SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
TP N° 2: “ Investigación de Mercado”
Objetivo Relevar el nivel de conocimiento y recordación, tanto espontánea como guiada, que poseen los estudiantes de la facultad de Ciencias Económicas acerca de la marca del Seminario “LOMAS”  ,[object Object]
Qué es el LOMAS? Mercado Meta : alumnos que están cursando el ciclo superior de la Licenciatura Primera edición: 28 al 30 de abril de 2008 Desarrollado por la FCE UNLZ Orientado a la  Dirección de Empresas
Información Secundaria 112/140
Ficha Técnica Empresa Ejecutora Aluminé Tipo de Estudio Cuali – cuantitativo.  Encuestas por muestreo. Instrumento de recolección de datos Cuestionario semi estructurado Tipos de Preguntas Abiertas y Cerradas Diseño Muestral No probabilístico Tamaño de la muestra 250 encuestas. Alcance Alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas UNLZ Fecha de realización Del 06/09/08 al 10/09/08
Recordación del seminario LOMAS * En forma espontánea y asistida *Por nivel de avance en la carrera 64/250
Recordación del seminario LOMAS * En forma espontánea *Por nivel de avance en la carrera 32/250
Orden de Recordación de los Seminarios y Jornadas (*) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],(*)  35% no recuerda  250/250
Alumnos que participaron del LOMAS *Por carrera y nivel de avance 35/250
Reconocimiento del Isotipo del Seminario “LOMAS” Del total del encuestados: 86%    Desconoce la marca 22% no había concurrido al Seminario 61% son parte del mercado meta 14% (36 alumnos)    Reconoce marca 250/250 Del total del encuestados: 86%    Desconoce la marca 22% no había concurrido al Seminario Del total del encuestados: 86%    Desconoce la marca 61% son parte del mercado meta 22% no había concurrido al Seminario Del total del encuestados: 86%    Desconoce la marca Del total del encuestados: 86%    Desconoce la marca Del total del encuestados: 86%    Desconoce la marca 22% no había concurrido al Seminario 61% son parte del mercado meta 14% (36 alumnos)    Reconoce marca 22% no había concurrido al Seminario 61% son parte del mercado meta 22% no había concurrido al Seminario Del total del encuestados: 86%    Desconoce la marca
De los que recordaron el seminario, ¿quiénes conocen el significado  del  “LOMAS” y a quiénes les gustó la marca? 64/250 LES GUSTÓ LA MARCA CONOCEN EL SIGNIFICADO LES GUSTÓ LA MARCA
Motivos de no asistencia al LOMAS * Estudiantes que recordaron el seminario *Por carrera 28/250
Las exposiciones más recordadas del LOMAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],31/250
Principales temas pedidos para el LOMAS 2009 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LICENCIADOS EN ADMINISTRACION CONTADORES PÚBLICOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LICENCIADOS EN ADMINISTRACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CONTADORES PÚBLICOS 64/250
Participaci ó n de Licenciados en Administraci ó n en Seminarios LICENCIATURA  108 250 CICLO SUPERIOR  41 250 LICENCIATURA  108 250 CICLO SUPERIOR  41 250 LICENCIATURA  108 250 CICLO SUPERIOR  41 250
Nivel de Recordación del LOMAS en  Licenciados en Administración  LICENCIATURA  108 250 CICLO SUPERIOR  41 250
Brief Ejecutivo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Brief Ejecutivo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Recomendaciones ,[object Object],[object Object],[object Object]
Nos vemos en el LOMAS 2009!!!

Más contenido relacionado

Destacado

Pasos para crear OAs para PDI
Pasos para crear OAs para PDIPasos para crear OAs para PDI
Pasos para crear OAs para PDIFederiquina
 
Perfil dos Parlamentares - Lucas Gabriel Pinoti Orestes N° 22 - 1° CDB
Perfil dos Parlamentares - Lucas Gabriel Pinoti Orestes N° 22 - 1° CDBPerfil dos Parlamentares - Lucas Gabriel Pinoti Orestes N° 22 - 1° CDB
Perfil dos Parlamentares - Lucas Gabriel Pinoti Orestes N° 22 - 1° CDBdialogosedebates
 
Apresentação anderson boganika
Apresentação anderson boganikaApresentação anderson boganika
Apresentação anderson boganikaAnderson boganika
 
Presentation OAS
Presentation OASPresentation OAS
Presentation OASaran998
 
Presentación aseguramiento universal ing. linares (3)
Presentación aseguramiento universal ing. linares (3)Presentación aseguramiento universal ing. linares (3)
Presentación aseguramiento universal ing. linares (3)08092014
 
SISTEMA DE AUTOMATIZACION DE OFICINAS
SISTEMA DE AUTOMATIZACION DE OFICINASSISTEMA DE AUTOMATIZACION DE OFICINAS
SISTEMA DE AUTOMATIZACION DE OFICINASdouglas79
 
Repositorios De Objetos De Aprendizaje
Repositorios De Objetos De AprendizajeRepositorios De Objetos De Aprendizaje
Repositorios De Objetos De AprendizajeEduardo Garay
 
Guia de-elaboracao-do-manual-de-boas-praticas
Guia de-elaboracao-do-manual-de-boas-praticasGuia de-elaboracao-do-manual-de-boas-praticas
Guia de-elaboracao-do-manual-de-boas-praticasbaroncello
 
Apostila completa-excel
Apostila completa-excelApostila completa-excel
Apostila completa-excelLuciane Garcia
 

Destacado (20)

OAS
OASOAS
OAS
 
Pasos para crear OAs para PDI
Pasos para crear OAs para PDIPasos para crear OAs para PDI
Pasos para crear OAs para PDI
 
Perfil dos Parlamentares - Lucas Gabriel Pinoti Orestes N° 22 - 1° CDB
Perfil dos Parlamentares - Lucas Gabriel Pinoti Orestes N° 22 - 1° CDBPerfil dos Parlamentares - Lucas Gabriel Pinoti Orestes N° 22 - 1° CDB
Perfil dos Parlamentares - Lucas Gabriel Pinoti Orestes N° 22 - 1° CDB
 
Coisas da vida
Coisas da vidaCoisas da vida
Coisas da vida
 
Apresentação anderson boganika
Apresentação anderson boganikaApresentação anderson boganika
Apresentação anderson boganika
 
Webutil
WebutilWebutil
Webutil
 
Presentation OAS
Presentation OASPresentation OAS
Presentation OAS
 
Aula3
Aula3Aula3
Aula3
 
Guia De Evaluacion Educacional Español
Guia De  Evaluacion  Educacional EspañolGuia De  Evaluacion  Educacional Español
Guia De Evaluacion Educacional Español
 
Presentación aseguramiento universal ing. linares (3)
Presentación aseguramiento universal ing. linares (3)Presentación aseguramiento universal ing. linares (3)
Presentación aseguramiento universal ing. linares (3)
 
Prjeto didático lúdico e oa's
Prjeto didático   lúdico e oa'sPrjeto didático   lúdico e oa's
Prjeto didático lúdico e oa's
 
Tipos Si
Tipos SiTipos Si
Tipos Si
 
Coisas da vida...
Coisas da vida...Coisas da vida...
Coisas da vida...
 
Webinar evolución a Oracle WebLogic Server 11g
Webinar evolución a Oracle WebLogic Server 11gWebinar evolución a Oracle WebLogic Server 11g
Webinar evolución a Oracle WebLogic Server 11g
 
SISTEMA DE AUTOMATIZACION DE OFICINAS
SISTEMA DE AUTOMATIZACION DE OFICINASSISTEMA DE AUTOMATIZACION DE OFICINAS
SISTEMA DE AUTOMATIZACION DE OFICINAS
 
Repositorios De Objetos De Aprendizaje
Repositorios De Objetos De AprendizajeRepositorios De Objetos De Aprendizaje
Repositorios De Objetos De Aprendizaje
 
Guia de-elaboracao-do-manual-de-boas-praticas
Guia de-elaboracao-do-manual-de-boas-praticasGuia de-elaboracao-do-manual-de-boas-praticas
Guia de-elaboracao-do-manual-de-boas-praticas
 
Apostila completa-excel
Apostila completa-excelApostila completa-excel
Apostila completa-excel
 
Issuu
IssuuIssuu
Issuu
 
Bitácora mariqueo
Bitácora mariqueoBitácora mariqueo
Bitácora mariqueo
 

Similar a Investigación De Mercado Aluminé

Planeamiento estratégico
Planeamiento estratégico Planeamiento estratégico
Planeamiento estratégico juvenal huisa
 
Modulo IV: analisis estrategico del marketing
Modulo IV: analisis estrategico del marketingModulo IV: analisis estrategico del marketing
Modulo IV: analisis estrategico del marketingYolmer Romero
 
Pharmaceutical Market "Competitive Environment and Brand Building"
Pharmaceutical Market "Competitive Environment and Brand Building"Pharmaceutical Market "Competitive Environment and Brand Building"
Pharmaceutical Market "Competitive Environment and Brand Building"CristobalThompson
 
Caso de estudio PPT - Yves Saint Laurent 1/2
Caso de estudio PPT - Yves Saint Laurent 1/2Caso de estudio PPT - Yves Saint Laurent 1/2
Caso de estudio PPT - Yves Saint Laurent 1/2Rafael Trucios Maza
 
fundamentos-de-marketing-stanton-14edi.pdf
fundamentos-de-marketing-stanton-14edi.pdffundamentos-de-marketing-stanton-14edi.pdf
fundamentos-de-marketing-stanton-14edi.pdfMaritzaSoto29
 
6cfb6cc42873a56c8daa689e59d4df92.pdf
6cfb6cc42873a56c8daa689e59d4df92.pdf6cfb6cc42873a56c8daa689e59d4df92.pdf
6cfb6cc42873a56c8daa689e59d4df92.pdfWendy Ķit
 
Coolhunting Empresarial para el lanzamiento de una eco-innovación tecnológica
Coolhunting Empresarial para el lanzamiento de una eco-innovación tecnológica Coolhunting Empresarial para el lanzamiento de una eco-innovación tecnológica
Coolhunting Empresarial para el lanzamiento de una eco-innovación tecnológica Cristina Palacios
 
Curso Estrategias de Marketing Up, VIII semestre
Curso Estrategias de Marketing Up, VIII semestreCurso Estrategias de Marketing Up, VIII semestre
Curso Estrategias de Marketing Up, VIII semestreNicola Origgi
 
Marketing public
Marketing publicMarketing public
Marketing publicRuben1109
 
Marketing publicidad
Marketing publicidadMarketing publicidad
Marketing publicidadcatriel24
 
Marketing y publicidad
Marketing y publicidadMarketing y publicidad
Marketing y publicidadIvan Cornejo
 
Marketing y publicidad
Marketing y publicidadMarketing y publicidad
Marketing y publicidadLohana Andrade
 
Marketing public
Marketing publicMarketing public
Marketing publicFranArtu
 

Similar a Investigación De Mercado Aluminé (20)

Foda de un Equipo de Trabajo
Foda de un Equipo de TrabajoFoda de un Equipo de Trabajo
Foda de un Equipo de Trabajo
 
Planeamiento estratégico
Planeamiento estratégico Planeamiento estratégico
Planeamiento estratégico
 
Modulo IV: analisis estrategico del marketing
Modulo IV: analisis estrategico del marketingModulo IV: analisis estrategico del marketing
Modulo IV: analisis estrategico del marketing
 
Técnico en marketing
Técnico en marketingTécnico en marketing
Técnico en marketing
 
Pharmaceutical Market "Competitive Environment and Brand Building"
Pharmaceutical Market "Competitive Environment and Brand Building"Pharmaceutical Market "Competitive Environment and Brand Building"
Pharmaceutical Market "Competitive Environment and Brand Building"
 
Caso de estudio PPT - Yves Saint Laurent 1/2
Caso de estudio PPT - Yves Saint Laurent 1/2Caso de estudio PPT - Yves Saint Laurent 1/2
Caso de estudio PPT - Yves Saint Laurent 1/2
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Ciclo de Vida de un Producto
Ciclo de Vida de un ProductoCiclo de Vida de un Producto
Ciclo de Vida de un Producto
 
fundamentos-de-marketing-stanton-14edi.pdf
fundamentos-de-marketing-stanton-14edi.pdffundamentos-de-marketing-stanton-14edi.pdf
fundamentos-de-marketing-stanton-14edi.pdf
 
6cfb6cc42873a56c8daa689e59d4df92.pdf
6cfb6cc42873a56c8daa689e59d4df92.pdf6cfb6cc42873a56c8daa689e59d4df92.pdf
6cfb6cc42873a56c8daa689e59d4df92.pdf
 
Coolhunting Empresarial para el lanzamiento de una eco-innovación tecnológica
Coolhunting Empresarial para el lanzamiento de una eco-innovación tecnológica Coolhunting Empresarial para el lanzamiento de una eco-innovación tecnológica
Coolhunting Empresarial para el lanzamiento de una eco-innovación tecnológica
 
Principales conclusiones del Índice Dircom marca País
Principales conclusiones del Índice Dircom marca PaísPrincipales conclusiones del Índice Dircom marca País
Principales conclusiones del Índice Dircom marca País
 
Programa Analítico
Programa AnalíticoPrograma Analítico
Programa Analítico
 
Curso Estrategias de Marketing Up, VIII semestre
Curso Estrategias de Marketing Up, VIII semestreCurso Estrategias de Marketing Up, VIII semestre
Curso Estrategias de Marketing Up, VIII semestre
 
Marketing public
Marketing publicMarketing public
Marketing public
 
Marketing publicidad
Marketing publicidadMarketing publicidad
Marketing publicidad
 
Marketing public
Marketing publicMarketing public
Marketing public
 
Marketing y publicidad
Marketing y publicidadMarketing y publicidad
Marketing y publicidad
 
Marketing y publicidad
Marketing y publicidadMarketing y publicidad
Marketing y publicidad
 
Marketing public
Marketing publicMarketing public
Marketing public
 

Más de Laura Cirocco

Lanzamiento De Producto Aluminé
Lanzamiento De Producto  AluminéLanzamiento De Producto  Aluminé
Lanzamiento De Producto AluminéLaura Cirocco
 
Diapositivas Turismo Gay
Diapositivas Turismo GayDiapositivas Turismo Gay
Diapositivas Turismo GayLaura Cirocco
 
Drucker - La Gerencia
Drucker - La GerenciaDrucker - La Gerencia
Drucker - La GerenciaLaura Cirocco
 
Administración Estratégica (Hitt)
Administración Estratégica (Hitt)Administración Estratégica (Hitt)
Administración Estratégica (Hitt)Laura Cirocco
 
Matrices De Crecimiento
Matrices De CrecimientoMatrices De Crecimiento
Matrices De CrecimientoLaura Cirocco
 
11 Manufactura SincróNica
11   Manufactura SincróNica11   Manufactura SincróNica
11 Manufactura SincróNicaLaura Cirocco
 
7 Seguridad E Higiene A
7   Seguridad E Higiene A7   Seguridad E Higiene A
7 Seguridad E Higiene ALaura Cirocco
 
7 Seguridad E Higiene B
7   Seguridad E Higiene B7   Seguridad E Higiene B
7 Seguridad E Higiene BLaura Cirocco
 
2 Estrategia De Operaciones
2   Estrategia De Operaciones2   Estrategia De Operaciones
2 Estrategia De OperacionesLaura Cirocco
 

Más de Laura Cirocco (20)

Lanzamiento De Producto Aluminé
Lanzamiento De Producto  AluminéLanzamiento De Producto  Aluminé
Lanzamiento De Producto Aluminé
 
Diapositivas Turismo Gay
Diapositivas Turismo GayDiapositivas Turismo Gay
Diapositivas Turismo Gay
 
Presentación Clase
Presentación ClasePresentación Clase
Presentación Clase
 
Estrategia Cap 4
Estrategia Cap 4Estrategia Cap 4
Estrategia Cap 4
 
Escenarios Futuros
Escenarios FuturosEscenarios Futuros
Escenarios Futuros
 
Empowerment Equipos
Empowerment EquiposEmpowerment Equipos
Empowerment Equipos
 
Clase Decision I
Clase Decision IClase Decision I
Clase Decision I
 
Drucker - La Gerencia
Drucker - La GerenciaDrucker - La Gerencia
Drucker - La Gerencia
 
Clase Decision II
Clase Decision IIClase Decision II
Clase Decision II
 
Diversificación
DiversificaciónDiversificación
Diversificación
 
Balanced Scorecard
Balanced ScorecardBalanced Scorecard
Balanced Scorecard
 
Administración Estratégica (Hitt)
Administración Estratégica (Hitt)Administración Estratégica (Hitt)
Administración Estratégica (Hitt)
 
Matrices De Crecimiento
Matrices De CrecimientoMatrices De Crecimiento
Matrices De Crecimiento
 
Ambiente Externo
Ambiente ExternoAmbiente Externo
Ambiente Externo
 
13 Reingeniería
13   Reingeniería13   Reingeniería
13 Reingeniería
 
11 Manufactura SincróNica
11   Manufactura SincróNica11   Manufactura SincróNica
11 Manufactura SincróNica
 
7 Seguridad E Higiene A
7   Seguridad E Higiene A7   Seguridad E Higiene A
7 Seguridad E Higiene A
 
7 Seguridad E Higiene B
7   Seguridad E Higiene B7   Seguridad E Higiene B
7 Seguridad E Higiene B
 
5 Localización
5   Localización5   Localización
5 Localización
 
2 Estrategia De Operaciones
2   Estrategia De Operaciones2   Estrategia De Operaciones
2 Estrategia De Operaciones
 

Último

Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Último (20)

Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

Investigación De Mercado Aluminé

  • 1. TP N° 2: “ Investigación de Mercado”
  • 2.
  • 3. Qué es el LOMAS? Mercado Meta : alumnos que están cursando el ciclo superior de la Licenciatura Primera edición: 28 al 30 de abril de 2008 Desarrollado por la FCE UNLZ Orientado a la Dirección de Empresas
  • 5. Ficha Técnica Empresa Ejecutora Aluminé Tipo de Estudio Cuali – cuantitativo. Encuestas por muestreo. Instrumento de recolección de datos Cuestionario semi estructurado Tipos de Preguntas Abiertas y Cerradas Diseño Muestral No probabilístico Tamaño de la muestra 250 encuestas. Alcance Alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas UNLZ Fecha de realización Del 06/09/08 al 10/09/08
  • 6. Recordación del seminario LOMAS * En forma espontánea y asistida *Por nivel de avance en la carrera 64/250
  • 7. Recordación del seminario LOMAS * En forma espontánea *Por nivel de avance en la carrera 32/250
  • 8.
  • 9. Alumnos que participaron del LOMAS *Por carrera y nivel de avance 35/250
  • 10. Reconocimiento del Isotipo del Seminario “LOMAS” Del total del encuestados: 86%  Desconoce la marca 22% no había concurrido al Seminario 61% son parte del mercado meta 14% (36 alumnos)  Reconoce marca 250/250 Del total del encuestados: 86%  Desconoce la marca 22% no había concurrido al Seminario Del total del encuestados: 86%  Desconoce la marca 61% son parte del mercado meta 22% no había concurrido al Seminario Del total del encuestados: 86%  Desconoce la marca Del total del encuestados: 86%  Desconoce la marca Del total del encuestados: 86%  Desconoce la marca 22% no había concurrido al Seminario 61% son parte del mercado meta 14% (36 alumnos)  Reconoce marca 22% no había concurrido al Seminario 61% son parte del mercado meta 22% no había concurrido al Seminario Del total del encuestados: 86%  Desconoce la marca
  • 11. De los que recordaron el seminario, ¿quiénes conocen el significado del “LOMAS” y a quiénes les gustó la marca? 64/250 LES GUSTÓ LA MARCA CONOCEN EL SIGNIFICADO LES GUSTÓ LA MARCA
  • 12. Motivos de no asistencia al LOMAS * Estudiantes que recordaron el seminario *Por carrera 28/250
  • 13.
  • 14.
  • 15. Participaci ó n de Licenciados en Administraci ó n en Seminarios LICENCIATURA 108 250 CICLO SUPERIOR 41 250 LICENCIATURA 108 250 CICLO SUPERIOR 41 250 LICENCIATURA 108 250 CICLO SUPERIOR 41 250
  • 16. Nivel de Recordación del LOMAS en Licenciados en Administración LICENCIATURA 108 250 CICLO SUPERIOR 41 250
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Nos vemos en el LOMAS 2009!!!

Notas del editor

  1. Septiembre 2008 UNLZ -Cátedra "Comercialización" -FCA-