltismo
d) Conductismo e) Behaviorismo
33. Manuel; cuando está enfermito se comporta de una manera
extraña, es que su organismo se adapta al medio ambiente esto lo
estudia:
a) el funcionalismo b) el Psicoanálisis c) el estructuralismo
d) Conductismo e) N. A.
34. Tanto la percepción y el pensamiento constituyen una unidad
inseparable:
a) Psic. Forma b) Psicoanálisis
c) Neobehaveorismo d) comprensiva e) sólo b
35. La Psicología es una ciencia espiritual, más no natural, lo
enuncia la Psicología:
a) comprensivab) psicoanalítica c) conductismo
d) configuración e) de la forma
36. El inconsciente es el mayor problema del:
a) La Psic. Psicodinámica b) El Gestaltismo
c) El conductismo d) La estructura e) Sólo c
37. Psicólogo que afirma que la conducta presenta tres elementos
entrada, reacción orgánica y salida:
a) Skinner b) C. Hull c) Kholer
d) Kofka e) Freud
38. Escuela que nos dice que se debe estudiar al sujeto desde que
nace hasta que muere:
a) Genética b) humanista c) comprensiva
d) gestaltista e) reflexológica
39. “El todo es mayor que las partes”. Principio de la escuela:
a) Comprensiva b) gestalista c) psicoanálisis
d) existencialista e) estructuralista
40. Según ___la conducta se puede manipular e introduce el __
a) Kofka – inconsciente b) Pavlov - estímulos
c) Skinner – reforzamiento d) Freud - Extrospección
e) Dilthey – Reflejo
41. Escuela psicológica que plantea el estudio sobre la “función
adaptativa de la conciencia”, además sostiene que el conocimiento
es válido solo si tiene utilidad (pragmatismo), nos referimos a la
escuela:
a) Psicoanalista b) Estructuralista c) Dinámica
d) Funcionalista e) Gestáltica
1. No es una rama de la psicología pura.
a) Psicología animal
b) Psicopatología
c) Psicología diferencial
d) Psicología clínica
e) Psicología evolutiva
2. Relacione
I. Psicología general
II. Psicología diferencial
III. Psicofisiología
IV. Psicopatología
( ) La base biológica de la personalidad está en la corteza
cerebral
( ) La memoria a corto plazo tiene una capacidad de retención
de 5 a 9 unidades
( ) Las mujeres son más expresivas que los varones
( ) La neurosis es una enfermedad cuyo síntoma principal es la
ansiedad
a) III, I, II, IV b) I, II, III, IV c) IV, I, III, II
d) II, I, III, IV e) I, IV, II, III
3. Las empresas mineras en el Perú constantemente evalúan a
su personal para aprovechar al máximo el potencial de sus
trabajadores; esto se logra gracias a la aplicación de la
psicología
a) Social b) Jurídica c) Laboral
d) Industrial e) c y d
4. Estudia la etiología y la semiología de las enfermedades
mentales.
a) Psicofisiología
b) Psicopatología
c) Psicología comparada
d) Psicología clínica
e) Psicología educacional
5. Las claves de la Información y la comunicación.
- La importancia del producto, el envase y la marca.
- El empleo de soportes como la prensa, radio, TV.
- Planificación y administración de una agencia de publicidad.
- Estudio de Mercados.
Son algunos principios de la psicología ______.
a) Publicitaria b) Social c) Evolutiva
d) Jurídica e) Aplicada
6. Seleccionar al personal según sus aptitudes para un mejor
rendimiento productivo, es abordado por la Psicología:
a) Social b) Jurídica c) Laboral
d) Industrial e) c, d
7. No sería un motivo de estudio de la Psicología de las
modificaciones permanentes:
a) Psicosis b) Esquizofrenia c) Fobias
d) Paranoia e) ciclofrenia
8. Rama de la Psicología que estudia los sujetos teniendo en
cuenta sexo, edad, raza, etc.
a) Psicología evolutiva b) Psicología diferencial
c) Psicología social
d) Psicología general e) Psicología Comparada
9. La rama de la Psicología que diagnostica y trata enfermedades
mentales es:
a) Psicología clínica b) Psicología laboral
c) Psicología Publicitaria
d) Psicología Educativa e) Psicología Criminal
10.El estudio de los trastornos mentales sería abordado por la:
a) Psicofisiologíab) Psicología diferencial

4. c) Psicopatología d) Psicología evolutiva
e) Psiquiatrica
11.La evaluación con fines de selección de persona estaría a cargo
del psicólogo:
a) Clínico b) Educativo
c) Industriald) Organizacional e) Aplicativo
12.La _____ investiga en que medida el comportamiento se debe
a las condiciones físicas del organismo. Se concentra en el estudio
del cerebro, el sistema nervioso y la bioquímica del cerebro.
a) Ps. Pura b) Ps. General
c) Ps. Evolutiva d) Ps. Fisiológica
e) Ps. Social
13.Es la rama de la Psicología que investiga y estudia las leyes
que rigen el desarrollo psicológico del ser humano.
a) Ps. Correlacional b) Ps. Genético
c) Ps. Del Desarrollo
d) Ps. Evolutiva e) b, c y d
14. Señalar que la mujer posee mejor capacidad verbal que el
varón, seria un aporte alcanzado por la psicología.
a) Clinicab) comparada c) Social
d) Diferenciale) General
15. La rama de la Psicología pura que estudia las diferencias y las
semejanzas entre los procesos psíquicos del hombre y de los
irracionales es:
a) La Psicología fisiológica b) La Psicología animal
c) La Psicología evolutiva d) La Psicología comparada
e) La Psicología diferencial
16. Para conocer las condiciones en que se encuentra el personal
requerido para poder ocupar cargos importantes dentro de una
empresa, se tendrá que recurrir a los estudios de una rama de la
psicología llamada:
a) Psc. Comercial b) Psc. Social c) Psc. Publicitaria
d) Psc. Laboral e) Psc. Jurídica
17. La psicología que investiga la conducta en función de la
educación se denomina:
a) Vocacional b) Educativa c) Pedagógica
d) Publicitaria e) b y c
18. Rama psicológica que tiene como base a la psicopatología:
a) Psc. Pura b) Psc. General c) Psc. Clínica
d) Psc. Aplicada e) Psc. Jurídica
19. Una neurosis sería mejor tratada por la psicología:
a) Genera bl Clínica c) Psicopatología
d) Diferencial e) Modificaciones permanentes
20. Estudia aquellas condiciones que favorecen el aprendizaje en
adultos:
a) Psc. Social b) Psc. Diferencial c) Psc. Laboral
d) Psc. Educativa e) Psc. General
21. Según algunos autores existen en los seres humanos ocho
emociones universales: miedo, cólera, alegría, tristeza, asombro,
vergüenza, culpa y placer. Estas investigaciones se realizaron al
interior de la psicología:
a) General b) Diferencial c) Evolutiva
d) Social e) Aplicada
22. Contestar Verdadero o Falso:
( ) La psicología general se divide en pura y aplicada.
( ) La psicología diferencial aplica su investigación en el
diagnóstico.
( ) La psicología clínica proporciona la etiología de conductas
animales.
( ) La psicología evolutiva fue creada por Jean Piaget.
a) VFFV b) FFFV c) VVVV
d) FFVV e) FVVV
23. El psicólogo que orienta a un adolescente a descubrir sus
intereses y su vocación profesional, es una labor que se define en
la psicología:
a) Teórica b) General c) Social
d) Aplicada e) Clínica
24. Rama psicológica que investiga que es la conducta este campo
se halla en la psicología:
a) Pura b) Teórica c) Aplicada d) a y b e) a y c